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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592361
Pedagogia
Nacarato, Passos e Mengali (2019) afirmam se distanciar da perspectiva apresentada nos PCN (Parâmetros
Curriculares Nacionais) a respeito de um importante
procedimento matemático. As autoras preferem a concepção defendida por Parra, conforme o seguinte excerto
adaptado:
Trata-se de um conjunto de procedimentos em que, uma vez analisados os dados a serem tratados, estes se articulam, sem recorrer a um algoritmo preestabelecido para obter resultados exatos ou aproximados. Seus procedimentos apoiam-se nas propriedades do sistema de numeração decimal e nas propriedades das operações, e colocam em ação diferentes tipos de escrita numérica, assim como diferentes relações entre os números
O conjunto de procedimentos definido nesses termos pelas autoras refere-se, especificamente, ao que se denomina
Trata-se de um conjunto de procedimentos em que, uma vez analisados os dados a serem tratados, estes se articulam, sem recorrer a um algoritmo preestabelecido para obter resultados exatos ou aproximados. Seus procedimentos apoiam-se nas propriedades do sistema de numeração decimal e nas propriedades das operações, e colocam em ação diferentes tipos de escrita numérica, assim como diferentes relações entre os números
O conjunto de procedimentos definido nesses termos pelas autoras refere-se, especificamente, ao que se denomina
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592360
Pedagogia
Libâneo (2001) defende que a Pedagogia seja compreendida como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592359
Pedagogia
A partir do que defende Jófili (2002), um educador que
queira se caracterizar como um professor construtivista
deve buscar, em suas estratégias e técnicas de ensino,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592358
Pedagogia
Leia o excerto a seguir, extraído de Paulo Freire (2019):
“É exatamente neste sentido que ensinar não se esgota no “tratamento” do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender criticamente é possível. E essas condições implicam ou exigem a presença de educadores e de educandos criadores, instigadores, inquietos, rigorosamente curiosos, humildes e persistentes. Faz parte das condições em que aprender criticamente é possível a pressuposição por parte dos educandos de que o educador já teve ou continua tendo experiência da produção de certos saberes e que estes não podem a eles, os educandos, ser simplesmente transferidos. Pelo contrário, nas condições de verdadeira aprendizagem os educandos vão se transformando em reais sujeitos da construção e da reconstrução do saber ensinado, ao lado do educador, igualmente sujeito do processo. Só assim podemos falar realmente de saber ensinado, em que o objeto ensinado é apreendido na sua razão de ser e, portanto, aprendido pelos educandos”.
Esse é o contexto em que o autor defende que ensinar exige
“É exatamente neste sentido que ensinar não se esgota no “tratamento” do objeto ou do conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga à produção das condições em que aprender criticamente é possível. E essas condições implicam ou exigem a presença de educadores e de educandos criadores, instigadores, inquietos, rigorosamente curiosos, humildes e persistentes. Faz parte das condições em que aprender criticamente é possível a pressuposição por parte dos educandos de que o educador já teve ou continua tendo experiência da produção de certos saberes e que estes não podem a eles, os educandos, ser simplesmente transferidos. Pelo contrário, nas condições de verdadeira aprendizagem os educandos vão se transformando em reais sujeitos da construção e da reconstrução do saber ensinado, ao lado do educador, igualmente sujeito do processo. Só assim podemos falar realmente de saber ensinado, em que o objeto ensinado é apreendido na sua razão de ser e, portanto, aprendido pelos educandos”.
Esse é o contexto em que o autor defende que ensinar exige
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592357
Pedagogia
Ao discutirem usos da leitura e da escrita digitais por
crianças em contexto escolar, Frade, Araújo e Glória
(2018) argumentam que a multimodalidade
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592356
Pedagogia
Costa (2023) associa a aprendizagem à neuroplasticidade do cérebro humano, cujas sinapses “são capazes de
alterar as estruturas e funções do cérebro, em razão da
natureza plástica desse órgão, ou seja, do potencial que
tem em moldar-se mediante estímulos e experiências”.
