Questões de Concurso Comentadas para UFPR | Qconcursos.com

Q78272

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78272 Psicologia

O Código de Ética do Psicólogo apresenta diretrizes para a conduta profissional do psicólogo. A partir desse documento, NÃO faz parte das obrigações do psicólogo:

A

apresentar documentação pertinente ao tratamento do indivíduo quando solicitado pelo mesmo.

B

considerar as diretrizes da organização em que trabalha em relação às recomendações do CFP.

C

evitar vínculos pessoais e profissionais com outras pessoas que possam interferir na fidelidade da intervenção.

D

compartilhar informações com outros profissionais não psicólogos após consentimento do cliente.

E

informar os responsáveis por crianças e/ou adolescentes sobre o pedido de atendimento psicoterapêutico após a formação da aliança terapêutica e a autorização do cliente.

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Q78271

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78271 Psicologia

Existem diversas modalidades de informes psicológicos. Todo psicólogo deve manter um registro de suas atividades, seja no contexto da clínica, seja no das organizações. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

Clareza, precisão e harmonia são as principais características da linguagem apropriada para a redação dos informes psicológicos.

B

A declaração serve para a exposição de fatos ocorridos durante o atendimento psicológico do cliente e deve listar seus sintomas e diagnóstico.

C

O relatório deve omitir os procedimentos adotados, pois se trata de informação confidencial permitida apenas quando redigido para outro profissional da área.

D

A emissão de atestados é vetada ao psicólogo.

E

O parecer psicológico objetiva analisar a personalidade do cliente de modo global e aprofundado, por isso tende a ser a modalidade de informe psicológico mais extensa.

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Q78270

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78270 Psicologia

Com base na revisão sobre psicologia institucional feita por M. Guirado, assinale a alternativa correta.

A

As capacidades individuais e pessoais são priorizadas nas intervenções institucionais.

B

O objeto da psicologia institucional consiste na seleção de pessoal competente para a posição de liderança positiva.

C

Os sujeitos que participam das instituições constituem e são constituídos pelas relações institucionais.

D

O controle e a previsão dos conflitos institucionais encontram-se no cerne do problema para o desenvolvimento de uma cultura institucional saudável.

E

As relações burocratizadas precisam ser revistas e extintas para o funcionamento institucional saudável.

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Q78269

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78269 Psicologia

A psicologia institucional tornou-se um dos vértices teóricos que embasam a atuação do psicólogo em contexto de organizações. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa correta.

A

Toda organização apresenta uma tendência a desenvolver a mesma estrutura do problema que deve enfrentar.

B

Existe a possibilidade do trabalho institucional científico e livre de influências ideológicas.

C

A tarefa do psicólogo está em trabalhar com as relações instituídas junto aos dirigentes da organização.

D

O principal objetivo da psicologia é defender os interesses das minorias.

E

As organizações limitam o crescimento dos indivíduos.

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Q78268

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78268 Psicologia

A participação do psicólogo em equipes multiprofissionais requer alguns cuidados para se manter uma postura ética. O atual código de ética profissional do psicólogo recomenda:

A

o empréstimo de instrumentos da psicologia a outros profissionais da equipe.

B

o registro de relatos dos atendimentos, que devem ser feitos de modo detalhado e integral.

C

a paralisação de todos os atendimentos, inclusive os serviços emergenciais, quando o profissional participar de greves.

D

o pagamento de um percentual da remuneração inicial quando o cliente é encaminhado por profissionais ou instituições externas.

E

o arquivamento dos documentos elaborados por um período de pelo menos cinco anos.

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Q78267

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78267 Psicologia

Sobre as teorias que buscaram compreender a escolha profissional, assinale a alternativa correta.

A

D. Super, criador da teoria do arco-íris, propôs que a existência de uma ocupação adequada para determinado indivíduo é função de suas aptidões e interesses.

B

A teoria de traços e fatores compreendeu a escolha como um processo racional.

C

As teorias psicodinâmicas, ou evolutivas, aceitaram que a escolha decorre de um processo de desenvolvimento. Desse modo, o indivíduo acabaria alcançando a fase de escolha madura.

D

A teoria existencialista de Roe enfocou a escolha profissional como uma manifestação do ser-no-mundo.

