Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são josé - sc

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Q1841951 Libras
Identifique o sinal traduzido para o sentido de português, que ao ser realizado em Libras, faz uso das duas mãos simultaneamente.
Alternativas
Q1841950 Libras
Na gramática da Libras, vários tipos de verbos são classificados.
Assinale a alternativa que contém um exemplo de verbo manual.
Alternativas
Q1841949 Libras
A frase em Libras na ordem OSV ajuda com:
Alternativas
Q1841948 Libras
Leia abaixo os sentidos em português, e identifique o sinal, quando realizado em Libras, segue a regra de antecipação da mão dominante.
Alternativas
Q1841946 Libras
A literatura especializada na linguística das línguas de sinais reconhece quantos parâmetros linguísticos?
Alternativas
Q1841945 Libras
Assinale a alternativa correta
Alternativas
Q1841944 Libras
Na Libras, as frases condicionais são construídas usando: 
Alternativas
Q1841942 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito das questões que abarcam a produção de textos e tendo como referência a Proposta Curricular de São José.
( ) O trabalho de produção de textos se dá num processo de idas e vindas, de hesitações, de reorganizações e reestruturações, com “erros e desvios”, como resultado da interação entre fala, leitura e escrita. ( ) É importante que o professor trabalhe com textos de diferentes gêneros: informativos, publicitários, de correspondência, didáticos, literários (em prosa e em verso), lúdicos, entre outros, tanto os já impressos como os produzidos pelos próprios alunos. ( ) Os textos produzidos pelos alunos devem ser, inicialmente, registrados pelo professor no quadro, como escriba, buscando sempre ser o mais fiel possível ao texto oral, sob a observação dos autores, pois é necessário que os alunos percebam o registro como forma de representação e que a escrita possui convenções, letras, pontuações e outros sinais gráficos. ( ) O professor não deve explicitar as diferenças dialetais da oralidade, quando aparecerem durante uma produção textual. ( ) Todo trabalho de sistematização de palavras, sílabas e letras deverá ser feito separado da produção e interpretação de textos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1841941 Pedagogia
Tendo como referências os estudos acerca dos processos de alfabetização e letramento, é correto afirmar que letramento:
Alternativas
Q1841940 Pedagogia
Conforme o texto da Proposta Curricular de São José, partindo do pressuposto de que o texto é essencial para o trabalho com a língua escrita, se faz necessário lembrar a importância de que ele seja compreendido na sua totalidade e interpretado de forma que as crianças sejam capazes de contar suas ideias oralmente. Isso indica que a oralidade deve estar presente antes mesmo do que qualquer encaminhamento de atividades de sistematização com o código escrito.
Em razão disso, o professor deverá ter claro que o trabalho com o texto possibilitará ao estudante a produção de outros textos significativos, levando em consideração os aspectos constitutivos de um bom texto, tais como: 1. Coesão
2. Clareza 3. Coerência 4. Pensamento linear 5. Consistência argumentativa
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1841939 Pedagogia
São considerados princípios da educação inclusiva: 1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. 2. Toda pessoa aprende. 3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é multíplice e linear. 4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos. 5. A educação inclusiva diz respeito exclusivo ao público-alvo da educação especial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1841938 Pedagogia
Na Proposta Curricular de São José, consta que a linguagem, como sistema simbólico, tem um papel fundamental no processo de desenvolvimento dos sujeitos pelas funções que assume: a de intercâmbio social, pois a humanidade cria e utiliza sistemas que possibilitam a comunicação; e a de pensamento generalizante, pois permite ordenar o real, agrupar objetos diferentes em uma mesma classe, eventos e situações distintos sob um mesmo conceito. São estas funções que fazem da linguagem, ao mesmo tempo, um fenômeno psicológico (mediadora da formação do pensamento) e um fenômeno social, já que o seu funcionamento a mostra como um objeto que possibilita a interação humana.
Nessa direção, é correto afirmar que é nas situações de intercâmbio social, que aprendemos o conhecimento disponível em nossa cultura, pela: 
Alternativas
Q1841937 Pedagogia
Em conformidade com a Proposta Curricular de São José, a avaliação deve ter um caráter:
Alternativas
Q1841936 Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, os processos tipicamente humanos, tais como o pensamento, a fala, a memória, a atenção voluntária, a imaginação, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar conceitos, de desenvolver o raciocínio dedutivo e o pensamento abstrato são chamados de:
Alternativas
Q1841935 Pedagogia
A respeito da complexidade presente no processo de desenvolvimento humano, pesquisadores do campo educacional observam que uma consequência lógica da origem social das funções mentais superiores é que, além do nascimento biológico, a história do ser humano implica um novo nascimento, o nascimento:
Alternativas
Q1841934 Pedagogia
Acerca dos estudos que envolvem os processos de ensinar e aprender, o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal especifica as funções que se encontram em estado embrionário, que estão em desenvolvimento nas crianças. A diferença entre a forma como a criança realiza a mesma tarefa, com ou sem orientação de companheiros mais experientes, é o que foi intitulado de Zona de Desenvolvimento Proximal por:
Alternativas
Q1841933 Pedagogia
Analise o texto abaixo: Ao tratar do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, Vigotski apresenta o conceito de ............................................................... que pode ser definido como a forma de relação da criança com o mundo ou as circunstâncias em que o desenvolvimento está ocorrendo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q1841932 Pedagogia
A respeito das teorias de aprendizagem e desenvolvimento, qual delas defende a importância da mediação como uma categoria fundamental para a compreensão da dialética que envolve a ação docente e suas implicações para o ensino?
Alternativas
Q1841931 Pedagogia
Tendo como referência a Proposta Curricular de São José, pode-se dizer que o currículo é concebido como um artefato, um instrumento, em torno do qual se articula o trabalho educativo escolar, que ao operar recortes no patrimônio histórico-cultural da humanidade o faz criticamente no sentido de garantir que as novas gerações se apropriem do que há de mais avançado, relevante e significativo, e se aproprie, também, dos métodos de produção de conhecimentos novos, necessários à interpretação e transformação do mundo:
1. Histórico. 2. Espiritual. 3. Econômico 4. Político. 5. Cultural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1841930 Pedagogia
Na Proposta Curricular de São José, alfabetizar é oportunizar às crianças o uso da língua materna em contextos significativos, pressupondo a apropriação de diferentes linguagens (da oral, da escrita, da matemática, das ciências naturais e sociais, das artes, do corpo, …) e o aprendizado de diferentes conhecimentos, na relação que estabelecem entre si, com o professor e sua intencionalidade e com a linguagem escrita em suas diferentes manifestações. Esse processo de apropriação da linguagem escrita deverá possibilitar às crianças condições para dar conta das demandas sociais de leitura e de escritura, numa atividade ................................. presente em todas as sociedades letradas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Respostas
2501: C
2502: E
2503: A
2504: D
2505: D
2506: B
2507: C
2508: B
2509: A
2510: D
2511: B
2512: E
2513: E
2514: C
2515: D
2516: E
2517: C
2518: A
2519: D
2520: E