Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Luiz Alves - SC

Q3134222

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Médico Veterinário |

Q3134222 Veterinária

A raiva é uma zoonose viral fatal que afeta mamíferos, incluindo animais domésticos e seres humanos, sendo transmitida principalmente pela saliva de animais infectados através de mordidas. Em uma região rural, foram reportados casos de raiva em cães de fazendas próximas a uma reserva natural. O veterinário da região precisa implantar medidas para diagnosticar a raiva nos cães e prevenir a transmissão. Qual conjunto de medidas seria o mais adequado para diagnóstico e controle da raiva nesta situação?

A

Restringir o acesso dos cães à área de pastagem e não realizar exames laboratoriais em cães sintomáticos.

B

Aplicar soro antirrábico preventivo em todos os cães, sem necessidade de exames adicionais.

C

Realizar exames laboratoriais em animais com comportamento alterado, vacinar todos os cães da área afetada e informar os moradores sobre o risco de contato com animais silvestres.

D

Abater todos os cães da área para prevenir a disseminação da doença, sem necessidade de vacinação preventiva.

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Q3134221

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Médico Veterinário |

Q3134221 Veterinária

Em estudos epidemiológicos veterinários, o uso de proporções, coeficientes e índices permite avaliar a saúde de populações animais e comparar a incidência de doenças entre rebanhos ou regiões distintas. Em uma análise de mortalidade neonatal em dois rebanhos de bovinos leiteiros, foi calculado o coeficiente de mortalidade de bezerros para cada um, revelando uma taxa mais elevada em um dos rebanhos. Qual é o principal benefício de utilizar o coeficiente de mortalidade de bezerros nesse tipo de estudo?

A

Determinar o total de tratamentos realizados no rebanho sem avaliar a causa específica das mortes.

B

Analisar apenas os óbitos causados por doenças infecciosas, sem considerar outras causas.

C

Permitir a comparação objetiva das condições de saúde dos rebanhos e identificar possíveis áreas prioritárias para intervenções de manejo e saúde animal.

D

Indicar o total de casos de doenças em bovinos adultos, facilitando o controle específico dessa faixa etária.

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Q3134220

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Médico Veterinário |

Q3134220 Veterinária

Carrapatos são ectoparasitas que afetam bovinos, causando danos diretos e transmitindo doenças como a babesiose e a anaplasmose, conhecidas como "tristeza parasitária bovina". Em uma propriedade leiteira, o veterinário observou uma alta infestação de carrapatos, comprometendo a saúde e a produtividade dos animais. Qual é a abordagem mais eficaz para o controle de carrapatos em bovinos de forma sustentável?

A

Aplicar carrapaticidas indiscriminadamente em todos os animais diariamente, para erradicar a infestação rapidamente.

B

Realizar a remoção manual dos carrapatos, sem utilizar nenhum tipo de produto químico ou manejo ambiental.

C

Adotar o controle estratégico com uso de carrapaticidas em períodos críticos e alternar com manejo de pastagens, reduzindo o ciclo de vida dos carrapatos no ambiente.

D

Aplicar carrapaticidas exclusivamente nos bezerros, pois os bovinos adultos possuem resistência natural contra carrapatos.

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Q3134219

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Médico Veterinário |

Q3134219 Veterinária

A toxoplasmose é uma zoonose causada pelo protozoário Toxoplasma gondii, transmitida principalmente pela ingestão de oocistos presentes nas fezes de gatos infectados. Em uma clínica veterinária, uma cliente grávida traz seu gato para uma consulta, preocupada com o risco de contrair toxoplasmose. Qual é a orientação mais apropriada que o veterinário pode dar para reduzir o risco de transmissão da toxoplasmose?

A

Recomendar que a cliente adote um novo gato e não tenha contato com o atual, pois já pode estar infectado.

B

Evitar que o gato consuma ração comercial e fornecer carne crua, pois isso ajuda a eliminar o protozoário.

C

Orientar sobre a limpeza diária da caixa de areia do gato, preferencialmente com luvas, e evitar o contato direto com fezes, além de manter o gato em ambiente interno.

D

Administrar uma dose única de antiparasitários ao gato, eliminando o risco de transmissão da toxoplasmose.