E

A teoria cognitivo-adaptativa fundamenta-se nas ideias de J. Brunner sobre as diferentes inteligências do ser humano.

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Q78266

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78266 Psicologia

A escolha profissional tem merecido cada vez mais estudos dentro da psicologia, uma vez que se trata de um processo cada vez mais complexo diante da multiplicidade de exigências sociais, frequentemente contraditórias, que o adolescente tem de enfrentar. R. Levenfus adota uma perspectiva psicodinâmica para compreender esse processo. Com relação a essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

A escolha profissional madura gera ansiedade e pressupõe a elaboração de lutos.

B

Os trotes têm um caráter ritualístico e, por isso, são componentes fundamentais para transição do estudante para o ensino superior.

C

Quando o estudante consegue satisfação com sua profissão, isso significa que uma escolha madura ocorreu e que o princípio do prazer triunfou sobre o princípio da realidade.

D

A ocupação dos pais influenciou a escolha profissional dos filhos durante bastante tempo. Essa influência foi extinta com a informatização da economia e a ampliação do mercado de trabalho.

E

Estudos sobre gênero documentaram que a escolha profissional entre homens e mulheres ocorre segundo variáveis iguais.

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Q78265

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78265 Psicologia

Pichon-Riviere, criador da técnica de grupos operativos, defendeu que o psicólogo social aborda questões fundamentais da relação entre constituição do sujeito e funcionamento grupal. Sobre a teoria e técnica de grupos operativos, é correto afirmar:

A

Foi inicialmente desenvolvida junto aos trabalhadores rurais e denominou-se de experiência de Rosário.

B

O objetivo do grupo operativo é lidar com as dificuldades de aprendizagem e comunicação que geram ansiedade.

C

Nessa técnica, a análise dos vínculos transferências deve ser evitada.

D

A técnica está centrada no cliente.

E

O coordenador deve utilizar-se de estratégias autocráticas de intervenção.

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Q78264

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78264 Psicologia

Na técnica de grupo operativo, o ECRO (esquema conceitual referencial e operativo) tem papel central. Sobre esse conceito, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O ECRO é um instrumento que permite a compreensão do grupo em termos de horizontalidade e verticalidade.

B

Os vetores do cone invertido são considerados uma escala de avaliação dos processos de interação grupal.

C

O porta-voz enuncia o processo grupal.

D

Existem fenômenos que ocorrem de maneira reiterada em todo grupo.

E

A verticalidade consiste na compreensão do sistema social em que o grupo está inserido.

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Q78263

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78263 Psicologia

O conceito de pessoas com necessidades educativas especiais (PNEE) foi apenas recentemente incorporado no Brasil. O conceito de PNEE:

A

limita-se ao grupo de pessoas com deficiência grave e permanente.

B

focaliza a especificidade das recomendações médicas para o processo de ensino-aprendizagem.

C

apresenta caráter relativo e contextual.

D

busca diagnosticar e alocar os alunos nas diferentes categorias nosológicas.

E

garante a homogeneidade do ensino e da avaliação dos alunos.

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Q78262

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78262 Psicologia

O Ministério da Educação busca assegurar às pessoas com deficiência física e sensorial condições básicas de acesso ao ensino superior. Desse modo, o psicólogo, enquanto parte de uma instituição de ensino superior, deve estar preparado para atender esse grupo de pessoas. Sobre esse atendimento, é correto afirmar:

A

Para que a inclusão educacional da pessoa com necessidades especiais ocorra, tornou-se mandatório a adoção do sistema de cotas.

B

A adaptação do processo de vestibular para pessoas com necessidades especiais garante a inclusão e retenção desse grupo no ensino superior.

C

O psicólogo precisa manter-se afastado do processo de vestibular, uma vez que deve garantir sigilo sobre os resultados obtidos em avaliação psicopedagógica.

D

Para criar condições de ingresso da pessoa com necessidades educativas especiais no ensino superior, o processo de avaliação da performance acadêmica do aluno deve ser adaptado às suas necessidades específicas.

E

A adaptação do processo de vestibular para pessoas com necessidades especiais constitui-se na diminuição do número de requisitos necessários para seu ingresso.

