Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Timbó - SC

Q3170981

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170981 Mecânica

Na abertura de valas para tubulação em Timbó, deve-se:

A

Demarcar o local, sinalizar a área, escavar na profundidade correta e manter o material de acordo com as normas estabelecidas.

B

Escavar até encontrar solo firme.

C

Seguir orientações dos moradores locais.

D

Abrir a vala conforme experiência prática.

E

Retirar o asfalto e cavar normalmente.

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Q3170980

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170980 Administração de Recursos Materiais

Na organização do almoxarifado da Prefeitura de Timbó:

A

Os produtos podem ficar no chão.

B

Todos os produtos podem ficar juntos.

C

As prateleiras devem ser ocupadas totalmente.

D

A organização não é essencial.

E

Os produtos de limpeza devem ser guardados em local específico, separados por tipo e com etiquetas de identificação.

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Q3170979

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170979 Segurança e Saúde no Trabalho

No manuseio da roçadeira nas praças de Timbó:

A

Ligar o equipamento e realizar o serviço rapidamente.

B

Regular a máquina conforme necessidade.

C

Cortar a grama na altura mais baixa possível.

D

Regular a altura do corte, manter distância segura de pessoas e objetos e realizar manutenção preventiva.

E

Trabalhar próximo a outros servidores.

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Q3170978

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170978 Segurança e Saúde no Trabalho

Para prevenir acidentes durante a limpeza de escadas:

A

Sinalizar a área, usar sapatos antiderrapantes e limpar degrau por degrau.

B

Usar chinelos para maior agilidade.

C

Lavar todos os degraus de uma vez.

D

Limpar rapidamente para terminar logo.

E

Trabalhar durante o movimento intenso.

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Q3170977

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170977 Segurança e Saúde no Trabalho

Ao realizar a limpeza de banheiros públicos, é obrigatório usar:

A

Luvas quando disponíveis.

B

Qualquer tipo de calçado fechado.

C

Luvas de borracha, botas antiderrapantes e avental impermeável.

D

Apenas luvas descartáveis.

E

Somente máscara de proteção.

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Q3170976

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170976 Conhecimentos de Serviços Gerais

Para realizar a limpeza de pisos na Prefeitura de Timbó, é necessário:

A

Material que estiver mais próximo.

B

Apenas água e sabão em pó.

C

Vassoura, rodo, pano de chão, balde e produto adequado ao tipo de piso.

D

Somente vassoura e água.

E

Qualquer produto de limpeza disponível.

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Q3170975

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170975 Conhecimentos de Serviços Gerais

Na utilização de produtos de limpeza, o servidor deve:

A

Misturar produtos para melhor resultado

B

Ler o rótulo, respeitar as dosagens indicadas e usar luvas de proteção.

C

Usar a quantidade que achar necessária.

D

Dispensar o uso de proteção.

E

Seguir orientações de colegas.

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Q3170974

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170974 Segurança e Transporte

No controle de acesso à Prefeitura de Timbó, o servidor deve:

A

Deixar entrar quem parecer confiável.

B

Permitir acesso livre ao prédio.

C

Liberar entrada sem registro.

D

Identificar visitantes, registrar entrada e saída e fornecer crachá de identificação.

E

Confiar na palavra dos visitantes.

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Q3170973

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170973 Conhecimentos de Serviços Gerais

No serviço de calcetaria das ruas de Timbó, deve-se:

A

Assentar os paralelepípedos disponíveis.

B

Compactar o solo antes das pedras.

C

Preparar a base, nivelar o terreno, assentar as pedras mantendo o padrão e compactar adequadamente.

D

Colocar as pedras seguindo o alinhamento.

E

Aproveitar material antigo da via.

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Q3170972

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170972 Mecânica de Autos

Para conservar os veículos da Prefeitura de Timbó:

A

Lavar o carro uma vez por mês.

B

Registrar apenas problemas graves.

C

Limpar o veículo quando estiver muito sujo.