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Q3134218

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Médico Veterinário |

Q3134218 Veterinária

Os mosquitos são vetores de várias doenças zoonóticas que afetam tanto humanos quanto animais, como a febre amarela e a dengue. Em uma fazenda localizada em uma área endêmica para febre amarela, o veterinário responsável pela vigilância ambiental notou um aumento na população de mosquitos, elevando o risco de transmissão. Qual medida deve ser implementada para controlar a população de mosquitos e reduzir o risco de disseminação de doenças zoonóticas?

A

Focar apenas no tratamento dos animais que apresentarem sinais clínicos de doenças transmitidas por mosquitos, sem medidas preventivas adicionais.

B

Eliminar locais de água parada, aplicar larvicidas nos criadouros de mosquitos e conscientizar os moradores sobre o uso de repelentes e proteção animal.

C

Aumentar a quantidade de água em locais próximos aos animais para diluir a população de mosquitos.

D

Utilizar redes mosquiteiras nos estábulos, sem necessidade de controle dos criadouros.

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Q3134212

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Médico Veterinário |

Q3134212 Português

Texto associado

Brasileiros que vivem em trailers na Inglaterra

Em um estacionamento a céu aberto com cerca de trinta trailers em Bristol, na Inglaterra, a brasileira Célia Costa, 45 anos, abre a porta da sua caravana e mostra os pontos positivos e negativos de ter o veículo como moradia permanente.

"Agora não pago mais aluguel, e sobra mais dinheiro. Mas aqui fica muito frio no inverno, vou ter que colocar carpete. E também não dá para tomar banho."

O espaço é apertado e roupas, sapatos e várias sacolas com objetos diversos ficam expostos no local onde é a sala, quarto e também a cozinha.

A comunidade é organizada e tem regras para manter a limpeza e a segurança, o que, segundo Célia, a deixa tranquila por ser uma mulher que mora sozinha.

Morar e trabalhar na Inglaterra, imaginava ela, daria oportunidades financeiras e de qualidade de vida que não poderia ter no Brasil. "Achei que, em questão de meses, estaria rica", lembra.

Na época, sua filha, casada com um britânico, trouxe Célia e outros familiares para morarem com ela. O parentesco permitiu que Célia conseguisse os documentos necessários para se tornar uma imigrante legal.

Olhando para trás, Célia diz que veio para o Reino Unido com uma "ilusão".

"Não existe esse negócio de ir para outro país e enriquecer, é uma ilusão. Existem dificuldades assim como no Brasil."

"A diferença da moeda é o que atrai as pessoas. São sete vezes mais o valor do real. Aqui, convertendo para o real, eu consigo ganhar R$10.000, o mesmo que o salário da minha patroa no Brasil. Mas a gente tem que ver que eu também gasto em libras, não é?"

Desde que chegou no país, sem dominar a língua inglesa, Célia fez dois tipos de trabalhos informais para ter a renda necessária para suas despesas básicas: entrega de alimentos e serviços de limpeza em casas e estabelecimentos.

Depois de sair da casa da filha, procurando um lugar para morar, ela se deparou com o preço alto dos aluguéis na cidade, algo que afeta não só Bristol, mas todo o Reino Unido.

Nos primeiros anos, morou em casas e apartamentos que dividia com outras pessoas. Mas os ganhos com entregas e faxina não acompanhavam a velocidade com a qual os preços subiam no país.

O Reino Unido enfrenta os desdobramentos de uma crise econômica que teve o auge em 2022, quando a inflação chegou aos dois dígitos, e em 2023, quando o país ficou oficialmente em recessão.

A maior parte da população foi impactada com altas nos preços dos alimentos, de energia e, em especial, dos aluguéis.

Bristol, sobretudo, sentiu o impacto. Em fevereiro deste ano, o aluguel na cidade foi considerado o segundo mais caro do país, atrás apenas de Londres.

Eu trabalhava, praticamente, para comer e pagar aluguel. E também tenho dívida no Brasil. Não conseguia arcar com tudo."

"O que eu fiz? Eu abandonei o aluguel, comprei um trailer e fui morar nele, assim como muitos brasileiros aqui".

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cp8l5enr0lno.adaptado.

