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Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Geografia |
Q1812938
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Sob o feitiço dos livros
Nietzsche estava certo: “De manhã cedo, quando o dia
nasce, quando tudo está nascendo — ler um livro é simplesmente algo depravado”. É o que sinto ao andar pelas manhãs
pelos maravilhosos caminhos da fazenda Santa Elisa, do
Instituto Agronômico de Campinas. Procuro esquecer-me de
tudo que li nos livros. É preciso que a cabeça esteja vazia de
pensamentos para que os olhos possam ver. Aprendi isso lendo
Alberto Caeiro, especialista inigualável na difícil arte de ver.
Dizia ele que “pensar é estar doente dos olhos”.
Mas meus esforços são frustrados. As coisas que vejo
são como o beijo do príncipe: elas vão acordando os poemas
que aprendi de cor e que agora estão adormecidos na minha
memória. Assim, ao não pensar da visão, une-se o não-
-pensar da poesia. E penso que o meu mundo seria muito
pobre se em mim não estivessem os livros que li e amei. Pois,
se não sabem, somente as coisas amadas são guardadas na
memória poética, lugar da beleza.
“Aquilo que a memória amou fica eterno”, tal como o
disse a Adélia Prado, amiga querida. Os livros que amo não
me deixam. Caminham comigo. Há os livros que moram na
cabeça e vão se desgastando com o tempo. Esses, eu deixo
em casa. Mas há os livros que moram no corpo. Esses são
eternamente jovens. Como no amor, uma vez não chega. De
novo, de novo, de novo...
Um amigo me telefonou. Tinha uma casa em Cabo Frio.
Convidou-me. Gostei. Mas meu sorriso entortou quando disse:
“Vão também cinco adolescentes...”. Adolescentes podem ser
uma alegria. Mas podem ser também uma perturbação para o
espírito. Assim, resolvi tomar minhas providências. Comprei
uma arma de amansar adolescentes. Um livro. Uma versão
condensada da “Odisseia”, de Homero, as fantásticas viagens
de Ulisses de volta à casa, por mares traiçoeiros...
Primeiro dia: praia; almoço; sono. Lá pelas cinco, os
dorminhocos acordaram, sem ter o que fazer. E antes que
tivessem ideias próprias eu tomei a iniciativa. Com voz
autoritária, dirigi-me a eles, ainda sob o efeito do torpor: “Ei,
vocês... Venham cá na sala. Quero lhes mostrar uma coisa”.
Não consultei as bases. Teria sido terrível. Uma decisão
democrática das bases optaria por ligar a televisão. Claro.
Como poderiam decidir por uma coisa que ignoravam? Peguei
o livro e comecei a leitura. Ao espanto inicial seguiu-se silêncio e atenção. Vi, pelos seus olhos, que já estavam sob o
domínio do encantamento. Daí para frente foi uma coisa só.
Não me deixavam. Por onde quer que eu fosse, lá vinham
eles com a “Odisseia” na mão, pedindo que eu lesse mais.
Nem na praia me deram descanso.
Essa experiência me fez pensar que deve haver algo
errado na afirmação que sempre se repete de que os adolescentes não gostam da leitura. Sei que, como regra, não gostam
de ler. O que não é a mesma coisa que não gostar da leitura.
Lembro-me da escola primária que frequentei. Havia uma aula
de leitura. Era a aula que mais amávamos. A professora lia para
que nós ouvíssemos. Leu todo o Monteiro Lobato. E leu aqueles
livros que se liam naqueles tempos: “Heidi”, “Poliana”, “A Ilha
do Tesouro”.
Quando a aula terminava, era a tristeza. Mas o bom
mesmo é que não havia provas ou avaliações. Era prazer puro.
E estava certo. Porque esse é o objetivo da literatura: prazer. O
que os exames vestibulares tentam fazer é transformar a
literatura em informações que podem ser armazenadas na
cabeça. Mas o lugar da literatura não é a cabeça: é o coração. A
literatura é feita com as palavras que desejam morar no corpo.
