Questões de Concurso Comentadas para IFN-MG

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564120 Sociologia

Qual o significado do conceito de racismo ambiental?

A

Injustiças ambientais, como no caso de catástrofes climáticas que afetam de forma mais incisiva populações privilegiadas, como habitantes de condomínios de luxo em áreas de preservação ambiental.

B

Justiças ambientais, como no caso de leis de preservação da natureza que afetam de forma igualitária populações de uma mesma região.

C

Justiças ambientais, como no caso de leis de preservação da natureza que afetam de forma mais incisiva populações vulneráveis, como negras, indígenas e ribeirinhas.

D

Injustiças ambientais, como no caso de catástrofes climáticas que afetam de forma igualitária populações de uma mesma região.

E

Injustiças ambientais, como no caso das catástrofes climáticas que afetam de forma mais incisiva populações vulneráveis, como negras, indígenas e ribeirinhas.

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Q2564119

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564119 Sociologia

É considerada uma política de Estado

A

o Bolsa Família.

B

a Previdência Social.

C

o Bolsa Gás.

D

a Assistência Cultural.

E

a Educação Privada.

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Q2564118

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564118 Sociologia

Que tipo de democracia está constituída no Brasil contemporâneo?

A

Participativa.

B

Deliberativa.

C

Liberal.

D

Representativa.

E

Social-democrática.

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Q2564117

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564117 Sociologia

Qual é o produto principal de uma educação eurocêntrica?

A

Difusão de valores ameríndios.

B

Emancipação dos povos originários.

C

Reprodução de preconceitos.

D

Conscientização globalizada.

E

Valorização do Sul Global.

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Q2564116

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564116 Sociologia

Para Lélia Gonzales, o mito da democracia racial prosperou no Brasil, pois falta ao país

A

consciência e memória.

B

solidariedade e fraternidade.

C

direito e lugar de fala.

D

conhecimento e educação.

E

afeto e respeito.

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Q2564115

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564115 Sociologia

Nos debates em torno da questão rural nos países centrais, o sociólogo Bernard Kayser advoga em favor

A

do desaparecimento do rural.

B

do renascimento do rural.

C

da completa urbanização.

D

da incompleta urbanização.

E

do advento de outra ruralidade.

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Q2564114

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564114 Sociologia

Os estudos de Bárbara Castro demonstram que o capitalismo flexível, ao privatizar a gestão e negociação dos direitos trabalhistas,

A

possibilita que patrão e empregado negociem diretamente os termos da relação de trabalho, garantindo que o sindicato esteja ausente no diálogo equânime entre as partes.

B

garante que a classe trabalhadora tenha autonomia na negociação de seus direitos e escolha o que é prioridade nas demandas frente ao patronato.

C

viabiliza ao patronato a autonomia de negociação dos direitos de seus empregados afim de estabelecer o que deve ser definido como direito trabalhista.

D

cria a ilusão de que a conquista desses direitos depende das habilidades de negociação de cada pessoa e não da proteção do Estado e da luta de classes.

E

fundamenta as condições elementares do diálogo entre patrão e empregado nos termos do mercado e, portanto, conforme as leis da demanda e da oferta.

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Q2564113

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564113 Sociologia

Segundo Guacira Lopes Louro em Gênero, Sexualidade e Educação (1998), qual o papel da escola no debate sobre as relações de gênero?

A

Combater as diferenças existentes.

B

Promover a igualdade sexual.

C

Participar na produção das diferenças.

D

Orientar as diferenças existentes.

E

Participar na produção da igualdade.

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Q2564112

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564112 Sociologia

As autoras feministas usam o termo “gênero” para

A

conceituar sexo e estabelecer as diferenças entre homens e mulheres.

B

caracterizar as diferenças e semelhanças entre homens e mulheres.

C

afirmar o caráter natural das distinções entre homens e mulheres.

D

defender a construção social igualitária entre homens e mulheres.

E

demonstrar o caráter cultural das distinções entre homens e mulheres.

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Q2564111

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564111 Sociologia

Os dados do IBGE apontam que o Brasil tem 1,3 milhões de quilombolas em 1.696 municípios. Como o território quilombola foi definido pela Fundação Cultural Palmares nos anos 1990?

A

Sítios historicamente ocupados por negros ou indígenas que tenham resíduos arqueológicos de sua presença, inclusive as áreas ocupadas ainda hoje por seus descendentes.

B

Sítios historicamente ocupados por negros, sem resíduos arqueológicos de sua presença, inclusive as áreas ocupadas ainda hoje por seus descendentes.

C

Sítios historicamente ocupados por negros que tenham resíduos arqueológicos de sua presença, inclusive as áreas ocupadas ainda hoje por seus descendentes.

D

Sítios historicamente ocupados por negros ou indígenas, sem resíduos arqueológicos de sua presença, inclusive as áreas ocupadas ainda hoje por seus descendentes.