Nesse contexto, a autora observa que a aprendizagem é de essência
Nesse contexto, a autora observa que a aprendizagem é de essência
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592354
Pedagogia
A partir de resultados de pesquisa sobre as concepções
de diferença presentes nas práticas pedagógicas,
Candau (2011) conclui que há uma tendência a ver a
diferença como um problema a ser superado. Segundo
a autora, essa perspectiva é reforçada por uma lógica
predominante na cultura escolar: a lógica
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592353
Pedagogia
Um professor que quiser manter uma prática pedagógica
coerente com a perspectiva de Buckingham (2010) sobre
a educação midiática deve assumir que o objetivo desta
é, inicialmente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592352
Pedagogia
Boas (in: Boas e Soares, 2022) discute uma modalidade
de avaliação que, embora pouco abordada na educação
básica e na formação de professores, constitui uma ferramenta poderosa, sendo usada para “arredondar notas,
definir a complexidade de provas e selecionar estudantes
a quem dar mais atenção”. A autora descreve essa avaliação como “uma faca de dois gumes”, pois pode apoiar
a aprendizagem quando encoraja, mas também gerar
efeitos negativos quando recai em rótulos, humilhações
ou gestos de desagrado. Nesse contexto, Boas está se
referindo especificamente à avaliação
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592351
Pedagogia
Ana é uma jovem professora, cuja formação inicial como
docente valorizava as metodologias ativas na promoção
da autonomia dos estudantes. Ao estudar o artigo de
Berbel (2011), ela grifou o seguinte trecho: “Uma só
forma de trabalho pode não atingir a todos os alunos
na conquista de níveis complexos de pensamento e de
comprometimento em suas ações, como desejados, ao
mesmo tempo e em curto tempo”. Diante disso, a professora deve compreender que é preciso que ela, em sua
prática de sala de aula, busque
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592350
Pedagogia
Benevides (1996) afirma que a educação para a democracia comporta duas dimensões. Assinale a alternativa
que identifica corretamente uma dessas dimensões, conforme a perspectiva da autora.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592349
Pedagogia
Ao discutir a articulação entre a cultura escolar e as culturas familiares, Barbosa (2007) afirma: quanto mais próximos os modos de socialização familiar estiverem dos
modos de socialização escolar, maior é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592348
Pedagogia
Ao discutir a adoção dos ciclos na educação, Alavarse
(2009) argumenta que uma apreensão mais crítica da
história das práticas seletivas evidencia que a repetência
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592347
Pedagogia
Uma professora está investigando as concepções que
seus alunos, em fase de alfabetização, já têm a respeito
da escrita. Fundamentando-se na perspectiva de Ferreiro
(2010), ela pretende analisar o que a autora considera
como “os indicadores mais claros das explorações que
as crianças realizam para compreender a natureza da
escrita”, ou seja,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592346
Matemática
A figura a seguir representa um esboço de trajetos formados por segmentos de reta cujas distâncias entre pontos
consecutivos estão indicadas e a unidade é o quilômetro.
As retas r, s e t são paralelas cortadas por duas transversais não nomeadas.
O trajeto ABCEDFG parte de A e segue pelos segmentos de reta percorrendo as distâncias estipuladas até encerrar no ponto G. O trajeto ACBDEGF parte de A e termina em G. Calculando as distâncias não determinadas e a distância total de cada trajeto, é correto afirmar que o trajeto ABCEDFG é maior que o trajeto ACBDEGF em
O trajeto ABCEDFG parte de A e segue pelos segmentos de reta percorrendo as distâncias estipuladas até encerrar no ponto G. O trajeto ACBDEGF parte de A e termina em G. Calculando as distâncias não determinadas e a distância total de cada trajeto, é correto afirmar que o trajeto ABCEDFG é maior que o trajeto ACBDEGF em
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592336
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Espaços públicos. Públicos?
O surgimento das cidades, a partir de 10 mil anos atrás,
é um marco civilizatório. Jericó é tida como provável primeira
cidade concebida da História. Praças, ruas, prédios públicos,
hoje temos Jericós espalhadas pelo mundo, democratizando
as estruturas urbanas, colocando o coletivo à disposição de
todos, permitindo o usufruto do bem comum.
Porém… a privatização do espaço público vem sendo
um dos grandes problemas nas cidades brasileiras. É o que
está acontecendo com o Parque Villa-Lobos, em São Paulo,
que está sofrendo um processo de privatização indevida e
altamente prejudicial aos cidadãos. Muito dinheiro público foi
gasto para tornar o espaço limpo, muito talento foi necessário
para urbanizá-lo, muito tempo para que pudesse atrair pássaros...
Até que o parque foi entregue a uma empresa privada.
Supostamente para melhorar o que já era bom. As mudanças
foram rápidas. Algumas evidentes: falta de manutenção, espaços apenas podendo ser utilizados por pagantes, poluição
visual com propagandas de empresas particulares etc.
Moral da história? Traição ao próprio sentido e objetivo
das cidades. Não foi para isso que Jericó e outras cidades foram criadas. Temos ou não governantes com função de fazer
com que os espaços públicos sejam, de fato, públicos?
(Jaime Pinsky. Correio Braziliense. https://www.correiobraziliense.com.
br/opiniao/2025/06/7163007-espacos-publicos- publicos.html,03.06.2025.
Adaptado)
O autor do texto defende que as cidades
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592335
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Espaços públicos. Públicos?
O surgimento das cidades, a partir de 10 mil anos atrás,
é um marco civilizatório. Jericó é tida como provável primeira
cidade concebida da História. Praças, ruas, prédios públicos,
hoje temos Jericós espalhadas pelo mundo, democratizando
as estruturas urbanas, colocando o coletivo à disposição de
todos, permitindo o usufruto do bem comum.