Somente assim ela provoca as transformações alquímicas que
deseja realizar. Se não concordam, que leiam João Guimarães
Rosa, que dizia que literatura é feitiçaria que se faz com o
sangue do coração humano.
(ALVES, Rubem. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/
folha/sinapse/ult1063u727.shtml.)
O trecho destacado a seguir “Assim, resolvi tomar minhas
providências.” (4º§) está corretamente reescrito em:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Geografia |
Q1812937
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Eu, Mwanito, o afinador de silêncios
A família, a escola, os outros, todos elegem em nós uma
centelha promissora, um território em que poderemos
brilhar. Uns nasceram para cantar, outros para dançar,
outros nasceram simplesmente para serem outros. Eu nasci
para estar calado. Minha única vocação é o silêncio. Foi meu
pai que me explicou: tenho inclinação para não falar, um
talento para apurar silêncios. Escrevo bem, silêncios, no
plural. Sim, porque não há um único silêncio. E todo o
silêncio é música em estado de gravidez.
Quando me viam, parado e recatado, no meu invisível
recanto, eu não estava pasmado. Estava desempenhado, de
alma e corpo ocupados: tecia os delicados fios com que se
fabrica a quietude. Eu era um afinador de silêncios.
— Venha, meu filho, venha ajudar-me a ficar calado.
Ao fim do dia, o velho se recostava na cadeira da
varanda. E era assim todas as noites: me sentava a seus pés,
olhando as estrelas no alto do escuro. Meu pai fechava os
olhos, a cabeça meneando para cá e para lá, como se um
compasso guiasse aquele sossego. Depois, ele inspirava
fundo e dizia:
— Este é o silêncio mais bonito que escutei até hoje.
Lhe agradeço, Mwanito.
Ficar devidamente calado requer anos de prática. Em
mim, era um dom natural, herança de algum antepassado.
Talvez fosse legado de minha mãe, Dona Dordalma, quem
podia ter a certeza? De tão calada, ela deixara de existir e
nem se notara que já não vivia entre nós, os vigentes
viventes.
— Você sabe, filho: há a calmaria dos cemitérios. Mas
o sossego desta varanda é diferente. Meu pai. A voz dele era
tão discreta que parecia apenas uma outra variedade de
silêncio. Tossicava e a tosse rouca dele, essa, era uma oculta
fala, sem palavras nem gramática.
Ao longe, se entrevia, na janela da casa anexa, uma
bruxuleante lamparina. Por certo, meu irmão nos espreitava.
Uma culpa me raspava o peito: eu era o escolhido, o único a
partilhar proximidades com o nosso progenitor.
(COUTO, Mia. Antes de nascer o mundo. São Paulo: Companhia das
Letras, 2009. Fragmento adaptado.)
Há na narrativa informações que indicam que:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Geografia |
Q1812936
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Eu, Mwanito, o afinador de silêncios
A família, a escola, os outros, todos elegem em nós uma
centelha promissora, um território em que poderemos
brilhar. Uns nasceram para cantar, outros para dançar,
outros nasceram simplesmente para serem outros. Eu nasci
para estar calado. Minha única vocação é o silêncio. Foi meu
pai que me explicou: tenho inclinação para não falar, um
talento para apurar silêncios. Escrevo bem, silêncios, no
plural. Sim, porque não há um único silêncio. E todo o
silêncio é música em estado de gravidez.
Quando me viam, parado e recatado, no meu invisível
recanto, eu não estava pasmado. Estava desempenhado, de
alma e corpo ocupados: tecia os delicados fios com que se
fabrica a quietude. Eu era um afinador de silêncios.
— Venha, meu filho, venha ajudar-me a ficar calado.
Ao fim do dia, o velho se recostava na cadeira da
varanda. E era assim todas as noites: me sentava a seus pés,
olhando as estrelas no alto do escuro. Meu pai fechava os
olhos, a cabeça meneando para cá e para lá, como se um
compasso guiasse aquele sossego. Depois, ele inspirava
fundo e dizia:
— Este é o silêncio mais bonito que escutei até hoje.
