Questões de Concurso Comentadas para SEED-PR

Q1689281

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689281 Artes Plásticas

A dança é uma das três principais artes cênicas da antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito, realizavam-se as chamadas danças astroteológicas, em homenagem ao deus Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. Em várias culturas, a dança funciona como um duelo, uma luta, e já foi utilizada para resolver questões de território e de superioridade. Com relação à dança, julgue os próximos itens.

I O ser humano dança em diversas ocasiões e com diferentes finalidades: quando está feliz; quando está triste; para homenagear entidades, deuses e antepassados; para contar e representar histórias; para se divertir; para demonstrar poder e status; entre outras.

II O simples fato de um corpo estar em movimento significa que ele está dançando.

III Diferentemente do teatro, a dança não depende de espectadores para acontecer. IV Em geral, a dança tem passos ritmados ao som e ao compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela.

Estão certos apenas os itens

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I, II e IV

E

I, III e IV.

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Q1689278

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689278 Artes Plásticas

As mudanças que acontecem por causa da tecnologia são invitáveis, e isso atinge, também, a produção artística. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.

A

A arte criada com materiais simples é considerada um tipo de produção inferior.

B

Vídeo-arte e arte computacional são exemplos de arte produzida a partir das novas tecnologias.

C

A obra produzida a partir das novas tecnologias não é aceita como obra de arte nas exposições de arte contemporânea.

D

Artesanato e arte reciclagem representam um tipo de arte destinada a museus consagrados.

E

A utilização da tecnologia virtual na produção de arte tem aceitação somente nas redes sociais e nos ambientes virtuais.

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Q1689275

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689275 Artes Cênicas

Em relação à performance, o Teatro do Oprimido visa estimular o espectador a preparar ações reais que o levem a buscar a própria libertação. Nesse sentido, o Teatro do Oprimido tem o objetivo de

A

transformar o espectador em elemento ativo e protagonista do espetáculo.

B

tornar a improvisação um fim em si mesma na trama do enredo.

C

manter o espectador como elemento passivo, impedindo-o de interferir na trama da peça.

D

criar espetáculos que agradem ao espectador.

E

priorizar o cenário e o figurino em detrimento do enredo, considerado elemento secundário.

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Q1689274

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689274 Educação Artística

Na produção artística egípcia, a pintura obedecia a padrões rígidos de representação, especialmente no que diz respeito à figura humana, que era retratada em visão frontal do olho e dos ombros e em perfil de cabeça, braços e pernas. Essa lei de representação denomina-se

A

geométrica.

B

frontalidade.

C

áurea.

D

lateralidade.

E

euclídea.

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Q1689273

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689273 Educação Artística

Assinale a opção que indica um artista que produziu obras de arte no estilo neoplasticista.

A

Monet

B

Manet

C

Renoir

D

Mondrian

E

Degas

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Q1689272

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689272 Pedagogia

Na perspectiva de determinados estudiosos, um sistema de avaliação é um conjunto integrador de princípios, hipóteses, procedimentos e instrumentos que o professor faz funcionar e que, atuando entre si, de forma ordenada, contribui para coletar e sistematizar informações contextualizadas e necessárias para avaliar a aprendizagem dos alunos.

Uma avaliação em arte que adote a perspectiva de avaliação apresentada no texto precedente será

A

tradicional e mecanicista.

B

bancária, prática e diretiva.

C

baseada no conceito lassez-faire (deixe fazer).

D

processual, tecnológica e técnico-instrumental.

E

formativa, processual e significativa.

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Q1689271

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689271 Educação Artística

No Brasil, a arte acadêmica desenvolvida na Academia Imperial de Belas Artes herdou de um estilo europeu as características de representação

A

modernas.

B

medievais.

C

artesanais.

D

neoclássicas.

E

contemporâneas.

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Q1689270

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689270 Educação Artística

O Impressionismo foi um importante movimento que revolucionou a pintura. Com relação às suas características de representação pictórica, é correto afirmar que

A

A a pintura impressionista retrata a incidência da luz solar, nos diferentes momentos do dia, sobre os objetos e sobre a paisagem.

B

o Impressionismo obteve plena aceitação imediata da crítica e do público da época.

C

a sua técnica é estática e hiper-realista, como cópia fiel da realidade.

D

a pintura impressionista era feita no ateliê do pintor ou em lugares fechados.

E

o seu conteúdo retrata a condição social de pobreza e miséria das pessoas da época.

