Questões de Concurso Comentadas para sedf

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Q1095879 Farmácia
    Uma senhora de sessenta anos de idade, portadora de artrite reumatoide e hipertensa, faz uso prolongado de dexametasona por via oral. A densitometria óssea da paciente evidencia osteopenia acentuada do colo do fêmur.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
O uso contínuo de medicamento que contenha dexametasona favorece o aumento da quantidade de osteoblastos.
Alternativas
Q1095878 Farmácia
    Uma senhora de sessenta anos de idade, portadora de artrite reumatoide e hipertensa, faz uso prolongado de dexametasona por via oral. A densitometria óssea da paciente evidencia osteopenia acentuada do colo do fêmur.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
No caso apresentado, uma destruição autoimune ocorre pela ativação das células T, que destroem o colo do fêmur.
Alternativas
Q1095877 Farmácia
    Uma senhora de sessenta anos de idade, portadora de artrite reumatoide e hipertensa, faz uso prolongado de dexametasona por via oral. A densitometria óssea da paciente evidencia osteopenia acentuada do colo do fêmur.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
A dexametasona é um glicocorticoide que pode aumentar a absorção de cálcio, sendo indicada, por isso, para o tratamento da osteopenia em questão.
Alternativas
Q1095876 Farmácia
    Uma senhora de sessenta anos de idade, portadora de artrite reumatoide e hipertensa, faz uso prolongado de dexametasona por via oral. A densitometria óssea da paciente evidencia osteopenia acentuada do colo do fêmur.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
O quadro de osteopenia apresentado pela paciente é resultado do uso de dexametasona, que causa aumento do número de osteoclastos.
Alternativas
Q1095875 Farmácia
Julgue o seguinte item, relativo aos anti‐inflamatórios não esteroidais.
Os inibidores da COX‐1 apresentam menor toxicidade gastrointestinal que os anti‐inflamatórios não esteroidais seletivos para COX‐2.
Alternativas
Q1095874 Farmácia
Julgue o seguinte item, relativo aos anti‐inflamatórios não esteroidais.
Os fármacos inibidores seletivos da COX‐2 possuem potencial para aumentar o risco de infarto do miocárdio.
Alternativas
Q1095873 Farmácia
Julgue o seguinte item, relativo aos anti‐inflamatórios não esteroidais.
A nimesulida é um inibidor seletivo da COX‐2 que também apresenta ação mínima sobre a COX‐1.
Alternativas
Q1095872 Farmácia
Julgue o seguinte item, relativo aos anti‐inflamatórios não esteroidais.
O efeito antiplaquetário do ácido acetilsalicílico pode ser induzido pela administração de ibuprofeno.
Alternativas
Q1095773 Libras
Acerca do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, julgue o item subsequente.
Os programas de formação e capacitação de intérpretes educacionais devem ser conceitualmente interculturais e interdisciplinares.
Alternativas
Q1095772 Libras
Acerca do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, julgue o item subsequente.
O intérprete educacional deverá esperar o professor ou o aluno surdo decidir as adaptações necessárias no espaço para que a percepção visual seja adequada.
Alternativas
Q1095771 Libras

    Um aluno da rede pública, matriculado no 5.º ano do ensino fundamental, apresenta surdez profunda bilateral. Ele é bem‐humorado, educado e gosta de estar sempre com os colegas. É muito comunicativo, expressa‐se por meio da Libras e possui um pouco de oralidade. Domina Libras devido ao contato com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de sua escola, que também oferece curso de Libras para todos os demais alunos. Ainda apresenta dificuldades na linguagem escrita e na leitura, por não compreender bem a estrutura da língua portuguesa.

Considerando essa situação hipotética, a inclusão escolar e o AEE para estudantes surdos, julgue o item que segue.

As manifestações da cultura surda, como o teatro e a literatura, não deverão constar do planejamento das atividades da classe comum.
Alternativas
Q1095770 Libras

    Um aluno da rede pública, matriculado no 5.º ano do ensino fundamental, apresenta surdez profunda bilateral. Ele é bem‐humorado, educado e gosta de estar sempre com os colegas. É muito comunicativo, expressa‐se por meio da Libras e possui um pouco de oralidade. Domina Libras devido ao contato com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de sua escola, que também oferece curso de Libras para todos os demais alunos. Ainda apresenta dificuldades na linguagem escrita e na leitura, por não compreender bem a estrutura da língua portuguesa.

Considerando essa situação hipotética, a inclusão escolar e o AEE para estudantes surdos, julgue o item que segue.

Na escola, as obras da literatura ouvinte adaptadas para a língua de sinais passam a compor o acervo da cultura surda.
Alternativas
Q1095769 Libras

    Um aluno da rede pública, matriculado no 5.º ano do ensino fundamental, apresenta surdez profunda bilateral. Ele é bem‐humorado, educado e gosta de estar sempre com os colegas. É muito comunicativo, expressa‐se por meio da Libras e possui um pouco de oralidade. Domina Libras devido ao contato com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de sua escola, que também oferece curso de Libras para todos os demais alunos. Ainda apresenta dificuldades na linguagem escrita e na leitura, por não compreender bem a estrutura da língua portuguesa.

Considerando essa situação hipotética, a inclusão escolar e o AEE para estudantes surdos, julgue o item que segue.

O AEE para surdos na escola comum deve contemplar o AEE em Libras, o AEE para Libras e o AEE para língua portuguesa.
Alternativas
Q1095768 Libras

    Um aluno da rede pública, matriculado no 5.º ano do ensino fundamental, apresenta surdez profunda bilateral. Ele é bem‐humorado, educado e gosta de estar sempre com os colegas. É muito comunicativo, expressa‐se por meio da Libras e possui um pouco de oralidade. Domina Libras devido ao contato com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de sua escola, que também oferece curso de Libras para todos os demais alunos. Ainda apresenta dificuldades na linguagem escrita e na leitura, por não compreender bem a estrutura da língua portuguesa.

Considerando essa situação hipotética, a inclusão escolar e o AEE para estudantes surdos, julgue o item que segue.

No processo inicial de inclusão dos estudantes surdos nas classes comuns, o AEE deverá substituir a escolarização.
Alternativas
Q1095767 Libras
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
No Brasil, a inserção do intérprete de Libras em sala de aula é a principal ferramenta de inclusão dos surdos no espaço escolar.
Alternativas
Q1095766 Libras
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
Na proposta educacional bilíngue, a oralização pode ser desenvolvida, mas não priorizada.
Alternativas
Q1095765 Libras
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
Em uma perspectiva socioantropológica, a comunidade surda apoia‐se na presença de vínculos simbólicos que congregam sujeitos concentrados em um mesmo local ou dispersos.
Alternativas
Q1095764 Libras
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
No modelo socioantropológico, os fracassos devem remeter a um questionamento dos métodos fonoaudiológicos que se mostrem inadequados ao desenvolvimento dos sujeitos.
Alternativas
Q1095763 Libras
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
A perspectiva clínico‐terapêutica tem um caráter reducionista, com foco no deficit compreendido conceitualmente como discapacidade.
Alternativas
Q1095762 Libras
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
Na perspectiva clínico‐terapêutica, a dimensão social está na centralidade das estratégias adotadas.
Alternativas
Respostas
3401: E
3402: E
3403: E
3404: C
3405: E
3406: C
3407: C
3408: E
3409: C
3410: E
3411: E
3412: E
3413: C
3414: E
3415: E
3416: C
3417: C
3418: E
3419: C
3420: E