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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018920 História
Nos últimos anos, o repatriamento de bens culturais expropriados durante o período colonial tem sido um tema recorrente, tanto no âmbito das relações internacionais, como nas discussões acadêmicas, especialmente no contexto dos debates sobre decolonialidade e respeito pelos direitos dos povos indígenas. Recentemente, a devolução do Manto Tupinambá ao Brasil, após 300 anos na Dinamarca, simboliza essa tendência e provoca reflexões sobre a preservação do patrimônio cultural, o respeito pelos direitos fundamentais e a justiça histórica. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.A restituição do Manto Tupinambá ao Brasil representa um reconhecimento das histórias e culturas dos povos originários e se insere em um novo paradigma ético relacional pautado no princípio do respeito, cooperação e responsabilidade compartilhada.
lI.A Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas, de 2007, estabelece que são os povos indígenas os responsáveis pela preservação, controle e proteção do seu patrimônio cultural, além do direito à autodeterminação.
IlI.A permanência de artefatos relacionados à história e à cultura dos povos indígenas em museus de países estrangeiros, apesar das manifestações atuais de repatriamento, revelam a preocupação dessas nações com a preservação desse passado e a conservação cultural desses povos. que
IV.As ações de repatriação de bens culturais têm sido conduzidas apenas por instituições governamentais, uma vez museus e outras instituições não governamentais não possuem legitimidade para tais processos.
V.A presença de bens culturais dos povos indígenas em instituições não governamentais estrangeiras, como museus, contribuiu para a criação e o fortalecimento de versões históricas equivocadas que reforçam muitas visões que os colonizadores tiveram dos povos colonizados.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018918 História
O processo de colonização portuguesa no Brasil envolveu uma intrincada teia de relações entre os colonizadores e os povos indígenas. Essas relações foram marcadas por formas diversificadas de resistência e estratégias adaptativas dos povos ong1nanos, que buscavam proteger seus territórios e modos de vida frente à imposição colonial.
Com base nas complexidades das interações entre os indígenas e os europeus e nas estratégias de resistência empregadas, analise as assertivas a seguir e assinale aquela que reflete adequadamente a dinâmica histórica dos movimentos de resistência indígena durante o período colonial: 
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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018917 História
A independência do Haiti foi um marco significativo na história das Américas, sendo o primeiro movimento vitorioso pela libertação de uma colônia nas Américas e o primeiro país a abolir a escravidão. A luta pela independência foi liderada por pessoas escravizadas, inspiradas pelos ideais da Revolução Francesa. Após uma série de conflitos sangrentos, o Haiti declarou sua independência em 1804. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir e assinale a correta: 
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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018914 História
No contexto da expansão territorial brasileira e da resolução do "território contestado" entre Santa Catarina e Paraná, o processo histórico envolveu uma série de fatores históricos, jurídicos e políticos complexos. Considerando a dinâmica da apropriação de terras na Mesorregião do Oeste Catarinense e os impactos das políticas públicas implementadas, identifique a assertiva que melhor reflete esse contexto histórico: 
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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018911 História
A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) marcou um ponto de inflexão significativo na redefinição do papel das mulheres na sociedade. Durante esse período, as mulheres assumiram diversas funções que tradicionalmente eram reservadas aos homens, o que levou a mudanças sociais duradouras.
Considerando o papel das mulheres na Segunda Guerra Mundial e as consequências sociais desse período, assinale a alternativa correta: 
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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018908 História
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A relação entre Tempo e História é um campo de estudo complexo e multifacetado, abordado por filósofos e historiadores de diferentes maneiras. Ao contrário do tempo científico, o tempo na historiografia é visto de forma distinta, sendo uma combinação de aspectos teóricos e práticos. Para historiadores, o tempo é fundamental para a criação das narrativas históricas e reflete a experiência individual e cultural. Cada sociedade tem sua própria compreensão do tempo, que pode ser cíclico, linear, estático ou dinâmico, influenciando a forma como entendem suas interações com a natureza e a sociedade. O termo "tempo" pode significar várias coisas, como passado, ciclos ou eras, o que pode complicar as discussões teóricas e a compreensão pública. Diversas filosofias e teorias sobre o tempo, como cronologias e periodizações, surgem de diferentes visões culturais e históricas.