D

Verificar níveis de fluidos, pressão dos pneus, limpeza interna e externa e registrar problemas detectados.

E

Verificar água e combustível semanalmente.

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Q3170971

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170971 Conhecimentos de Serviços Gerais

Para realizar a roçada em áreas públicas de Timbó:

A

Remover apenas pedras grandes do terreno.

B

Usar protetor auricular e iniciar o serviço.

C

Verificar o terreno, remover objetos, utilizar EPIs completos e sinalizar a área de trabalho.

D

Utilizar a roçadeira e começar o trabalho imediatamente.

E

Roçar seguindo o sentido do vento.

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Q3170970

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170970 Conhecimentos de Serviços Gerais

Na limpeza diária dos móveis da Prefeitura de Timbó, deve-se:

A

Utilizar palha de aço para limpar.

B

Passar cera em todos os móveis.

C

Usar álcool puro diretamente.

D

Lavar com água abundante.

E

Usar pano macio ligeiramente úmido e produto apropriado para cada tipo de material.

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Q3170967

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170967 Conhecimentos Gerais

Uma família começou a separar o lixo reciclável e a compostar restos de alimentos no quintal. Sobre essas ações, é correto afirmar que:

A

A separação do lixo em casa é desnecessária porque as cooperativas de reciclagem fazem essa separação posteriormente de forma mais eficiente.

B

A compostagem doméstica só pode ser realizada quando supervisionada por um técnico ambiental certificado.

C

Para garantir a higiene do quintal, é mais seguro enviar todos os restos de alimentos para aterros sanitários ao invés de fazer compostagem.

D

A separação do lixo ajuda a preservar o meio ambiente e pode gerar renda para catadores.

E

Todo lixo deve ser jogado junto para facilitar a coleta pelos caminhões.

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Q3170961

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170961 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

"A gente, de uma certa maneira, se gaba que o Brasil é o celeiro do mundo, produzimos comida para alimentar o Brasil e podemos exportar. ___________, antes, a gente precisa olhar para dentro. Ainda temos oito milhões de brasileiros passando fome. E quem coloca comida na mesa são os agricultores familiares, que detêm somente 30% das áreas, enquanto o agronegócio detêm 70% da área estratégica", pontuou.

Conforme expôs Bela, a comida produzida pelo agronegócio é exportada para virar ração, insumo base de produtos ultraprocessados. "Não converte em alimento na mesa. É muito importante que a gente enxergue não só quem está fazendo a comida, ___________ quem está produzindo a nossa comida. Então, quando a gente enxergar a importância, e der valor para os agricultores familiares, é que a gente consegue avançar, a gente consegue iluminar um caminho para realmente voltar a tirar o Brasil do mapa da fome."

(Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2024/11/09/comer-so-se-torna-um-atopolitico-quando-voce-tem-essa-escolha-diz-bela-gil. Acesso em 10 nov. 2024. Adaptado.)

O texto anterior é parte de uma entrevista dada por Bela Gil, cozinheira e pesquisadora da área de alimentação. A partir da leitura do texto, pode-se afirmar que Bela Gil defende que:

A

O caminho para tirar o Brasil do mapa da fome é vender nossa produção agrícola para outros países e comprar ultraprocessados porque são mais baratos.

B

É preciso ampliar a extensão de terras do agronegócio que tem apenas 70% das terras do Brasil.

C

A comida produzida pelo agronegócio é vendida para outros países e volta para o Brasil em forma de ração.

D

Precisamos enxergar a importância de quem produz nosso alimento e valorizar os agricultores familiares.

E

Somos o celeiro do mundo e devemos exportar mais alimento para outros países.

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Q3170960

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170960 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

"A gente, de uma certa maneira, se gaba que o Brasil é o celeiro do mundo, produzimos comida para alimentar o Brasil e podemos exportar. ___________, antes, a gente precisa olhar para dentro. Ainda temos oito milhões de brasileiros passando fome. E quem coloca comida na mesa são os agricultores familiares, que detêm somente 30% das áreas, enquanto o agronegócio detêm 70% da área estratégica", pontuou.

