Questões de Concurso Comentadas para cfp

Foram encontradas 2.387 questões

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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1224368 Psicologia
Alguns princípios e práticas aplicados à administração remetem ao papel do psicólogo escolar na gestão educacional. De acordo com essa perspectiva, julgue o item que se segue.
O planejamento do currículo da escola deve objetivar o crescimento pessoal, as habilidades de vida e o aprender a aprender.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1224309 Psicologia
Alguns princípios e práticas aplicados à administração remetem ao papel do psicólogo escolar na gestão educacional. De acordo com essa perspectiva, julgue o item que se segue.
A formação continuada deve ser uma constante entre os professores. 
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1224183 Psicologia
Alguns princípios e práticas aplicados à administração remetem ao papel do psicólogo escolar na gestão educacional. De acordo com essa perspectiva, julgue o item que se segue.
Os critérios de avaliação do processo educativo devem ser iguais, permanentes e eficazes.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1223747 Psicologia
Julgue o item a seguir.
Freqüentemente, dados resultantes do exame mental de um paciente recém-admitido no hospital e de sua história clínica e pessoal permitem atender ao objetivo da classificação nosológica dos transtornos mentais. Essa avaliação com tal objetivo é realizada pelo psiquiatra e, também, pelo psicólogo, quando o paciente não é testável. Nesse caso, utiliza-se um modelo psicométrico para análise da psicopatologia, isto é, efetua-se um julgamento numérico quanto à presença ou à ausência de uma configuração de sintomas significativos.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1223620 Psicologia
Julgue o item a seguir.
Uma importante questão com que se defronta o psicólogo hospitalar envolve os encaminhamentos para avaliação psicológica de pacientes, feitos por profissionais que necessitam de subsídios para basear uma decisão ou planejar um tratamento. Muitas vezes esses profissionais não sabem que perguntas devem fazer ou, por razões de sigilo profissional, apresentam encaminhamentos vagos. Uma das falhas do psicólogo hospitalar é a aceitação tácita de tais encaminhamentos, o que pode levar a psicodiagnósticos sem relação com as necessidades de quem os solicitou.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1201445 Psicologia
No que se refere ao planejamento de treinamento, julgue o item que se segue.

A elaboração dos objetivos dos cursos deve considerar as atividades que os instrutores deverão desenvolver durante os treinamentos.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1195328 Psicologia
Julgue o item subseqüente, relativos a ações de prevenção primária, secundária ou terciária que podem ser desenvolvidas pelo psicólogo no hospital ou em outro serviço de saúde.
A atuação junto a um grupo de mulheres vinculadas a um ambulatório de climatério, com história de fatores de risco  para câncer da mama, com o objetivo de trabalhar as  dificuldades e as barreiras psicossociais associadas à prática  do auto-exame, para o qual já foram treinadas, refere-se à  prevenção secundária.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1195232 Psicologia
Julgue o item subseqüente, relativos a ações de prevenção primária, secundária ou terciária que podem ser desenvolvidas pelo psicólogo no hospital ou em outro serviço de saúde.
Constitui uma ação de prevenção terciária a atuação do psicólogo em um ambulatório de crescimento e desenvolvimento, localizado em um centro de saúde, fazendo avaliação e acompanhamento do desenvolvimento infantil,com orientação aos pais quanto a estimulação oportuna e adequada à criança, do primeiro mês até doze meses.

Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1195230 Psicologia
Julgue o item subseqüente, relativos a ações de prevenção primária, secundária ou terciária que podem ser desenvolvidas pelo psicólogo no hospital ou em outro serviço de saúde.
A intervenção do psicólogo vinculado a uma equipe interdisciplinar para atuação junto a pacientes com lesão medular, visando trabalhar as dificuldades psicológicas relativas ao exercício da sexualidade, refere-se à prevenção secundária.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1195167 Psicologia
Julgue o item subseqüente, relativos a ações de prevenção primária, secundária ou terciária que podem ser desenvolvidas pelo psicólogo no hospital ou em outro serviço de saúde.
A realização, pelo psicólogo, de oficinas relativas a sexualidade e práticas sexuais seguras, para adolescentes de uma escola localizada na área de abrangência do centro de saúde, com o objetivo de desenvolver habilidades para o uso da camisinha masculina e(ou) feminina, é uma atividade de prevenção primária.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184776 Psicologia
A relação entre os saberes construídos pela Psicologia, o Direito e as práticas judiciárias é muito antiga. Acerca da contribuição da Psicologia ao exercício da magistratura, julgue o item seguinte.
Historicamente, a primeira demanda que se fez à Psicologia em nome da justiça ocorreu no campo da psicopatologia. 
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184767 Psicologia
No processo de adoção, é muito importante a seleção da família substituta, estabelecendo qual a motivação que leva à adoção. Geralmente, o que leva um casal a buscar a adoção é a esterilidade/infertilidade. A respeito das repercussões da infertilidade na adoção, pode-se afirmar que