GLEZER, Raquel. Tempo e História. Cienc. Cult., São Paulo, v. 54, n. 2, p. 23-24, Oct. 2002. Disponível em: . Acesso em 21 Julho 2024.
A relação entre Tempo e História envolve uma série de conceitos e abordagens teóricas que influenciam a forma como interpretamos o passado. O entendimento do tempo, na historiografia, difere do conceito científico e pode afetar a maneira como os historiadores constroem suas narrativas e análises. Com base nas informações fornecidas e no seu conhecimento sobre a teoria histórica e as noções de tempo, assinale a alternativa correta: 
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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018907 História
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


"Defendo vigorosamente a opinião de que aquilo que os historiadores investigam é real. O ponto do qual os historiadores devem partir, por mais longe dele que possam chegar, é a distinção fundamental e, para eles, absolutamente central, entre fato comprovável e ficção, entre declarações históricas baseadas em evidências e sujeitas a evidenciação e aquelas que não o são.

[ ... ] Acredito que sem a distinção entre o que é e o que não é assim, não pode haver história. Roma derrotou e destruiu Cartago nas Guerras Púnicas, e não o contrário. O modo como montamos e interpretamos nossa amostra escolhida de dados verificáveis (que pode incluir não só o que aconteceu, mas o que as pessoas pensaram a respeito) é outra questão".

HOBSBAWN, Eric J., Sobre história. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 8 
A compreensão da história envolve uma complexa análise que precisa estar assentada em abordagens teóricas que servem de lentes para interpretar os eventos. Apesar das divergências historiográficas, todas estão empenhadas em um projeto de produção intelectual responsável que objetiva trazer entendimento sobre o passado e como o mundo passou a ser como é hoje.
Com base no seu conhecimento sobre perspectivas teóricas historiográficas, analise as afirmações a seguir: 

I.A Escola dos Annales, fundada por Marc Bloch e Lucien Febvre, revolucionou a historiografia ao incorporar o estudo das mentalidades e das estruturas sociais de longa duração, desafiando o foco tradicional nos eventos políticos e nas grandes figuras históricas.
lI.O Positivismo, defendido por Auguste Comte, é uma abordagem historiográfica que enfatiza a subjetividade na interpretação dos eventos históricos, priorizando narrativas literárias e pessoais ao invés de fatos comprováveis.
IlI.A História Cultural, que ganhou destaque no século XX, rejeita completamente o uso de fontes documentais e se baseia exclusivamente em análises literárias e artísticas para entender o passado.
IV.O Marxismo estabelece a análise a partir das estruturas econômicas e das relações de classe como determinantes fundamentais dos processos históricos, enfatizando a luta de classes como motor da história.
V.O Pós-estruturalismo/pós-modernismo questiona a objetividade e a linearidade da história, destacando a multiplicidade de narrativas e a influência do poder e do discurso na construção do conhecimento histórico.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018906 Pedagogia
Os desafios impostos pela contemporaneidade e pela diversidade de públicos que compõem a escola, vêm implicando a reconfiguração de metodologias de ensino e aprendizagem para que possam, de forma mais assertiva, inclusiva e centrada nas singularidades dos estudantes e da comunidade escolar, levar à construção de conhecimentos significativos para a sua atuação na sociedade. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:

I.A Aprendizagem Cooperativa se apresenta como uma alternativa à abordagem individual (ou individualista) e à lógica competitiva que, tradicionalmente, esteve presente na escola. Nesse contexto, ela é uma estratégia de ensino que encontra base nas discussões sobre interação social e envolve o desenvolvimento de atividades, em pequenos grupos, para promover o trabalho em conjunto, para que os estudantes desenvolvam sua própria aprendizagem, ao mesmo tempo em que se desenvolve a aprendizagem dos demais colegas. Assim, a responsabilidade pela resolução de problemas, atividades e desafios propostos é, ao mesmo tempo, individual e coletiva; todos precisam cooperar, explicar e negociar pontos de vista, compartilhar informações e encorajar uns aos outros para que sejam bem-sucedidos na resolução das atividades.
lI.O uso de Metodologias Participativas, para a promoção do ensino e da aprendizagem, se fundamenta na interação, no diálogo e nos processos de troca (de conhecimentos, experiências, vivências, impressões, sentimentos, etc.), para a resolução colaborativa de problemas/desafios e para a construção coletiva de conhecimentos, envolvendo processos, atividades e metodologias que promovam a participação efetiva e ativa dos estudantes e a comunicação entre os estudantes e seus pares, entre os estudantes e os professores, bem como entre os estudantes e outros interlocutores que sejam chamados ao diálogo, no processo de ensino e aprendizagem.
III.As Metodologias Interativas se colocam em oposição radical à Aprendizagem Cooperativa e às Metodologias Participativas, porque envolvem somente a interação entre os estudantes e o professor em uma relação verticalizada e a partir de uma lógica transmissiva, em que cabe ao professor transmitir ou transferir - por meio de interações que envolvem unicamente a aula expositiva-dialogada - os conhecimentos, mesmo que de forma descontextualizada, que se acumularam ao longo da história da civilização.
IV.As Metodologias Ativas envolvem a interação, a participação e a cooperação, mas, sobretudo, a participação ativa (como o próprio nome sugere) dos estudantes no processo de ensino e aprendizagem, pelo qual passam a ser também responsáveis. Nesse contexto, o professor que propõe atividades orienta a construção do conhecimento, guia a reflexão coletiva, estimula o diálogo e o engajamento dos estudantes, propõe questionamentos - enfim, atua como um mediador mais experiente, interessado e implicado no processo de ensinar e aprender.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - História |
Q3018898 História
Stefania Giannini, Diretora-Geral Adjunta de Educação da UNESCO, afirmou que a Inteligência Artificial Generativa (IAGen) ganhou conhecimento público no final de 2022 com o lançamento do ChatGPT, o qual se tornou o aplicativo com crescimento mais rápido da história. Com o poder de imitar as capacidades humanas para produzir respostas como textos, imagens, vídeos, músicas e códigos de software, essas aplicações de IAGen causaram ampla comoção. Milhões de pessoas estão utilizando a IAGen em suas vidas diariamente e o potencial de adaptar os modelos para aplicações de domínios específicos com IA parecem ser ilimitadas. As amplas capacidades para processar informação e produzir conhecimento têm implicações potencialmente enormes para a educação, uma vez que replicam o pensamento de ordem superior que constitui a base da aprendizagem humana. À medida que as ferramentas de IAGen conseguem automatizar cada vez mais alguns níveis básicos de redação e criação artística, elas estão forçando os formuladores de políticas e instituições educacionais a reavaliarem o porquê, o quê e como aprendemos. Essas considerações são cruciais para a educação nesta nova fase da Era Digital. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

l. Embora a IAGen possa ampliar as capacidades humanas na conclusão de certas tarefas, o controle democrático das empresas promotoras da IAGen é limitado. Isso levanta a questão da regulamentação, especialmente no que diz respeito ao acesso e uso de dados domésticos, incluindo dados de instituições locais e indivíduos, bem como dados gerados no território dos países.

PORTANTO

ll.É necessária uma legislação apropriada para que as agências governamentais locais possam obter algum controle sobre as ondas crescentes de IAGen, garantindo sua governança como um bem público.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018894 Geografia
"Nem uma polegada a leste" - Esta é uma frase que tem sido constantemente retomada para indicar uma das possíveis razões da emergência do confronto entre Ucrânia e Rússia. Embora o conflito entre esses dois países seja recente (reiniciado em fevereiro de 2022), as tensões que alimentam essas mobilizações de defesa e dissuasão podem ser anteriores, inclusive retomando disputas, acordos e interesses da ordem bipolar. Nesse sentido, assinale a alternativa que menciona a aliança defensiva criada no contexto da bipolaridade e em expansão até atualidade:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018888 Geografia
"É interessante verificar, como uma prova do caráter ambivalente e contraditório da reprodução capitalista, que ao mesmo tempo em que se fortalecia o neoliberalismo econômico, estruturavam-se os grandes blocos econômicos ou mercados comuns continentais" (Haesbaert e Porto-Gonçalves, 2006).

Sobre o trecho apresentado, é correto afirmar: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018886 Geografia
Os dados do último Censo (2022) refletem as transformações sociais, culturais e demográficas ocorridas neste período entre Censos (2010 - 2022). A partir dessa temática, analise as afirmativas a seguir:


I.Em relação ao Brasil, em 2022, mais de 92 milhões de pessoas se declararam pardas. Em comparação ao censo anterior, esse foi o grupo que predominou.
II.Pretos, pardos e indígenas são as populações que mais cresceram, menos nas regiões em que a população branca é maioria.
III.A população da região sul cresceu 9,3% sendo que o principal aumento está entre pardos e pretos.


É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018884 Geografia
"Um dos efeitos políticos da distorção e da invisibilidade da África nas estratégias do sistema dominante é o lugar insignificante e secundário que foi dedicado à sua historiografia em todas as histórias da humanidade. As matrizes culturais e tecnológicas do continente africano foram as mais comprometidas pelo racionalismo científico e as estratégias de dominação, ocultação e apropriação dos saberes ainda são contextos não resolvidos nesse início de século XXI" (Anjos, 2009).
Sobre o continente africano:


I.Os Europeus, no século XV, ao chegarem em África, depararam-se com populações organizadas em tribos e um quadro natural nos trópicos que limitava as realizações humanas.