Desde que chegou no país, sem dominar a língua inglesa, Célia fez dois tipos de trabalhos informais para ter a renda necessária para suas despesas básicas.

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

A

'país' recebe acento por ser um paroxítono terminado em 'is'.

B

um vocábulo é acentuado por ter conservado seu acento diferencial após o novo acordo da língua portuguesa.

C

o número de vocábulos acentuados por serem proparoxítonos é de quatro.

D

existem três vocábulos acentuados por serem paroxítonos terminados em ditongo.

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Q3133912

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133912 Música

Na leitura e escrita da música, a grafia musical tradicional é composta de diversos elementos que exigem domínio técnico e teórico por parte do músico. Para um maestro de banda municipal, compreender esses elementos é essencial para conduzir a interpretação e garantir a coesão musical do grupo. Relacione os elementos da grafia musical tradicional (Coluna 1) com suas descrições e funções (Coluna 2).

Coluna 1: Elementos da Grafia Musical Tradicional

1.Clave.
2.Armadura de Clave.
3.Fórmula de Compasso.
4.Ligadura de Prolongamento.
5.Dinâmica.

Coluna 2: Descrições e Funções

(__)Define o volume e a intensidade com que as notas devem ser executadas ao longo da peça.
(__)Indica o tom e as alterações (sustenidos ou bemóis) que se aplicam às notas, facilitando a leitura da tonalidade.
(__)Prolonga o valor de uma nota, conectando-a à próxima nota da mesma altura e duração.
(__)Define a relação métrica e o número de tempos que devem ser contados em cada compasso da música.
(__)Determina a posição das notas na pauta, sendo essencial para a correta afinação e registro.

A sequência correta é:

A

5 − 2 − 4 − 3 − 1.

B

2 − 1 − 5 − 3 − 4.

C

3 − 4 − 2 − 5 − 1.

D

1 − 2 − 3 − 4 − 5.

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Q3133911

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133911 Música

Ao ensinar arranjos simplificados para teclado em um conjunto musical escolar, o maestro deseja que os alunos compreendam a função harmônica de cada acorde dentro da tonalidade. Qual das estratégias abaixo melhor facilita o entendimento da relação entre os acordes e a tonalidade da peça?

A

Focar exclusivamente em acordes dissonantes para desenvolver a sensibilidade harmônica.

B

Iniciar o ensino pelos acordes da tonalidade relativa menor, aumentando o repertório.

C

Praticar progressões de acordes dentro da tonalidade, como I-IV-V-I, para compreender as funções harmônicas.

D

Ensinar acordes sem estabelecer uma tonalidade fixa, permitindo liberdade para experimentação.

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Q3133910

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133910 Música

No contexto de uma banda municipal, a introdução de músicas folclóricas, étnicas e populares pode fortalecer a identidade cultural e promover um aprendizado mais significativo. Qual das alternativas abaixo representa a melhor prática para integrar esse repertório na sala de aula, considerando o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos?

A

Focar exclusivamente em músicas folclóricas regionais, evitando misturas culturais para garantir a autenticidade.

B

Utilizar músicas populares e étnicas apenas como fundo musical, sem explorar seus contextos culturais e históricos.

C

Ensinar apenas músicas populares comerciais, uma vez que são mais familiares e de fácil assimilação pelos alunos.

D

Integrar músicas folclóricas e populares de diferentes culturas, promovendo discussões sobre as origens e significados de cada peça.

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Q3133909

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133909 Música

No ensino de arte, a criatividade é fundamental para o desenvolvimento dos alunos. Considerando o ensino da música em uma banda municipal, qual das seguintes práticas pedagógicas melhor estimula a criatividade e o processo de criação musical?

A

Propor atividades de composição em grupo, onde os alunos possam criar arranjos ou melodias de forma colaborativa.

B

Ensinar exclusivamente repertório tradicional, uma vez que a criatividade se desenvolve a partir do domínio das técnicas.

C

Incentivar os alunos a improvisar livremente em suas apresentações, sem qualquer direcionamento ou tema.

D

Exigir que todos os alunos sigam a partitura exatamente como está escrita, sem permitir variações interpretativas.

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Q3133908

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133908 Música

Complete as lacunas.