Lhe agradeço, Mwanito.
Ficar devidamente calado requer anos de prática. Em
mim, era um dom natural, herança de algum antepassado.
Talvez fosse legado de minha mãe, Dona Dordalma, quem
podia ter a certeza? De tão calada, ela deixara de existir e
nem se notara que já não vivia entre nós, os vigentes
viventes.
— Você sabe, filho: há a calmaria dos cemitérios. Mas
o sossego desta varanda é diferente. Meu pai. A voz dele era
tão discreta que parecia apenas uma outra variedade de
silêncio. Tossicava e a tosse rouca dele, essa, era uma oculta
fala, sem palavras nem gramática.
Ao longe, se entrevia, na janela da casa anexa, uma
bruxuleante lamparina. Por certo, meu irmão nos espreitava.
Uma culpa me raspava o peito: eu era o escolhido, o único a
partilhar proximidades com o nosso progenitor.
(COUTO, Mia. Antes de nascer o mundo. São Paulo: Companhia das
Letras, 2009. Fragmento adaptado.)
A partir do tratamento dado à linguagem textual, pode-se
afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Geografia |
Q1812934
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Eu, Mwanito, o afinador de silêncios
A família, a escola, os outros, todos elegem em nós uma
centelha promissora, um território em que poderemos
brilhar. Uns nasceram para cantar, outros para dançar,
outros nasceram simplesmente para serem outros. Eu nasci
para estar calado. Minha única vocação é o silêncio. Foi meu
pai que me explicou: tenho inclinação para não falar, um
talento para apurar silêncios. Escrevo bem, silêncios, no
plural. Sim, porque não há um único silêncio. E todo o
silêncio é música em estado de gravidez.
Quando me viam, parado e recatado, no meu invisível
recanto, eu não estava pasmado. Estava desempenhado, de
alma e corpo ocupados: tecia os delicados fios com que se
fabrica a quietude. Eu era um afinador de silêncios.
— Venha, meu filho, venha ajudar-me a ficar calado.
Ao fim do dia, o velho se recostava na cadeira da
varanda. E era assim todas as noites: me sentava a seus pés,
olhando as estrelas no alto do escuro. Meu pai fechava os
olhos, a cabeça meneando para cá e para lá, como se um
compasso guiasse aquele sossego. Depois, ele inspirava
fundo e dizia:
— Este é o silêncio mais bonito que escutei até hoje.
Lhe agradeço, Mwanito.
Ficar devidamente calado requer anos de prática. Em
mim, era um dom natural, herança de algum antepassado.
Talvez fosse legado de minha mãe, Dona Dordalma, quem
podia ter a certeza? De tão calada, ela deixara de existir e
nem se notara que já não vivia entre nós, os vigentes
viventes.
— Você sabe, filho: há a calmaria dos cemitérios. Mas
o sossego desta varanda é diferente. Meu pai. A voz dele era
tão discreta que parecia apenas uma outra variedade de
silêncio. Tossicava e a tosse rouca dele, essa, era uma oculta
fala, sem palavras nem gramática.
Ao longe, se entrevia, na janela da casa anexa, uma
bruxuleante lamparina. Por certo, meu irmão nos espreitava.
Uma culpa me raspava o peito: eu era o escolhido, o único a
partilhar proximidades com o nosso progenitor.
(COUTO, Mia. Antes de nascer o mundo. São Paulo: Companhia das
Letras, 2009. Fragmento adaptado.)