II.Uma das consequências geográficas mais graves dos processos espaciais desencadeados pela diáspora africana, ocorrida entre os séculos XV e XIX, foi a desestruturação dos antigos estados políticos do continente. Essas organizações podem ser denominadas de reinos e impérios e tinham fronteiras fluídas.

III.As fronteiras atuais dos países africanos são herança da colonização europeia que, ao definir a partilha do continente entre 1885 e 1914, respeitou as diferenças culturais dos diversos povos e etnias que lá viviam.
  IV.A África Subsaariana é uma região do continente africano que se localiza ao sul do deserto do Saara. Formada por 47 países, foi por muito tempo chamada África Negra, uma denominação eurocêntrica que invisibiliza a diversidade étnica, cultural e linguística desses países.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018882 Geografia
Sobre a Geografia Tradicional e de acordo com o trecho a seguir: "... a Geografia Geral, tão almejada pelos geógrafos, na prática sempre se restringiu aos compêndios enumerativos e exaustivos, de triste memoria para os estudantes ... " (Moraes, A.C.R. Geografia: pequena história crítica, 2007. p.46), analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(  )A Geografia Tradicional fundamentava-se em perspectiva positivista, em uma visão simplista da realidade, para qual uma das tarefas estaria na descrição dos lugares e na valorização em memorizar informações geográficas do planeta Terra.
(  )O pensamento geográfico tradicional foi considerado profundamente empirista e naturalista, com filiação positivista, tendo a memorização prática corrente.
(  )A unidade do pensamento geográfico tradicional se devia ao uso das teorias críticas, ao emprego de reflexões vindas do marxismo e da convivência de vários métodos de interpretação. Por abarcar quantidade plural de métodos e referencial bastante eclético, a geografia tradicional demandava memorização de aspectos do globo terrestre, prática que até hoje é indicada no ensino de Geografia.
(  )O pensamento geográfico tradicional - de filiação positivista - propunha a existência de múltiplos referenciais teóricos e a convivência de ecléticas influências, sendo uma de suas características a recusa de um único método de interpretação. Por isso, a memorização fazia parte do pensamento geográfico tradicional e, até hoje, é recorrente, sobretudo, no ensino da Geografia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018881 Geografia

A partir dos fragmentos (excerto de textos) já clássicos da Geografia, assinale as opções corretas:


 "A criação de impérios coloniais da Época Moderna deu novo impulso ao reconhecimento das novas terras" (Lencioni, S .. Região e Geografia. 1999, p.73).


"A Geografia de Friedrich Ratzel foi um instrumento poderoso de legitimação dos desígnios expansionistas do Estado alemão recém-constituído" (Moraes, A.C.R. Geografia: pequena história crítica. 2007, p.67). 



I.Ratzel definiu como objeto geográfico o estudo das influências que as questões naturais exercem sobre a humanidade. Parte das reflexões do geógrafo alemão podem ser associadas à busca pela legitimidade da unificação e da expansão alemã.


 ll.A sistematização do saber geográfico, a criação da Geografia como disciplina e a sua inserção no currículo escolar no século XIX fizeram parte do contexto bélico de formação e afirmação de estados nacionais modernos - muito deles colonialistas - como no caso das disputas entre França e Alemanha, por exemplo.


Ill. A crescente busca por matérias primas, a urgência de se conhecer os recursos naturais e econômicos do globo valorizaram os estudos sobre os lugares.


IV. Assim como a Antropologia, a Geografia se constituiu como disciplina moderna em um contexto de expansão colonialista europeu, mas a Geografia sempre foi considerada distante dos interesses dos impérios coloniais, com formulações e saberes pouco úteis aos projetos dos estados nações.