No processo de ensino e desenvolvimento musical em uma banda municipal, o maestro precisa considerar não apenas a técnica dos músicos, mas também as particularidades do desenvolvimento cognitivo e emocional dos integrantes. Para promover uma aprendizagem significativa, é fundamental entender como os processos de desenvolvimento e aprendizagem se inter-relacionam. Em um ambiente musical, ________(1) influencia a maneira como os músicos interpretam o repertório, enquanto ________(2) afeta a capacidade de concentração e envolvimento emocional com a música.

Marque a alternativa que completa corretamente às lacunas:

A

(1) a maturidade emocional | (2) a plasticidade cerebral

B

(1) a motivação extrínseca | (2) o desenvolvimento motor

C

(1) a memória auditiva | (2) a motivação intrínseca

D

(1) o desenvolvimento motor | (2) o contexto social

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Q3133907

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133907 Música

Durante uma atividade de leitura musical, o maestro observa que os alunos têm dificuldades com a grafia musical tradicional, especialmente no reconhecimento de figuras rítmicas complexas. Qual das estratégias a seguir é mais eficaz para desenvolver essa habilidade, considerando o ensino da leitura rítmica?

A

Focar apenas nas figuras rítmicas mais simples até que os alunos as dominem completamente antes de avançar para outras.

B

Utilizar jogos e atividades interativas para trabalhar a identificação e a execução de figuras rítmicas em tempos variados.

C

Exigir que os alunos pratiquem leituras de peças inteiras diariamente, sem subdividir as passagens complexas.

D

Confiar que a prática com o instrumento será suficiente para aprender a leitura rítmica sem exercícios específicos.

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Q3133906

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133906 Música

Em um programa pedagógico de banda municipal, a prática instrumental deve ser planejada para atender às necessidades e capacidades dos participantes. Considerando os fundamentos psicopedagógicos do ensino de artes, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica uma prática instrumental inclusiva para jovens e idosos?

A

Realizar sessões de prática instrumental mistas, onde músicos de diferentes níveis de habilidade colaboram e aprendem juntos.

B

Focar exclusivamente no desenvolvimento técnico, independentemente das necessidades emocionais dos músicos.

C

Permitir que apenas os músicos mais habilidosos se apresentem, para assegurar a qualidade da performance.

D

Separar ensaios rigorosamente por idade, evitando a mistura entre jovens e idosos no processo de aprendizagem.

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Q3133905

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133905 Música

Em uma prática de acordeão, o maestro observa que os alunos têm dificuldade em controlar o movimento do fole enquanto tocam. Qual das estratégias abaixo seria mais eficaz para ensinar o controle do fole, visando a expressividade e o equilíbrio sonoro?

A

Usar o fole sem restrições de controle, deixando o aluno encontrar sua própria maneira de executá-lo.

B

Manter o fole em uma posição fixa, reduzindo o movimento para evitar erros.

C

Praticar movimentos rápidos de abertura e fechamento do fole para ganhar agilidade.

D

Ensinar exercícios de coordenação entre o movimento do fole e a intensidade sonora desejada.

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Q3133904

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133904 Música

No contexto do ensino de Artes, o papel histórico das bandas municipais no Brasil está associado não só ao entretenimento, mas também à função educacional e cívica. Considerando os fundamentos históricos e filosóficos, qual das alternativas abaixo descreve corretamente um dos principais objetivos das bandas municipais na formação cultural das comunidades?

A

Estimular a competitividade entre os músicos, incentivando apenas os mais talentosos a continuarem sua prática musical.

B

Priorizar repertórios internacionais, evitando expressões regionais para garantir maior reconhecimento artístico.

C

Promover a integração social e estimular a cidadania, oferecendo formação cultural acessível a diversas camadas da população.

D

Garantir que a prática musical seja voltada exclusivamente ao desenvolvimento técnico dos músicos.

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Q3133903

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133903 Música

No campo da educação musical, o conceito psicopedagógico de "aprendizagem significativa", desenvolvido por David Ausubel, tem implicações importantes para o ensino em bandas musicais. Qual das alternativas a seguir exemplifica melhor a aplicação da aprendizagem significativa no contexto de uma banda municipal?

A

Ensinar aos músicos apenas técnicas de execução, sem explicar o contexto histórico ou cultural do repertório.