A correção semântica e gramatical do texto mantém-se
com a sugestão apresentada em:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Professor de Geografia |
Q1812933
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Eu, Mwanito, o afinador de silêncios
A família, a escola, os outros, todos elegem em nós uma
centelha promissora, um território em que poderemos
brilhar. Uns nasceram para cantar, outros para dançar,
outros nasceram simplesmente para serem outros. Eu nasci
para estar calado. Minha única vocação é o silêncio. Foi meu
pai que me explicou: tenho inclinação para não falar, um
talento para apurar silêncios. Escrevo bem, silêncios, no
plural. Sim, porque não há um único silêncio. E todo o
silêncio é música em estado de gravidez.
Quando me viam, parado e recatado, no meu invisível
recanto, eu não estava pasmado. Estava desempenhado, de
alma e corpo ocupados: tecia os delicados fios com que se
fabrica a quietude. Eu era um afinador de silêncios.
— Venha, meu filho, venha ajudar-me a ficar calado.
Ao fim do dia, o velho se recostava na cadeira da
varanda. E era assim todas as noites: me sentava a seus pés,
olhando as estrelas no alto do escuro. Meu pai fechava os
olhos, a cabeça meneando para cá e para lá, como se um
compasso guiasse aquele sossego. Depois, ele inspirava
fundo e dizia:
— Este é o silêncio mais bonito que escutei até hoje.
Lhe agradeço, Mwanito.
Ficar devidamente calado requer anos de prática. Em
mim, era um dom natural, herança de algum antepassado.
Talvez fosse legado de minha mãe, Dona Dordalma, quem
podia ter a certeza? De tão calada, ela deixara de existir e
nem se notara que já não vivia entre nós, os vigentes
viventes.
— Você sabe, filho: há a calmaria dos cemitérios. Mas
o sossego desta varanda é diferente. Meu pai. A voz dele era
tão discreta que parecia apenas uma outra variedade de
silêncio. Tossicava e a tosse rouca dele, essa, era uma oculta
fala, sem palavras nem gramática.
Ao longe, se entrevia, na janela da casa anexa, uma
bruxuleante lamparina. Por certo, meu irmão nos espreitava.
Uma culpa me raspava o peito: eu era o escolhido, o único a
partilhar proximidades com o nosso progenitor.
(COUTO, Mia. Antes de nascer o mundo. São Paulo: Companhia das
Letras, 2009. Fragmento adaptado.)
Quanto ao foco narrativo, pode-se afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812710
Conhecimentos Gerais
Malala Yousafzai desde muito jovem contava em um blog
as dificuldades das meninas em receber educação no lugar
onde morava, no Paquistão. Em 2012, aos 15 anos, ela
sofreu um atentado a caminho da escola. Levada para a
Inglaterra, ela sobreviveu. Malala é estudante ativista na
luta pelos direitos humanos das mulheres e pela educação.
Pela sua brilhante luta social, Malala ganhou o Prêmio
Nobel de(a):
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812709
Geografia
O Brasil é constituído a partir de cinco grandes regiões:
Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste. Das grandes
regiões brasileiras, o Sudeste é a segunda menor, ficando
apenas atrás do Sul. São estados que compõem a região
Sudeste, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812708
Atualidades
O Ministério da Saúde divulgou que novos 11 casos
suspeitos do coronavírus são investigados no Brasil. Desde o
começo dos alertas, o Brasil já descartou 33 casos suspeitos.
Nenhum foi confirmado. Dos casos atualmente sob
investigação, seis estão em São Paulo, dois no Rio de Janeiro,
e os seguintes estados todos têm uma suspeita: Rio Grande
do Sul, Paraná e Minas Gerais.
(Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia-esaude/noticia/2020/02/12/brasil-investiga-11-casos-suspeitos-decoronavirus.ghtml. Adaptado.)
São formas de contágio do coronavírus entre os humanos, EXCETO:
São formas de contágio do coronavírus entre os humanos, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812707
Geografia
Um efeito muito sério, local e regional, do desmatamento
é o agravamento dos processos erosivos. A retirada da
cobertura vegetal expõe o solo ao impacto das chuvas. São
consequências desta interferência, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812706
Atualidades
O governo aprovou o aumento do teto para saques
imediatos de contas do Fundo de Garantia do Tempo de
Serviço (FGTS) que começará a ser pago em abril de 2020.