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Q1689268

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Artes |

Q1689268 Artes Plásticas

Determinado movimento artístico nascido na Alemanha resgatou as características de linguagens que haviam desaparecido, como a subjetividade, a referência histórica, o conteúdo reconhecível e a crítica social. Esse movimento retomou a pintura de cavalete a pincelada violenta, o traço marcante e personalizado e a técnica da escultura entalhada e moldada pelo próprio artista.

O texto precedente refere-se ao movimento denominado

A

Minimalismo.

B

arte conceitual.

C

Expressionismo abstrato.

D

Neoexpressionismo.

E

Realismo.

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Q1686357

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686357 Programação

No que se refere à linguagem .NET C#, assinale a opção que apresenta a característica que permite que classes derivadas de uma mesma classe superior executem métodos com mesma assinatura e comportamentos diferentes.

A

herança

B

abstração

C

instância

D

polimorfismo

E

encapsulamento

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Q1686356

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686356 Programação

Em Java, a estrutura de repetição que permite que um conjunto de instruções não seja executada nenhuma vez é representada por

A

while.

B

switch.

C

do...while.

D

case.

E

continue.

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Q1686355

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686355 Programação

Na linguagem de programação Python, existem 3 estruturas para armazenar dados indexados. A estrutura cujos valores são imutáveis depois de sua criação é conhecida como

A

lista.

B

operador.

C

tupla.

D

classe.

E

dicionário.

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Q1686353

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686353 Programação

resultado = (x for x in [5..2])

Assinale a opção que apresenta o resultado da execução do código CoofeeScript precedente.

A

5,5

B

5,4,3,2

C

2,2,2,2,2

D

5,3,1

E

4,3

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Q1686352

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686352 Programação

resultado = w ? x : y;
Considerando que o CoffeeScript é uma pequena linguagem que compila em JavaScript, assinale a opção que apresenta o código CoofeeScript que equivale ao código JavaScript apresentado.

A

resultado = if w then x else y

B

resultado = w [x, y]

C

Function resultado (x , y) { w };

D

resultado = w mod (x /y)

E

resultado = (w % x) / y

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Q1686351

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686351 Programação

CSharp (C#) é uma linguagem de programação moderna, orientada a objeto e de tipo seguro. Considerando as características gerais dessa linguagem, julgue os itens a seguir.
I Suas raízes originam-se na família de linguagens C, Java e JavaScript. II É uma linguagem de programação orientada a objetos e orientada a componentes. III Enfatiza o controle de versão para garantir que programas e bibliotecas possam evoluir ao longo do tempo de maneira compatível.
Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1686350

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686350 Programação

A iniciativa .NET, da Microsoft, apresenta um conjunto totalmente novo de conceitos dessa plataforma. Esse framework possui diversos elementos que a compõem: um deles é o conjunto de tipos de dados comuns, na forma de objetos, os quais podem ser utilizados por todas as linguagens habilitadas ao .NET, como o C#. O elemento do framework .NET citado no texto é

A

o metadata.

B

o web services.

C

a class library.

D

o common type system.

E

o common language runtime.

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Q1686349

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686349 Programação

Java é uma linguagem construída a partir de um legado das linguagens C e C₊₊. No entanto, ela apresenta características únicas que a diferem das demais, como:
I o applet, que é um tipo especial de programa Java projetado para ser transmitido pela Internet e executado por um navegador web compatível com Java. II a saída de seu compilador não gera um código executável e, sim, um bytecode. III o fato de um programa Java ser executado somente pela Java virtual machine (JVM).
Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1686347

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686347 Programação

JavaScript trabalha com números usando os operadores aritméticos fornecidos pela própria linguagem. No entanto, a linguagem aceita operações matemáticas mais complexas por meio de um conjunto de funções e constantes definidas como propriedades do objeto Math.
Assinale a opção que apresenta a função que permite realizar, em JavaScript, a operação matemática de arredondar para cima o número 1,17, obtendo-se o valor 2.

A

Math.ceil()

B

Math.exp()

C

Math.pow()

D

Math.round()

E

Math.sqrt()

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Q1686346

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686346 Programação

A respeito do CoffeeScript — linguagem baseada em Ruby e Python, julgue os itens a seguir.
I O CoffeeScript tem a capacidade de transcompilar (compilar de uma linguagem fonte para outra) em JavaScript. II Um código escrito em CoffeeScript é equivalente ao JavaScript em número de linhas. III Ao contrário do JavaScript, o CoffeScript possui herança baseada em classe.
Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1686345

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686345 Arquitetura de Computadores

No caso de haver quatro entradas de sinal, é possível haver

A

2 saídas.

B

4 saídas.

C

8 saídas.

D

16 saídas.

E

32 saídas.

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