B

Encorajar os músicos a relacionarem o conteúdo musical praticado com suas experiências culturais e pessoais.

C

Aplicar um ensino padronizado, onde todos os músicos seguem a mesma metodologia, independentemente de seus contextos.

D

Iniciar o aprendizado sempre pelos exercícios técnicos de escalas, deixando o repertório para níveis mais avançados.

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Q3133902

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133902 Música

Considerando os fundamentos filosóficos do ensino de Artes, é possível afirmar que as bandas municipais desempenham um papel fundamental na democratização do acesso à cultura e à arte. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma prática que fortalece essa função democratizadora no ensino de música em bandas?

A

Estabelecer um programa de audições anuais, onde todos os interessados, independentemente de experiência, possam participar.

B

Restringir o acesso aos ensaios e apresentações apenas para músicos com habilidades já desenvolvidas.

C

Focar no ensino de música clássica e erudita, pois são gêneros universalmente reconhecidos.

D

Selecionar músicos para a banda apenas entre aqueles com formação musical formal.

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Q3133901

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133901 Música

No ensino de música em bandas municipais, os fundamentos psicopedagógicos são essenciais para garantir a efetividade da aprendizagem. Considerando a teoria da "aprendizagem significativa" de David Ausubel, qual das seguintes práticas pedagógicas é mais adequada para promover o engajamento e a compreensão profunda dos músicos da banda municipal?

A

Priorizar a memorização do repertório, garantindo que todos os músicos executem as peças com perfeição técnica.

B

Focar exclusivamente na prática de técnicas de execução, sem contextualizar o repertório musical estudado.

C

Encorajar os músicos a relacionarem o conteúdo musical com suas vivências e contextos culturais pessoais, criando conexões significativas.

D

Implementar um ensino uniforme para todos, independentemente dos diferentes níveis de experiência e background cultural.

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Q3133900

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133900 Música

Os conjuntos instrumentais e vocais desempenham papéis importantes na execução e interpretação da música, tanto em contextos eruditos quanto populares. A diversidade de tipos de conjuntos e a variedade de instrumentos em cada formação proporcionam diferentes texturas e dinâmicas. Abaixo, analise as afirmativas sobre os principais tipos de conjuntos e suas características, bem como sobre os instrumentos presentes na orquestra e na música popular, e indique se cada uma delas é verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)Em uma orquestra sinfônica, as cordas são a seção predominante em termos de quantidade de músicos, garantindo uma sonoridade encorpada e a base harmônica das peças.
(__)Um quarteto de cordas típico é composto por dois violinos, uma viola e um violoncelo, e caracteriza-se por explorar texturas harmônicas e melódicas sem o uso de instrumentos de percussão.
(__)Nas formações de conjuntos populares, como uma banda de jazz, é comum encontrar instrumentos de sopro, como saxofones e trompetes, além de uma seção rítmica que inclui piano, contrabaixo e bateria.
(__)O conjunto coral, diferente das formações instrumentais, não pode ser acompanhado por instrumentos, pois se baseia exclusivamente na harmonia vocal para sua sonoridade.
(__)A bateria é um instrumento comumente encontrado em formações de música popular, mas raramente faz parte da instrumentação de uma orquestra sinfônica tradicional.

A sequência correta é:

A

V − V − V − F − V.

B

F − F − V − V − F.

C

F − V − F − V − F.

D

V − F − F − V − V.

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Q3133899

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal |

Q3133899 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

O Estatuto do Idoso assegura direitos específicos aos idosos, promovendo a inclusão e o respeito à dignidade. Em uma banda municipal que inclui membros idosos, entre as alternativas apresentadas, indique qual prática respeita esses direitos e promove o bem-estar no ambiente musical.

A

Incentivar a troca de experiências entre músicos jovens e idosos, promovendo o aprendizado mútuo e a inclusão.

B

Exigir que os músicos idosos executem peças de alta complexidade, sem adaptação ao seu nível técnico.

C

Impor aos idosos a mesma carga de ensaios que os músicos mais jovens, para manter o padrão de qualidade.

D

Limitar a participação dos músicos idosos apenas às apresentações internas, preservando a imagem da banda.

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