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Q78261

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78261 Psicologia

O psicólogo não está autorizado a prescrever medicamentos, mas o conhecimento dos conceitos fundamentais da farmacologia é importante para acompanhar clientes usuários de drogas psicoativas legais e ilegais. Sobre o uso dessas drogas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A eliminação de fármacos ocorre por diferentes vias e varia conforme as características físicoquímicas da substância a ser excretada.

B

A meia-vida é o tempo que um determinado fármaco necessita para que sua concentração plasmática seja reduzida pela metade.

C

A farmacocinética estuda os processos metabólicos de absorção, distribuição, biotransformação e eliminação das drogas.

D

A dose de manutenção é utilizada na terapia de dose única para que se mantenha uma concentração plasmática efetiva de determinado fármaco.

E

Os fármacos pouco lipossolúveis apresentam baixa capacidade de permear membranas biológicas, sofrendo assim restrições em sua distribuição.

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Q78260

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78260 Psicologia

A medicação psicoativa apresenta-se, frequentemente, como importante aliado dos procedimentos psicoterapêuticos em diferentes quadros clínicos. Sobre os fundamentos de psicofarmacologia, assinale a alternativa correta.

A

O lítio é recomendado principalmente para pessoas com transtorno de aprendizagem.

B

Os neurolépticos, substâncias lipossolúveis, são absorvidas rapidamente no estômago e, por isso, entram na corrente sanguínea 1 hora após a ingestão.

C

A maioria dos ansiolíticos atua no sistema dopaminérgico e tem uma meia-vida longa, durando de 10 a 30 horas.

D

A carbamazepina, um importante estabilizante do humor, deve ser receitada para clientes com transtorno bipolar.

E

Estudos apontam que um terço da população mundial sofre de insônia, e que a utilização de hipnóticos como o diazepam mostrou-se eficaz no tratamento.

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Q78259

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78259 Psicologia

A postura básica do terapeuta grupal com os membros do grupo deve ser de interesse, aceitação, genuinidade e empatia. Segundo Yalom, o terapeuta de grupo, independentemente de sua abordagem teórica, tem como tarefas básicas:

A

a criação e manutenção do grupo, a interpretação dos processos de transferências e a construção da cultura grupal.

B

a criação e manutenção do grupo, a construção de uma cultura grupal e a ativação e esclarecimento do aqui-e-agora.

C

a construção de uma cultura grupal, a interpretação dos processos de transferência e o esclarecimento de informações e comportamentos.

D

a ativação e o esclarecimento do aqui-e-agora, a utilização de técnicas de aquecimento e relaxamento e a análise das contingências comportamentais.

E

a criação e manutenção do grupo, a utilização de técnicas de aquecimento e relaxamento e a moderação de conflitos.

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Q78258

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78258 Psicologia

Assinale a alternativa correta sobre o grupo terapêutico.

A

Nos grupos de autoajuda, o principal fator terapêutico é a homogeneidade.

B

O comportamento criativo deve ser facilitado, e o comportamento imitativo dentro do grupo, coibido.

C

Os fatores terapêuticos de um grupo permanecem estáveis ao longo de sua existência.

D

A catarse é um dos fatores terapêuticos mais importantes e torna-se mais terapêutica quando se formam vínculos de apoio no grupo.

E

A coesão grupal apresenta-se como uma variável independente dos fatores terapêuticos.

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Q78257

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78257 Psicologia

A partir da ideia de que o grupo terapêutico consiste num microcosmo social, Yalom ressalta que os membros do grupo gradualmente começam a interagir com os outros componentes do grupo como interagem com pessoas no contexto social. Assinale a alternativa correta sobre esse tema.

A

A capacidade de identificar e trabalhar com os comportamentos mal-adaptados observados no grupo é uma das principais tarefas terapêuticas.

B

A formação do microcosmo social ocorre a partir do trabalho do terapeuta com a transferência.

C

Os membros do grupo devem ter queixas semelhantes para garantir a criação do microcosmo social.

D

O terapeuta deve intervir para que os membros do grupo desenvolvam suas relações de modo espontâneo, evitando conflitos com outros membros.

E

Uma limitação do grupo terapêutico é que o conflito individual de um membro do grupo tende a ser omitido nos encontros.