Este saque não tem relação com o saque aniversário. O
valor do teto para saques imediatos será de:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812705
Conhecimentos Gerais
A sustentabilidade é formada por um conjunto de ideias,
estratégias e demais atitudes ecologicamente corretas,
economicamente viáveis, socialmente justas e culturalmente diversas. Para se desenvolver de forma sustentável,
é necessário atuar de forma que os três pilares da
sustentabilidade coexistam e interajam entre si de forma
plenamente harmoniosa. São considerados pilares da
sustentabilidade, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812704
Conhecimentos Gerais
Foi a partir do século XVII, durante o processo de industrialização, que a tecnologia passou a avançar com mais
intensidade. A vida anterior à industrialização era essencialmente agrária, sem muito uso da tecnologia e sem grandes
necessidades de avanço. São benefícios da tecnologia,
EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812703
Geografia
Um dos principais e mais sérios problemas que qualquer
cidade enfrenta, mas particularmente grave nas enormes
aglomerações urbano-industriais, é o lixo. As soluções para
o problema do lixo urbano são várias, dependendo da
fonte produtora. Considerando o tipo de lixo e a possível
solução, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812702
Geografia
Após dois anos de alta, as emissões de gases do efeito estufa
do setor de energia pararam de aumentar em 2019, segundo
dados da Agência Internacional de Energia (AIE). O jornal
francês Les Echos destacou que 33 milhões de toneladas de
gás carbônico foram emitidas em 2019, mesma quantidade
do ano anterior.
(Disponível em: Veja mais em https://noticias.uol.com.br/meioambiente/ultimas-noticias.)
Quanto ao efeito estufa, está INCORRETO o que se afirma em:
Quanto ao efeito estufa, está INCORRETO o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812699
Matemática
A seguinte informação contextualiza a questão. Leia-a atentamente.
A diferença entre o dobro da idade de Paulo e 10 é igual a adição entre a idade de Paulo e 6.
Qual é a idade de Paulo?
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812691
Português
Assinale a afirmativa que apresenta ERRO de grafia.
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812690
Português
Considerando que dígrafo é uma sequência de duas letras
que forma um único som, assinale, a seguir, um dígrafo
vocálico.
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812689
Português
Texto associado
Minha condição humana me fascina. Conheço o limite
de minha existência e ignoro por que estou nesta terra, mas
às vezes o pressinto. Pela experiência cotidiana, concreta e
intuitiva, eu me descubro vivo para alguns homens, porque
o sorriso e a felicidade deles me condicionam inteiramente,
mas ainda para outros que, por acaso, descobri terem
emoções semelhantes às minhas.
E cada dia, milhares de vezes, sinto minha vida — corpo
e alma — integralmente tributária do trabalho dos vivos e
dos mortos. Gostaria de dar tanto quanto recebo e não paro
de receber. Mas depois experimento o sentimento satisfeito
de minha solidão e quase demonstro má consciência ao
exigir ainda alguma coisa de outrem. Vejo os homens se
diferenciarem pelas classes sociais e sei que nada as justifica
a não ser pela violência. Sonho ser acessível e desejável para
todos uma vida simples e natural, de corpo e de espírito.
Aprendo a tolerar aquilo que me faz sofrer. Suporto
então melhor meu sentimento de responsabilidade. Ele já
não me esmaga e deixo de me levar, a mim ou aos outros, a
sério demais. Vejo então o mundo com bom humor.
Foram ideais que suscitaram meus esforços e me
permitiram viver. Chamam-se o bem, a beleza, a verdade. Se
não me identifico com outras sensibilidades semelhantes à
minha e se não me obstino incansavelmente em perseguir
este ideal eternamente inacessível na arte e na ciência, a
vida perde todo o sentido para mim. Ora, a humanidade se
apaixona por finalidades irrisórias que têm por nome a
riqueza, a glória, o luxo. Desde moço já as desprezava.