É correto o que se afirma em: 

 


Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018879 Geografia
A globalização tecnológicas, particularmente aquelas associadas à Quarta Revolução Industrial, têm transformado profundamente a organização espacial da produção industrial em todo o mundo. No contexto brasileiro, essas mudanças influenciam a dinâmica de distribuição territorial das indústrias, com impactos diretos nas regiões de concentração de capital produtivo, inovação e consumo. Considerando esses fatores, analise as afirmativas a seguir:


I.O avanço das indústrias 4.0, caracterizadas pelo uso de inteligência artificial, automação e digitalização, tem facilitado a descentralização da produção industrial, permitindo que fábricas sejam instaladas em regiões mais afastadas dos grandes centros, sem comprometer a eficiência produtiva.
II.A digitalização e a automação nas indústrias diminuem a necessidade de mão de obra intensiva e a dependência de clusters industriais tradicionais, ao mesmo tempo em que a proximidade de mercados consumidores ainda desempenha um papel relevante em decisões de localização.
IlI. O fenômeno do "reshoring", que descreve o retorno de atividades produtivas para países desenvolvidos, tem sido impulsionado pela automação avançada, eliminando as vantagens dos baixos custos de mão de obra em países em desenvolvimento, impactando a geografia da produção industrial.
IV. As cidades globais, como São Paulo e Nova York, continuam a atuar como polos de concentração industrial, uma vez que a infraestrutura de transporte e comunicações nessas áreas ainda é fundamental para a eficiência produtiva e logística.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018877 Geografia
Compreende-se, entre algumas das características dos espaços urbanos, as seguintes: adensamento populacional, presença de infra-estruturas, diferentes tipos de construções e variedade de formas de edificações, podendo-se afirmar, geograficamente, como os espaços urbanos são mais artificiais. Na lógica dos espaços rurais, por sua vez, o uso do solo teria: "( ... ) um valor intrínseco, devido às diferenças de fertilidade natural. Já a 'lógica' urbana é a do solo enquanto um simples suporte para atividades que independem de seus atributos de fertilidade ... " (Souza, 2005, p. 27).

A respeito da compreensão e do conceito de espaço rural, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018876 Geografia
Segundo dados do último Censo (2022), realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), uma grande quantidade de capitais de unidades federativas do País teve crescimento tímido de população e, inclusive, com algumas decrescente. Mas esse não foi o caso de Manaus (AM), que, entre o Censo anterior de 2010  e o Censo de 2022, teve 261.533 moradores a mais, sendo uma taxa de crescimento populacional de 14,5% no período.
Comentando os dados do último Censo (2022), o geógrafo Marcos Castro de Lima (UFAM) afirmou: "Manaus é uma metrópole que tem um alto volume migratório, em grande medida pelo seu parque industrial onde um volume mui to grande de empresas está instalado. A cidade tem uma população bastante cosmopolita, pois atrai não só pessoas do interior do Amazonas, como também pessoas que vieram de outros estados e de outros países."1 
A respeito das características de Manaus e seus índices no Censo (2022), é correto afirmar:
I.A capital amazonense exerce uma forte capacidade de atração demográfica (o que o crescimento populacional no último Censo reforça}, tendo Manaus ultrapassado mais de 2 milhões de habitantes. Entretanto, a concentração da população do estado do Amazonas na capital é enorme e contrastante, pois o segundo maior município em população do estado não atingiu nem 200 mil habitantes no último Censo de 2022.
ll.A taxa de crescimento populacional de Manaus é explicada, entre outros motivos, pela migração (como um atrativo de novos moradores) e pela natalidade acima da média do país. A Zona Franca de Manaus pode ser considerada um polo industrial que, pela localização de indústrias e benefícios fiscais, acaba exercendo papel de recrutamento de mão-de-obra, portanto, influenciando na atração de novos moradores.
IlI.A capital amazonense poderia ser um exemplo de grande metrópole exercendo comandando na rede urbana, já que as demais cidades do estado amazonas, muito menores, sequer atingiram no último Censo, 200 mil habitantes. Esse seria o caso, como nominado na Geografia Urbana de: região macrocéfala, tal a influência e peso da cidade de Manaus, que ultrapassou 2 milhões de moradores. 
IV.O tamanho populacional de Manaus pode ser explicado como resultado de quando existia a Zona Franca de Manaus, pois esta exercia uma atração demográfica pela presença de parque industrial e o automático recrutamento de mão de obra. Mesmo que não exista mais a Zona Franca de Manaus, a capital amazonense ainda repercute índices de crescimento demográfico registrados em regiões industriais do País.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018875 Geografia
A circulação geral dos oceanos pode ser classificada em dois tipos: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Geografia |
Q3018874 Geografia
Sobre o continente americano, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
1381: C
1382: E
1383: C
1384: C
1385: A
1386: E
1387: D
1388: A
1389: C
1390: D
1391: E
1392: C
1393: B
1394: D
1395: E
1396: C
1397: A
1398: D
1399: A
1400: C