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Q78256

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78256 Psicologia

Hector Fiorini delineou princípios básicos da psicoterapia breve que são utilizados até hoje. A eficácia da psicoterapia breve desde então foi extensamente documentada. Sobre esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A primeira entrevista em psicoterapia breve deve conter 3 planos: a compreensão da dinâmica do caso clínico (história, sintomas e contexto), a motivação do cliente para o tratamento e o diagnóstico sobre as condições de vida do cliente.

B

O foco em psicoterapia breve deve ser estabelecido junto com o cliente.

C

O terapeuta no contexto da psicoterapia breve deve apresentar no mínimo as seguintes características: contato empático, espontaneidade e iniciativa.

D

São tarefas do terapeuta em psicoterapia breve: motivar a tarefa, aclarar os objetivos, reforçar todo o processo da tarefa e utilizar-se de recursos facilitadores na investigação e compreensão da problemática.

E

Durante a intervenção breve, o terapeuta deve evitar uma atitude docente.

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Q78255

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78255 Psicologia

A realização de entrevista clínica é considerada uma das principais competências do psicólogo, independentemente de sua abordagem teórica. Sobre o procedimento de entrevista clínica, é correto afirmar:

A

A entrevista clínica define-se pelo seu caráter aberto, em que o cliente conduz os conteúdos tratados.

B

Existem diferentes fases da entrevista, e os autores concordam com a existência de uma fase de introdução, uma de exploração, uma de teste de hipótese e, finalmente, uma fase de feedback (devolução da informação).

C

A entrevista clínica deve restringir-se a 50 minutos, para que o enquadre seja mantido.

D

O silêncio deve ser evitado durante as primeiras entrevistas, uma vez que ele é indicador da resistência do cliente à intervenção.

E

A técnica de paráfrase, uma das mais importantes técnicas de intervenção, caracteriza-se por apontar discrepâncias entre o que é observado e o que é falado.

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Q78254

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78254 Psicologia

O psicólogo precisa conhecer os fundamentos da avaliação psiquiátrica tanto para identificar quando a pessoa pode se beneficiar de um encaminhamento para o médico psiquiatra quanto para delimitar seu trabalho junto ao grupo de pessoas com transtornos mentais acompanhado por uma equipe interdisciplinar. Sobre a avaliação psiquiátrica, é correto afirmar:

A

Apesar de fundamental para o desenvolvimento da psiquiatria atual, faltou ao trabalho de Kraepelin uma perspectiva fenomenológica para o diagnóstico.

B

Dentro da psiquiatria, sinais são definidos como as experiências subjetivas relatadas pelo cliente.

C

O exame de estado mental ajuda na definição de entidades clínicas e na determinação do tratamento a ser recomendado.

D

O exame de estado mental caracteriza-se por uma entrevista fechada que investiga três domínios: aparência geral, afeto e comportamento.

E

O DSM-IV revolucionou a psiquiatria, pois foi o primeiro trabalho a estabelecer uma abordagem descritiva para a realização de diagnóstico.

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Q78253

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78253 Psicologia

A avaliação psicopedagógica dentro do contexto do ensino superior tomou novo impulso com o ingresso de um número crescente de alunos com necessidades educativas especiais nas IES. O psicólogo deve fazer parte da equipe interdisciplinar que apoia o processo de inclusão desse aluno. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação psicopedagógica deve ser feita de modo coletivo junto ao grupo de alunos que solicitam avaliação a cada semestre, para garantir igualdade de oportunidades.

B

O uso de testes diagnósticos deve ser evitado, pois são inadequados para uso no contexto educacional.

C

O procedimento de avaliação dinâmica, quando o potencial para a aprendizagem pode ser observado, é recomendado no contexto do ensino superior.

D

A avaliação psicopedagógica define-se por uma bateria de testes padronizados, portanto dispensa a utilização de instrumentos menos precisos, como entrevistas e observações, uma vez que estes podem suscitar problemas de validade do procedimento.

E

O uso de testes de realização e aptidão é fundamental durante a avaliação psicopedagógica, posto que os alunos no nível de graduação precisam demonstrar sua capacidade mnemônica.

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