Porém… a privatização do espaço público vem sendo
um dos grandes problemas nas cidades brasileiras. É o que
está acontecendo com o Parque Villa-Lobos, em São Paulo,
que está sofrendo um processo de privatização indevida e
altamente prejudicial aos cidadãos. Muito dinheiro público foi
gasto para tornar o espaço limpo, muito talento foi necessário
para urbanizá-lo, muito tempo para que pudesse atrair pássaros...
Até que o parque foi entregue a uma empresa privada.
Supostamente para melhorar o que já era bom. As mudanças
foram rápidas. Algumas evidentes: falta de manutenção, espaços apenas podendo ser utilizados por pagantes, poluição
visual com propagandas de empresas particulares etc.
Moral da história? Traição ao próprio sentido e objetivo
das cidades. Não foi para isso que Jericó e outras cidades foram criadas. Temos ou não governantes com função de fazer
com que os espaços públicos sejam, de fato, públicos?
(Jaime Pinsky. Correio Braziliense. https://www.correiobraziliense.com.
br/opiniao/2025/06/7163007-espacos-publicos- publicos.html,03.06.2025.
Adaptado)
No trecho “Supostamente para melhorar o que já era
bom”, o termo destacado expressa o mesmo sentido de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592334
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Espaços públicos. Públicos?
O surgimento das cidades, a partir de 10 mil anos atrás,
é um marco civilizatório. Jericó é tida como provável primeira
cidade concebida da História. Praças, ruas, prédios públicos,
hoje temos Jericós espalhadas pelo mundo, democratizando
as estruturas urbanas, colocando o coletivo à disposição de
todos, permitindo o usufruto do bem comum.
Porém… a privatização do espaço público vem sendo
um dos grandes problemas nas cidades brasileiras. É o que
está acontecendo com o Parque Villa-Lobos, em São Paulo,
que está sofrendo um processo de privatização indevida e
altamente prejudicial aos cidadãos. Muito dinheiro público foi
gasto para tornar o espaço limpo, muito talento foi necessário
para urbanizá-lo, muito tempo para que pudesse atrair pássaros...
Até que o parque foi entregue a uma empresa privada.
Supostamente para melhorar o que já era bom. As mudanças
foram rápidas. Algumas evidentes: falta de manutenção, espaços apenas podendo ser utilizados por pagantes, poluição
visual com propagandas de empresas particulares etc.
Moral da história? Traição ao próprio sentido e objetivo
das cidades. Não foi para isso que Jericó e outras cidades foram criadas. Temos ou não governantes com função de fazer
com que os espaços públicos sejam, de fato, públicos?
(Jaime Pinsky. Correio Braziliense. https://www.correiobraziliense.com.
br/opiniao/2025/06/7163007-espacos-publicos- publicos.html,03.06.2025.
Adaptado)
No 2o
parágrafo, o termo “porém” estabelece relação de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592333
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
“Junho Violeta” é a campanha dedicada a incentivar boas
práticas relacionadas ao convívio com idosos, combatendo
simultaneamente violência de todos os tipos contra as pessoas na faixa etária dos 60+. O desafio de melhorar o cenário torna-se trabalho de Hércules num país onde a idade é
interpretada como “peso” porque se paga aposentadoria. A
negligência e a omissão, levando em conta a fragilidade da
saúde da turma veterana, são consideradas falhas comportamentais de cuidadoras e cuidadores, conforme previsto no
Estatuto do Idoso.
São 32 milhões, ou 15% da população, ganhando o país
se soubesse a sociedade brasileira tirar melhor proveito das
lições de vida e bons conselhos do Poder Grisalho. Nações
indígenas originárias; etnias ciganas; e até os lobos são leais
aos mais vividos, jamais os abandonando, em prática virtuosa disponível para ser copiada na hipótese de se querer seguir a natureza do bem.
(Editorial. A Tarde. https://atarde.com.br/opiniao/afeto-grisalho-1330613,
12.06.2025. Adaptado)
A expressão “Poder Grisalho” evidencia a ideia que os
idosos
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q3592332
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
“Junho Violeta” é a campanha dedicada a incentivar boas
práticas relacionadas ao convívio com idosos, combatendo
simultaneamente violência de todos os tipos contra as pessoas na faixa etária dos 60+. O desafio de melhorar o cenário torna-se trabalho de Hércules num país onde a idade é
interpretada como “peso” porque se paga aposentadoria. A
negligência e a omissão, levando em conta a fragilidade da
saúde da turma veterana, são consideradas falhas comportamentais de cuidadoras e cuidadores, conforme previsto no
Estatuto do Idoso.
São 32 milhões, ou 15% da população, ganhando o país
se soubesse a sociedade brasileira tirar melhor proveito das
lições de vida e bons conselhos do Poder Grisalho. Nações
indígenas originárias; etnias ciganas; e até os lobos são leais
aos mais vividos, jamais os abandonando, em prática virtuosa disponível para ser copiada na hipótese de se querer seguir a natureza do bem.
(Editorial. A Tarde. https://atarde.com.br/opiniao/afeto-grisalho-1330613,
12.06.2025. Adaptado)
O editorial vale-se do exemplo de outros povos e de animais com o objetivo de
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