Questões de Concurso Comentadas para IF-SC

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Geografia |

Q3022864 Geografia

Sobre as camadas da Terra, de acordo com Ross (2019), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A divisão da estrutura da Terra foi baseada em estudos sobre abalos sísmicos que aconteceram no oceano Atlântico.

( ) O comportamento das ondas sísmicas modifica-se na passagem das diferentes camadas da Terra para outras, devido à natureza dos materiais.

( ) Os conhecimentos sobre o interior da Terra avançaram devido à utilização de métodos indiretos, tais como análise dos periódicos abalos sísmicos, estudos sobre vulcanismo e pesquisas sobre os fundos oceânicos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – V – V.

E

F – F – V.

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Q3021377

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021377 Segurança e Saúde no Trabalho

No contexto da segurança em eletricidade, analise as seguintes assertivas:

I. A NR-10 estabelece requisitos e condições mínimas para garantir a segurança em instalações e serviços com eletricidade, visando a proteção dos trabalhadores e a prevenção de acidentes. II. O aterramento elétrico é uma medida de proteção que consiste em conectar as partes metálicas das instalações e equipamentos à terra, criando um caminho seguro para a corrente elétrica em caso de falha, protegendo as pessoas contra os choques elétricos. III. Dispositivos de proteção contra surtos de tensão (DPS) são instalados em quadros de distribuição e próximos a equipamentos sensíveis para proteger contra sobretensões transitórias, como raios e chaveamentos de cargas. IV. O uso de EPIs, como luvas isolantes, óculos de segurança e botas de borracha, é fundamental para garantir a segurança dos trabalhadores em atividades com eletricidade. V. A zona controlada é uma área delimitada onde existe risco de choque elétrico por contato direto com partes energizadas, sendo o acesso restrito a profissionais autorizados e qualificados.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e IV.

B

Apenas II, III e V.

C

Apenas I, II, III e IV.

D

Apenas II, III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3021376

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021376 Eletroeletrônica

O regulador de tensão com transistor e diodo Zener utiliza um transistor como ____________________, enquanto o diodo Zener atua como _____________________. O Zener _____________________________________, e a tensão é utilizada para polarizar a base do transistor, ______________________________, mantendo a tensão de saída estável.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

sensor de temperatura – indicador luminoso – emite luz para indicar o funcionamento correto – que monitora a temperatura do circuito

B

elemento de amplificação do sinal de entrada – retificador da corrente alternada – converte a corrente alternada em corrente contínua pulsante – onde essa corrente é amplificada pelo transistor para fornecer a corrente necessária à carga

C

chave eletrônica – protetor contra surtos de tensão – limita a tensão máxima que pode ser aplicada ao circuito – que chaveia a corrente de saída

D

elemento de controle da corrente de saída – referência de tensão – mantém sua tensão constante mesmo com variações na corrente que o atravessa – que, por sua vez, controla a corrente que flui para a carga

E

elemento de controle da corrente de saída – um diodo comum – permite a passagem de corrente em apenas um sentido – onde essa corrente é reduzida pelo transistor para fornecer a corrente necessária à carga

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Q3021375

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021375 Eletroeletrônica

Qual é a função de um multímetro em um laboratório de eletrônica?

A

Gerar sinais elétricos de diferentes formas de ondas e frequências.

B

Medir diversas grandezas elétricas, como tensão, corrente, resistência e continuidade.

C

Amplificar sinais elétricos de baixa intensidade.

D

Converter corrente alternada em corrente contínua.

E

Armazenar energia elétrica para uso posterior.

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Q3021374

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021374 Eletrotécnica

O conceito de circuito snubber e a sua função em circuitos de potência que utilizam dispositivos semicondutores como SCRs e MOSFETs são dados por:

A

Circuito de proteção que limita a taxa de variação da tensão (dv/dt) e/ou da corrente (di/dt) nos dispositivos semicondutores, evitando danos e disparos falsos.

B

Circuito de controle que ajusta a corrente de disparo dos dispositivos semicondutores, permitindo o controle preciso da potência entregue à carga.

C

Circuito de medição que monitora a temperatura dos dispositivos semicondutores, garantindo a operação dentro dos limites seguros.

D

Circuito de comunicação que permite o controle remoto dos dispositivos semicondutores, através de sinais digitais ou analógicos.

E

Circuito de filtragem que reduz o ruído elétrico gerado pelos dispositivos semicondutores, melhorando a qualidade da energia elétrica.

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Q3021365

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021365 Eletroeletrônica

O que é um amplificador operacional e quais são suas principais características?