Conforme expôs Bela, a comida produzida pelo agronegócio é exportada para virar ração, insumo base de produtos ultraprocessados. "Não converte em alimento na mesa. É muito importante que a gente enxergue não só quem está fazendo a comida, ___________ quem está produzindo a nossa comida. Então, quando a gente enxergar a importância, e der valor para os agricultores familiares, é que a gente consegue avançar, a gente consegue iluminar um caminho para realmente voltar a tirar o Brasil do mapa da fome."

(Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2024/11/09/comer-so-se-torna-um-atopolitico-quando-voce-tem-essa-escolha-diz-bela-gil. Acesso em 10 nov. 2024. Adaptado.)

Leia o texto anterior e assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente na sequência dada:

A

Porque − mas.

B

Então − pois.

C

Mas − e.

D

Mas − mas.

E

Então − mas.

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Q3170955

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar Operacional I |

Q3170955 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O Leão e o Rato

Um leão, ________________ de tanto caçar, dormia espichado à sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.

Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu _________________ da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.

Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer com seus _______________ de raiva.

Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.

O texto anterior trata-se de uma fábula e um de seus objetivos é apresentar uma moral da história contada, como se fosse um ensinamento. A partir da leitura da fábula, marque a alternativa que contenha a moral da história:

A

A aparência exterior nem sempre reflete aquilo que existe no nosso espírito.

B

Há males que vêm para o bem.

C

Quem com ferro fere, com ferro será ferido.

D

Em certas ocasiões, são os inocentes que acabam sendo castigados.

E

Gentileza gera gentileza.

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Q3170892

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170892 Pedagogia

As brincadeiras em grupo na Prefeitura de Timbó contribuem para:

A

A manutenção da ordem e da disciplina na sala de aula.

B

O desenvolvimento da linguagem, da cooperação, da empatia e da resolução de conflitos.

C

A aprendizagem de conteúdos acadêmicos, como leitura, escrita e matemática.

D

A ocupação do tempo livre das crianças, evitando que elas fiquem entediadas.

E

O desenvolvimento da competitividade, da individualidade e da autonomia.

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Q3170891

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170891 Pedagogia

Na organização de um espaço lúdico para crianças pequenas na Prefeitura de Timbó, é importante priorizar:

A

Brinquedos com peças pequenas e detalhadas, que desenvolvam a coordenação fina e a concentração.

B

Livros e materiais didáticos com bastante texto e imagens pequenas, para desenvolver a leitura e a escrita. Livros e materiais didáticos com bastante texto e imagens pequenas, para desenvolver a leitura e a escrita.

C

Jogos de tabuleiro e quebra-cabeças complexos, que estimulem o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

D

Brinquedos que reproduzam sons altos e movimentos bruscos, para estimular a atenção e a curiosidade.

E

Brinquedos macios, laváveis e de fácil manuseio, que estimulem a exploração sensorial e a coordenação motora.

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Q3170890

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170890 Pedagogia

As metodologias participativas na recreação infantil da Prefeitura de Timbó visam:

A

Avaliar o desempenho individual das crianças em cada atividade.

B

Priorizar a aprendizagem individual, para que cada criança desenvolva suas habilidades no seu ritmo.

C

Transmitir conhecimentos e conteúdos de forma tradicional, com o auxiliar de recreação como figura central do processo.

D

Envolver as crianças na construção das atividades, valorizando suas ideias e estimulando a autonomia.

E

Seguir um roteiro pré-definido pelo professor, garantindo a padronização das atividades.

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Q3170889

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170889 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó pode utilizar o brincar como ferramenta para:

A

Ensinar conteúdos acadêmicos, como matemática e português.

B

Selecionar as crianças mais talentosas para participar de atividades extracurriculares.

C

Disciplinar as crianças e controlar seus comportamentos.

D

Estimular a criatividade, a imaginação, a linguagem e a interação social das crianças.

E

Avaliar o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças.

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