Questões de Concurso
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Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600325
Banco de Dados
Um conceito básico de banco de dados garante que os
relacionamentos entre registros de tabelas relacionadas sejam
válidos e que não exclui ou altera, acidentalmente, dados
relacionados. Por exemplo, em um relacionamento do tipo 1:n
entre a tabela Clientes e a tabela Pedidos, um cliente pode fazer
vários pedidos. Por meio deste conceito, o banco de dados não
permite que seja cadastrado um pedido para um cliente que
ainda não foi cadastrado. Em outras palavras, ao cadastrar um
pedido, o banco de dados verifica se o código do cliente que foi
digitado já existe na tabela Clientes. Se não existir, o cadastro
do pedido não será aceito. Esse conceito é denominado:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600324
Banco de Dados
Bancos de Dados Relacionais empregam um modelo utilizado
por um SGBD que se baseia num princípio em que os dados são
armazenados em tabelas. Nestas tabelas, cada linha por uma
lista ordenada de colunas representa um registro que recebe a
seguinte denominação:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600314
Programação
Desenvolver em JSF requer conhecimento em suas tags, o
que determina sua utilização. Neste contexto, três tags são
descritas a seguir.
I - Campo oculto: <input type="hidden"/>
II - Uma caixa de texto de múltiplas linhas: <textarea/>
III - Mostra uma imagem <img/>
As descrições I, II e III correspondem, respectivamente às seguintes tags:
I - Campo oculto: <input type="hidden"/>
II - Uma caixa de texto de múltiplas linhas: <textarea/>
III - Mostra uma imagem <img/>
As descrições I, II e III correspondem, respectivamente às seguintes tags:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600312
Programação
Um ciclo de vida em JSF é composto pelas seis fases listadas
a seguir.
(I) Invocar a aplicação
(II) Processar validações
(III) Renderizar a resposta
(IV) Restaurar a apresentação
(V) Atualizar valores do Modelo
(VI) Aplicar os valores da requisição
Cada fase tem uma ação importante em sua aplicação e deve ser bem compreendida para que se possa manipular ao extremo sua interface e melhorar a legibilidade de seu desenvolvimento. As seis fases são executadas na seguinte sequência lógica:
(I) Invocar a aplicação
(II) Processar validações
(III) Renderizar a resposta
(IV) Restaurar a apresentação
(V) Atualizar valores do Modelo
(VI) Aplicar os valores da requisição
Cada fase tem uma ação importante em sua aplicação e deve ser bem compreendida para que se possa manipular ao extremo sua interface e melhorar a legibilidade de seu desenvolvimento. As seis fases são executadas na seguinte sequência lógica:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600308
Programação
Java oferece um amplo conjunto de operadores destinados à
realização de operações aritméticas, lógicas e relacionais, com
a possibilidade de formar expressões de qualquer tipo. Nesse
contexto, os símbolos utilizados para os operadores “resto da
divisão inteira” do tipo aritmético, diferente do tipo relacional
e OU inclusivo do tipo lógico são, respectivamente:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600307
Programação
No que diz respeito à linguagem Java, analise as afirmativas a
seguir.
I. Main é o nome do método que indica ao compilador o início do programa. É o método principal, em que todas as variáveis, argumentos e instruções são interpretados e processados para a execução do programa.
II. Void é o valor de retorno do método. Quando não nenhum valor, ela retorna void, uma espécie de valor vazio que deve ser especificado.
III. Public é um qualificador do método que indica que ele é acessível externamente à classe. Isso é útil quando uma classe necessita utilizar alguma funcionalidade de outra classe, característica muito comum em Java.
Assinale a alternativa correta:
I. Main é o nome do método que indica ao compilador o início do programa. É o método principal, em que todas as variáveis, argumentos e instruções são interpretados e processados para a execução do programa.
II. Void é o valor de retorno do método. Quando não nenhum valor, ela retorna void, uma espécie de valor vazio que deve ser especificado.
III. Public é um qualificador do método que indica que ele é acessível externamente à classe. Isso é útil quando uma classe necessita utilizar alguma funcionalidade de outra classe, característica muito comum em Java.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600306
Engenharia de Software
Entre os princípios da Programação Orientada a Objetos
(POO), um representa uma técnica avançada de programação
e seu uso pode gerar economia de recursos computacionais.
A ideia central é que uma determinada classe mais genérica – a superclasse – possa assumir diferentes comportamentos gerando objetos distintos, dependendo de certas condições. Na prática, quer dizer que um mesmo objeto pode executar métodos diferentes, dependendo do momento de sua criação. Como um mesmo objeto pode ser gerado a partir de classes diferentes e classes diferentes possuem métodos distintos, o objeto criado pode ter comportamentos variados, dependendo da classe a partir da qual foi criado.
Esse princípio da POO é denominado:
A ideia central é que uma determinada classe mais genérica – a superclasse – possa assumir diferentes comportamentos gerando objetos distintos, dependendo de certas condições. Na prática, quer dizer que um mesmo objeto pode executar métodos diferentes, dependendo do momento de sua criação. Como um mesmo objeto pode ser gerado a partir de classes diferentes e classes diferentes possuem métodos distintos, o objeto criado pode ter comportamentos variados, dependendo da classe a partir da qual foi criado.
Esse princípio da POO é denominado:
Ano: 2015
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
IF-RJ
Prova:
BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Analista de Tecnologia da Informação |
Q600302
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assinale EQ ou RP no QUADRO I, se a caraterística descrita
é VERDADEIRA para as estruturas de controle indicadas no
QUADRO II.
QUADRO I - Característica
(__) O teste de controle é realizado no fim da estrutura de controle.