A

É um componente eletrônico que converte corrente alternada em corrente contínua, possuindo baixa queda de tensão e alta eficiência.

B

É um dispositivo que controla a corrente elétrica em um circuito, possuindo alta capacidade de corrente e baixa resistência.

C

É um sensor que mede grandezas físicas, como temperatura, pressão e luz, convertendo-as em sinais elétricos.

D

É um circuito lógico que realiza operações booleanas, como AND, OR e NOT, sendo utilizado em sistemas digitais.

E

É um circuito integrado que amplifica sinais elétricos, possuindo alta impedância de entrada, baixa impedância de saída e alto ganho.

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Q3021364

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021364 Engenharia Elétrica

A função de um regulador de tensão linear em um circuito eletrônico é:

A

Amplificar o sinal elétrico de entrada.

B

Converter corrente alternada em corrente contínua.

C

Manter a tensão de saída constante, mesmo com variações na tensão de entrada ou na carga.

D

Proteger o circuito contra sobrecargas e curtos-circuitos.

E

Gerar um sinal de corrente alternada.

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Q3021363

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021363 Segurança e Saúde no Trabalho

Os principais riscos elétricos presentes em instalações elétricas são: ______________________________. A norma NR-10 busca mitigá-los estabelecendo requisitos e condições mínimas para garantir _______________________________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

quedas de objetos, ruídos excessivos e vibrações – o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs)

B

vazamentos de produtos químicos, contaminação e explosões – o armazenamento e o manuseio de materiais perigosos

C

choques elétricos, arcos elétricos e incêndios – a segurança em instalações e serviços com eletricidade

D

radiações ionizantes, campos eletromagnéticos e queimaduras – limites de exposição e medidas de controle

E

quedas de altura, cortes e perfurações – segurança no trabalho em altura e no uso de ferramentas cortantes

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Q3021362

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021362 Eletrônica

O que são MOSFETs e qual é a sua principal vantagem em relação aos transistores bipolares?

A

Transistores bipolares de junção: possuem alta capacidade de corrente e ganho de tensão.

B

Diodos retificadores: convertem corrente alternada em corrente contínua.

C

Resistores variáveis: controlam a corrente elétrica em um circuito.

D

Capacitores de alta capacidade: armazenam energia elétrica.

E

Transistores de efeito de campo de óxido metálico semicondutor: possuem alta impedância de entrada e baixo consumo de energia.

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Q3021361

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021361 Eletricidade

Em uma instalação elétrica, a função de um disjuntor é:

A

Medir a corrente elétrica que flui pelo circuito.

B

Proteger o circuito contra sobrecargas e curtos-circuitos, interrompendo a passagem de corrente em caso de falha.

C

Controlar o acionamento e desligamento de cargas elétricas.

D

Transformar a tensão elétrica para níveis adequados aos equipamentos.

E

Indicar a presença de tensão elétrica no circuito.

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Q3021360

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021360 Engenharia Elétrica

O fator de potência em um circuito de corrente alternada é a ___________ entre a potência __________ e a potência ___________. Para que haja impacto no sistema elétrico, é desejável um fator de potência __________________________ de energia.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

relação – ativa – aparente – próximo a 1, para maior eficiência

B

relação – reativa – aparente – próximo a 0, para menor consumo

C

relação – ativa – reativa – próximo a 0.5, para melhor qualidade

D

soma – ativa – reativa – elevado, para maior capacidade de transmissão

E

diferença – aparente – reativa – baixo, para menor custo

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Q3021358

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021358 Engenharia Eletrônica

Qual é a função de um transistor bipolar em um circuito eletrônico?

A

Converter corrente alternada em corrente contínua.

B

Amplificar ou chavear sinais elétricos.

C

Regular a tensão elétrica de um circuito.

D

Proteger o circuito contra sobrecargas.

E

Gerar um sinal de corrente alternada.

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Q3021356

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021356 Eletrônica

Em relação à teoria e prática de osciloscópios digitais, analise as assertivas a seguir:

I. O tempo de subida de um osciloscópio digital é uma medida de quão rapidamente ele pode responder a uma mudança brusca no sinal de entrada, sendo influenciado pela largura de banda do sistema de aquisição e pela taxa de amostragem. II. O fenômeno de aliasing ocorre quando a frequência do sinal de entrada é menor que a metade da taxa de amostragem do osciloscópio, resultando em uma representação incorreta do sinal original na tela. III. O trigger (disparo) é um recurso que permite sincronizar a aquisição do sinal com um evento específico, como um pulso de clock ou uma borda de subida/descida, facilitando a visualização e análise de sinais complexos. IV. A resolução vertical de um osciloscópio digital é determinada pelo número de bits do conversor analógico-digital (ADC), sendo que um ADC de maior resolução permite distinguir variações mais sutis na amplitude do sinal. V. O modo de aquisição persistente (infinite persistence) é útil para visualizar sinais que ocorrem raramente ou de forma intermitente, pois mantém o traço do sinal na tela por um longo período, mesmo após o evento ter cessado.