(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1981. Com adaptações.)
São palavras transcritas do texto consideradas paroxítonas
terminadas em ditongo crescente, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812688
Português
Texto associado
Minha condição humana me fascina. Conheço o limite
de minha existência e ignoro por que estou nesta terra, mas
às vezes o pressinto. Pela experiência cotidiana, concreta e
intuitiva, eu me descubro vivo para alguns homens, porque
o sorriso e a felicidade deles me condicionam inteiramente,
mas ainda para outros que, por acaso, descobri terem
emoções semelhantes às minhas.
E cada dia, milhares de vezes, sinto minha vida — corpo
e alma — integralmente tributária do trabalho dos vivos e
dos mortos. Gostaria de dar tanto quanto recebo e não paro
de receber. Mas depois experimento o sentimento satisfeito
de minha solidão e quase demonstro má consciência ao
exigir ainda alguma coisa de outrem. Vejo os homens se
diferenciarem pelas classes sociais e sei que nada as justifica
a não ser pela violência. Sonho ser acessível e desejável para
todos uma vida simples e natural, de corpo e de espírito.
Aprendo a tolerar aquilo que me faz sofrer. Suporto
então melhor meu sentimento de responsabilidade. Ele já
não me esmaga e deixo de me levar, a mim ou aos outros, a
sério demais. Vejo então o mundo com bom humor.
Foram ideais que suscitaram meus esforços e me
permitiram viver. Chamam-se o bem, a beleza, a verdade. Se
não me identifico com outras sensibilidades semelhantes à
minha e se não me obstino incansavelmente em perseguir
este ideal eternamente inacessível na arte e na ciência, a
vida perde todo o sentido para mim. Ora, a humanidade se
apaixona por finalidades irrisórias que têm por nome a
riqueza, a glória, o luxo. Desde moço já as desprezava.
(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1981. Com adaptações.)
Em “Vejo então o mundo com bom humor.” (3º§), a ação
verbal exprime um fato:
Ano: 2021
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Colômbia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Inspetor de Alunos |
Q1812687
Português
Texto associado
Minha condição humana me fascina. Conheço o limite
de minha existência e ignoro por que estou nesta terra, mas
às vezes o pressinto. Pela experiência cotidiana, concreta e
intuitiva, eu me descubro vivo para alguns homens, porque
o sorriso e a felicidade deles me condicionam inteiramente,
mas ainda para outros que, por acaso, descobri terem
emoções semelhantes às minhas.
E cada dia, milhares de vezes, sinto minha vida — corpo
e alma — integralmente tributária do trabalho dos vivos e
dos mortos. Gostaria de dar tanto quanto recebo e não paro
de receber. Mas depois experimento o sentimento satisfeito
de minha solidão e quase demonstro má consciência ao
exigir ainda alguma coisa de outrem. Vejo os homens se
diferenciarem pelas classes sociais e sei que nada as justifica
a não ser pela violência. Sonho ser acessível e desejável para
todos uma vida simples e natural, de corpo e de espírito.
Aprendo a tolerar aquilo que me faz sofrer. Suporto
então melhor meu sentimento de responsabilidade. Ele já
não me esmaga e deixo de me levar, a mim ou aos outros, a
sério demais. Vejo então o mundo com bom humor.
Foram ideais que suscitaram meus esforços e me
permitiram viver. Chamam-se o bem, a beleza, a verdade. Se
não me identifico com outras sensibilidades semelhantes à
minha e se não me obstino incansavelmente em perseguir
este ideal eternamente inacessível na arte e na ciência, a
vida perde todo o sentido para mim. Ora, a humanidade se
apaixona por finalidades irrisórias que têm por nome a
riqueza, a glória, o luxo. Desde moço já as desprezava.
(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1981. Com adaptações.)
No trecho “Chamam-se o bem, a beleza, a verdade.” (4º§),
as vírgulas têm como objetivo:
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