E

Sítios historicamente ocupados por escravos que tenham resíduos arqueológicos de sua presença, excluindo as áreas ocupadas ainda hoje por seus descendentes.

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Q2564110

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564110 Sociologia

Na relação entre o rural e o urbano, quais as consequências do processo de valorização de produtos locais nas sociedades contemporâneas?

A

Intensificação da mobilidade material e simbólica entre campo e cidade.

B

Intensificação do distanciamento material e simbólico entre campo e cidade.

C

Manutenção da mobilidade material e simbólica entre campo e cidade.

D

Manutenção do distanciamento material e simbólico entre campo e cidade.

E

Intensificação da mobilidade material e distanciamento simbólico entre campo e cidade.

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Q2564109

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564109 Sociologia

No campo de estudos da sociologia de trabalho, há diferentes abordagens e perspectivas teóricas de análise da estrutura de classe. Quais são as abordagens que permitem metodologias para a construção de mapas empíricos de estrutura de classe na contemporaneidade?

A

Bourdieuana e pós-classista.

B

Neomarxista e neoweberiana.

C

Neodurkheimiana e bourdieuana.

D

Pós-classista e neoweberiana.

E

Neomarxista e neodurkheimiana.

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Q2564108

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564108 Sociologia

Carlos Ribeiro constata que no Brasil, entre 1970 e 2000, houve uma diminuição gradual da classe de trabalhadores manuais qualificados e profissionais. Essa mudança significou

A

manutenção da classe média.

B

diminuição do padrão de mobilidade social.

C

aumento do padrão de mobilidade social

D

diminuição da classe popular.

E

manutenção do padrão de mobilidade social.

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Q2564107

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564107 Sociologia

Conforme descreve Ricardo Antunes em sua obra O privilégio da servidão (2020), é exemplo de “infoproletariado” o(a) trabalhador(a)

A

do artesanato.

B

da fábrica.

C

do comércio.

D

de aplicativos de transporte.

E

da zona rural.

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Q2564106

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564106 Sociologia

Ao pensar as desigualdades educacionais, Pierre Bourdieu parte do princípio de que, no processo de aprendizado, a instituição escolar tem como referência

A

a posição do sujeito no campo educacional.

B

a posição do sujeito no campo cultural.

C

o capital cultural acumulado na família.

D

o capital cultural acumulado na religião.

E

o habitus incorporado na pré-alfabetização.

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Q2564105

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564105 Sociologia

Na concepção de Durkheim, o que é educação?

A

Ação impressa pelas novas gerações no interior das escolas no processo de autopreparação para a vida social.

B

Ação impressa pelas gerações anteriores no interior das escolas no processo de autopreparação para a vida social.

C

Ação impressa pelas gerações atuais sobre as gerações anteriores na preparação dos indivíduos para a vida social.

D

Ação impressa pelas gerações anteriores sobre as gerações atuais na preparação dos indivíduos para a vida social.

E

Ação impressa pelas intergerações presente no interior das escolas para a preparação dos indivíduos para a vida social.

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Q2564104

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564104 Sociologia

Em Weber, “[...] o ideal do homem honrado digno de crédito e, sobretudo a ideia do dever que tem o indivíduo de se interessar pelo aumento de suas posses como um fim em si mesmo” (A ética protestante e o “espírito” do capitalismo, 2004, p. 45) consiste em qual tipo de filosofia?

A

Do capitalismo.

B

Do comunismo.

C

Do catolicismo.

D

Do protestantismo.

E

Da avareza.

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Q2564103

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564103 Sociologia

Engels e Marx afirmam que “A história de todas as sociedades até hoje existentes é a história das lutas de classes” (O manifesto comunista, 1999, p. 40). Os autores consideram a classe social como uma categoria definida a partir

A

do local e do modo que burguesia e proletariado se apropriam do processo produtivo.

B

da forma como é produzida a mercadoria e em sua distribuição equânime entre burguesia e proletariado.

C

da quantidade de concentração de valor nas mãos da burguesia em detrimento da exploração do proletariado.

D

das estratégias de dominação da burguesia em relação ao proletariado.

E

do ativismo revolucionário do proletariado para transformar a sociedade capitalista em comunista.

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Q2564102

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564102 Sociologia

Na obra Da Divisão do Trabalho Social (2010, p. 157), Durkheim defende que “[...] um sistema de organismos diferentes no qual cada um tem um papel (uma função) especial e que são formados de partes diferenciadas” consiste em um tipo de solidariedade

A

mecânica.

B

orgânica.

C

homogênea.

D

heterogênea.

E

anômica.

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Q2564101

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IFN-MG Prova: IV - UFG - 2024 - IFN-MG - Professor EBTT - Sociologia |

Q2564101 Sociologia

Quais autores da sociologia clássica trabalham com o princípio da interação na formulação de seus conceitos?

A

Marx e Weber.

B

Marx e Durkheim.

C

Durkheim e Weber.

D

Weber e Engels.

E

Durkheim e Engels.

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