Quais estão corretas?

A

Apenas I, II e V.

B

Apenas II, III e IV.

C

Apenas III, IV e V.

D

Apenas I, III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3021354

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021354 Engenharia Elétrica

O aterramento, em instalações elétricas, tem como função:

A

Aumentar a corrente elétrica que flui pelos condutores.

B

Proteger os equipamentos contra sobretensões.

C

Reduzir o consumo de energia elétrica.

D

Proteger as pessoas de choques elétricos.

E

Melhorar a qualidade do sinal elétrico.

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Q3021353

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021353 Eletroeletrônica

Qual é a função de um diodo retificador em um circuito eletrônico?

A

Amplificar o sinal elétrico.

B

Controlar a corrente elétrica que flui por um circuito.

C

Converter a corrente alternada em corrente contínua pulsante.

D

Gerar um sinal de corrente alternada.

E

Armazenar a energia elétrica.

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Q3021351

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021351 Eletroeletrônica

Quanto à segurança em laboratórios de eletroeletrônica, assinale a alternativa que apresenta uma prática que NÃO é considerada adequada.

A

Utilizar Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) adequados, como óculos de segurança e luvas isolantes.

B

Manter o ambiente de trabalho limpo e organizado, livre de fios soltos e objetos que possam causar tropeços.

C

Trabalhar em circuitos energizados sem desconectá-los da fonte de alimentação.

D

Desenergizar e descarregar capacitores antes de manuseá-los.

E

Utilizar ferramentas isoladas ao trabalhar em circuitos elétricos.

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Q3021350

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021350 Engenharia Elétrica

A principal função de um transformador em um sistema elétrico é:

A

Converter corrente contínua em corrente alternada.

B

Elevar ou reduzir a tensão elétrica de um circuito de corrente alternada.

C

Armazenar energia elétrica para uso posterior.

D

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Q3021349

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica |

Q3021349 Engenharia Elétrica

O que é a potência reativa em um circuito de corrente alternada e qual é a sua unidade de medida no Sistema Internacional (SI)?

A

É a potência que é efetivamente utilizada para realizar trabalho, medida em watts (W).

B

É a potência que circula entre a fonte e a carga sem realizar trabalho útil, medida em volt-ampères reativos (var).

C

É a potência total fornecida pela fonte, medida em volt-ampères (VA).

D

É a relação entre a potência ativa e a potência aparente, medida em porcentagem (%).

E

É a potência dissipada em forma de calor, medida em joules (J).

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Q3021348

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia |

Q3021348 Pedagogia

De acordo com as Orientações Curriculares para o Ensino Médio voltadas ao conhecimento filosófico, quando consideradas as competências e habilidades a serem desenvolvidas pelos estudantes, a contribuição mais importante da filosofia é:

A

Dirimir eventuais problemas de autoestima dos discentes.

B

Fazer o estudante deliberar sobre a melhor forma de comportar-se em sociedade.

C

Aprimorar o senso de oportunidade para agir em sociedade sem prejuízo particular.

D

Fazer o estudante aceder a uma competência discursivo-filosófica.

E

Definir os limites do certo e do errado no reduto escolar.

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Q3021347

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Filosofia |

Q3021347 Pedagogia

“No processo de trabalhar com textos especificamente filosóficos, com outras estruturas e outros registros e no esforço de articular os conhecimentos filosóficos e outras expressões culturais, assim como de debater e de elaborar dissertações, o aluno aprende a examinar o texto como algo que não se encontra fechado em si mesmo, mas aberto a interpretações e a problematizações diversas. De fato, a habilidade hermenêutica supõe a contextualização dos conhecimentos filosóficos sob diversos aspectos” (BRASIL. Ministério da Educação. Orientações educacionais complementares aos parâmetros curriculares nacionais: Filosofia. Brasília: MEC/SEF, 2000).

Considerando o trecho acima, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com os aspectos de contextualização do conhecimento filosófico descritos no documento.

A

Contextualização no plano econômico.

B

Contextualização no plano da origem específica dos conhecimentos filosóficos.

C

Contextualização no plano pessoal-biográfico.

D

Contextualização no entorno sócio-histórico-cultural.

E

Contextualização no horizonte da sociedade científico-tecnológica.

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