(__) O teste de controle é realizado no início da estrutura de controle.
(__) A condição de saída do loop ocorre quando o teste é FALSO.
(__) A condição de saída do loop ocorre quando o teste é VERDADEIRO.
(__) Se o resultado do teste for FALSO, a execução do programa permanece no loop.
(__) Se o resultado for VERDADEIRO, a execução do programa permanece no loop.
QUADRO II - Estrutura de Controle
(EQ) enquanto... faca... fimenquanto
(RP) repita... ate... fimrepita
Tendo por foco o QUADRO I, de cima para baixo a sequência
correta é:
Q600264
Arquitetura
No caso de utilizarem portas de correr, o vão livre mínimo
admissível, considerando que o banheiro não se destina a um
local com prática de atividade desportiva, é:
Q600261
Arquitetura
Em uma edificação de uso coletivo com um pavimento,
prevê-se a construção de dois banheiros, isto é, um banheiro
masculino e outro banheiro feminino. Em cada banheiro, serão
instaladas 10 peças sanitárias. Dessas, o número mínimo total
de peças sanitárias acessíveis que deverá ser instalada em cada
banheiro é de:
Q600259
Arquitetura
No projeto de uma escada, estipulou-se o valor do piso de cada
degrau igual a 30cm. Desse modo, de acordo com a NBR 9050,
a alternativa que apresenta um possível valor para o espelho
desses degraus é:
Q600256
Arquitetura
No programa Autocad, traça-se uma linha do ponto A, situado
na origem, para o ponto B com o comando @4<30. A seguir,
traça outra linha, a partir do ponto B, para o ponto C com o
comando @5,0 e, logo após, traça-se uma linha do ponto C para
o ponto D com o comando @0,-2. Por fim, liga-se o ponto D ao
ponto A. A área total da figura formada vale aproximadamente:
Q600253
Arquitetura
No Autocad, imprimem-se desenhos utilizando o paper space
com múltiplas viewports em escalas distintas. Para que o
desenho apresente suas dimensões de forma apropriada,
emprega-se o comando zoom na opção XP. Para um desenho
executado em m, com unidades do papel em mm e em escala
1:200, para a opção XP atribui-se o valor:
Q600251
Arquitetura
Sobre o projeto de edificações de ensino, leia o texto a seguir.
“Quando o espaço permitir a setorização clara dos conjuntos funcionais (sociopedagógico, assistência, técnico e serviços), irá favorecer as relações intra e interpessoais, além de estabelecer uma melhor compreensão da localização dos ambientes, facilitando a apropriação destes pelos usuários."
(Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006).
Assim, na existência de um setor administrativo na edificação de ensino, esse deve se localizar, preferencialmente:
“Quando o espaço permitir a setorização clara dos conjuntos funcionais (sociopedagógico, assistência, técnico e serviços), irá favorecer as relações intra e interpessoais, além de estabelecer uma melhor compreensão da localização dos ambientes, facilitando a apropriação destes pelos usuários."
(Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006).
Assim, na existência de um setor administrativo na edificação de ensino, esse deve se localizar, preferencialmente:
Q600250
Arquitetura
Sobre o dimensionamento, configuração e aparência de uma escola
de educação infantil, leia atentamente as afirmativas a seguir.
I. Deve-se avaliar a possibilidade de se projetarem salas de atividades em “L", já que essas permitem proveitosas variações nos arranjos espaciais.
II. É recomendável que em áreas de leitura, tais como bibliotecas, empreguem-se cores como o verde e o marfim nas paredes e branco no teto.
III. Quadros e painéis devem ser previstos a uma altura superior a 1,50m para que fiquem fora do alcance das crianças.
Desse modo, está correto apenas o que se afirma em:
I. Deve-se avaliar a possibilidade de se projetarem salas de atividades em “L", já que essas permitem proveitosas variações nos arranjos espaciais.
II. É recomendável que em áreas de leitura, tais como bibliotecas, empreguem-se cores como o verde e o marfim nas paredes e branco no teto.
III. Quadros e painéis devem ser previstos a uma altura superior a 1,50m para que fiquem fora do alcance das crianças.
Desse modo, está correto apenas o que se afirma em:
Q600249
Arquitetura
Na construção de uma escola para educação infantil, dispõese
de um terreno com área total de 300m2
. De acordo com
o IBAM (Instituto Brasileiro de Administração Municipal), a
máxima área que poderá ser ocupada pela construção (área
construída) vale:
Q600248
Arquitetura
Uma parede com largura de 6m e altura de 3m deve ser coberto
com azulejos quadrados de lado igual a 20 cm. Sabendo-se que
a mão de obra para esse serviço custa R$80,00/m2
e cada peça
de azulejo custa R$15,00, o custo para revestir essa parede
será de:
Q600245
Arquitetura
A construção de edificações utilizando sistemas estruturais
metálicos, em oposição às tradicionais estruturas de concreto
armado, está se tornando cada vez mais comum na construção
civil brasileira, porém a opção pelo uso desse material deve
se basear em critérios técnicos específicos. Assim, dentre
as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta uma
vantagem do aço em relação ao concreto armado como
material de construção:
Q600243
Arquitetura
Na construção de paredes em edificações de ensino, o uso de
tijolos furados pode ser vantajoso quando comparado ao uso
de tijolos cerâmicos maciços, pois, dentre outros motivos, os
tijolos furados:
Q600242
Arquitetura
No estudo do conforto térmico, a escolha de um ou outro índice
de conforto deve estar relacionada com as condições ambientais
e a atividade desenvolvida pelo indivíduo. Assim, quando nesse
estudo opta-se pelo uso do Índice de Termperatura Efetivo,
utiliza-se um índice:
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