os preconceitos dos familiares do casal adotante contra a infertilidade não interferem na participação dos mesmos na vida da criança.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184765 Psicologia
No processo de adoção, é muito importante a seleção da família substituta, estabelecendo qual a motivação que leva à adoção. Geralmente, o que leva um casal a buscar a adoção é a esterilidade/infertilidade. A respeito das repercussões da infertilidade na adoção, pode-se afirmar que

é importante que os pais adotivos não tenham preconceito contra infertilidade/esterilidade. 
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184602 Psicologia
Quanto à natureza e ao compromisso de suas práticas, pode ser considerado como consenso por diversos autores que a Psicologia Jurídica
exclui a saúde mental do indivíduo atendido enquanto seu campo e objeto de intervenção. 
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184598 Psicologia
Os grupos de crianças e adolescentes que se encontram nas ruas vêm sendo melhor caracterizados a partir de diversos estudos que procuram especificar categorias de envolvimento do adolescente com a rua e a sua vinculação afetiva com a família de origem. Julgue o item que se segue, acerca das conclusões desses estudos.
Apenas algumas criança envolvem-se profundamente com a rua, sendo constatado o uso de drogas, o envolvimento com gangues e o contato com instituições de atendimento.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184579 Psicologia
A relação entre os saberes construídos pela Psicologia, o Direito e as práticas judiciárias é muito antiga. Acerca da contribuição da Psicologia ao exercício da magistratura, julgue o item seguinte.
Mais recentemente, a lei vem absorvendo o discurso científico psicológico, ampliando as possibilidades do trabalho psicológico no contexto da justiça.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184578 Psicologia
A relação entre os saberes construídos pela Psicologia, o Direito e as práticas judiciárias é muito antiga. Acerca da contribuição da Psicologia ao exercício da magistratura, julgue o item seguinte.
A reflexão crítica acerca da função dos antigos Juizados de Menores e FEBEM não foi relevante para a transformação da prática do psicólogo nessas instituições.
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Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184573 Psicologia
A relação entre os saberes construídos pela Psicologia, o Direito e as práticas judiciárias é muito antiga. Acerca da contribuição da Psicologia ao exercício da magistratura, julgue o item seguinte.
Inicialmente, a psicologia serviu somente como mais uma das técnicas de exame no auxílio à produção da verdade jurídica.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184567 Psicologia
Os grupos de crianças e adolescentes que se encontram nas ruas vêm sendo melhor caracterizados a partir de diversos estudos que procuram especificar categorias de envolvimento do adolescente com a rua e a sua vinculação afetiva com a família de origem. Julgue o item que se segue, acerca das conclusões desses estudos.
Um quinto das crianças que trabalham nas ruas mantêm os vínculos familiares, freqüentam escola e apresentam envolvimento expressivo com atividades marginais.
Alternativas
Ano: 2003 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CFP
Q1184564 Psicologia
A relação entre os saberes construídos pela Psicologia, o Direito e as práticas judiciárias é muito antiga. Acerca da contribuição da Psicologia ao exercício da magistratura, julgue o item seguinte.
Na história da Psicologia Jurídica constata-se que os principais clientes que o Direito encaminhou à psicologia foram os deficientes físicos e mentais.
Alternativas
Respostas
2361: C
2362: C
2363: E
2364: E
2365: C
2366: E
2367: C
2368: E
2369: E
2370: C
2371: C
2372: E
2373: C
2374: E
2375: C
2376: C
2377: E
2378: C
2379: E
2380: E