Foram encontradas 992 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3117386 Pedagogia
Acerca dessa perpectiva teórica, assinale a alternativa que está diretamente relacionada ao nível silábico: 
Alternativas
Q3117384 História
O engenhoso segredo da sobrevivência dos maias

Na antiga cidade maia de Tikal, na Guatemala, os visitantes se veem cercados por íngremes pirâmides de calcário quase tão altas quanto a catedral de Notre Dame, em Paris, enquanto gritos de macacos bugios e tucanos emanam da floresta tropical ao fundo.

Construídas sem a ajuda de animais de carga, de ferramentas de metal ou da roda, essas grandiosas construções de pedra serviram como sedes de poder para os reis e sacerdotes que governavam uma das cidades-estado mais influentes do reino maia, que abrangia a Península de Yucatán, no México, Guatemala, Belize, partes de Honduras e El Salvador.

Tikal era o centro econômico e cerimonial de uma civilização que, à luz dos recentes mapeamentos aéreos a laser que revelaram mais de sessenta mil estruturas escondidas por séculos em meio à selva, pode ter abrigado de dez a quinze milhões de habitantes.

Na presença dos enormes palácios e templos de pedra de Tikal, cada um posicionado levando em conta a movimentação diária do Sol no céu, as proezas dos maias como arquitetos e astrônomos se avolumam.

(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/vert-tra-58501797. Adaptado) 
Qual alternativa indica de forma precisa a relação entre a civilização maia e as inovações tecnológicas descritas no texto?
Alternativas
Q3117383 Atualidades
Primeiras imagens de megamapa em 3D do universo

Há cem milhões de estrelas e galáxias neste primeiro vislumbre do universo. A Agência Espacial Europeia (ESA) divulgou a primeira parte do mapa tridimensional do universo que está sendo feito com o telescópio espacial Euclides. Este primeiro fragmento corresponde a apenas um por cento do trabalho que Euclides iniciou neste ano, observando galáxias e estrelas tão distantes quanto dez bilhões de anos-luz.

Ao longo de seis anos, os cientistas da ESA mapearão o Universo em um nível extraordinário de detalhes. Isso fornecerá aos pesquisadores uma grande quantidade de informações sobre a concepção e a evolução do espaço profundo.

"Só nesta imagem já existem dezenas de milhões de galáxias, graças às quais poderemos ter estatísticas sobre onde certos tipos de galáxias estão em relação a outras, como elas evoluem ao longo do tempo, por que não formaram estrelas por alguns bilhões de anos...", afirmou à agência de notícias AFP Bruno Altieri, cientista da ESA responsável pelo arquivo do Euclides.

Os cientistas esperam mapear um terço da abóbada celeste até 2030, que é a meta atual.

(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5y3yqv852no. Adaptado)
Qual alternativa expressa corretamente o papel científico desempenhado pelo telescópio Euclides no projeto da ESA (Agência Espacial Europeia)?
Alternativas
Q3117374 Pedagogia
Em relação ao processo de avaliação da aprendizagem, uma prática essencial para professores é o uso da avaliação formativa. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que descreve corretamente um exemplo dessa prática.
Alternativas
Q3117370 Pedagogia
Na Educação Infantil, as brincadeiras, as interações e as múltiplas linguagens se entrelaçam, constituindo-se como eixos estruturantes do processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Considerando essa perspectiva, qual das seguintes práticas pedagógicas não favorece o desenvolvimento integral da criança e a construção de sua identidade nas interações e brincadeiras?
Alternativas
Q3117369 Pedagogia
A concepção de infância, historicamente construída e em constante transformação, influencia diretamente as práticas pedagógicas na Educação Infantil, impactando a forma como a criança é vista e como seu desenvolvimento e aprendizagem são compreendidos. Sobre os conceitos de criança, infância e autonomia infantil na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A autonomia infantil deve ser compreendida como a capacidade da criança de realizar todas as suas vontades, sem limites ou interferências dos adultos, garantindo assim sua livre expressão e o desenvolvimento integral de suas potencialidades.
(__)A infância é um período singular da vida, marcado por características e necessidades próprias, que demanda um olhar atento e sensível dos educadores para a promoção de experiências significativas que contribuam no desenvolvimento integral da criança.
(__)O conceito de criança como sujeito de direitos, ativo e protagonista em seu processo de aprendizagem, implica em reconhecer sua capacidade de construir conhecimentos, expressar ideias e participar ativamente das decisões que afetam sua vida.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3117368 Pedagogia
A construção de uma relação sólida entre a instituição de Educação Infantil e as famílias é fundamental para o desenvolvimento integral da criança, promovendo a troca de informações, a compreensão mútua e a participação ativa de todos no processo educativo. Considerando a importância dessa parceria, como a instituição de Educação Infantil pode promover uma relação efetiva com as famílias, reconhecendo e valorizando a diversidade de culturas e estruturas familiares? Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3117367 Pedagogia
As rotinas na Educação Infantil, longe de serem meros instrumentos de controle e organização do tempo, desempenham um papel fundamental na construção da autonomia, na segurança e no desenvolvimento integral das crianças. Assim, avalie as proposições:
I.As rotinas promovem a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil, contribuindo para a previsibilidade e a segurança emocional das crianças, favorecendo a construção de hábitos e a compreensão da sequência de eventos ao longo do dia.
II.A rotina deve ser rígida e inflexível, com atividades e horários fixos, de modo a garantir a disciplina e o controle do comportamento das crianças, evitando o desperdício de tempo com negociações e adaptações.
III.As rotinas devem ser construídas exclusivamente pelos professores, considerando as necessidades da turma como um todo, sem levar em conta as particularidades e os ritmos individuais de cada criança.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3117366 Pedagogia
Em uma perspectiva sociointeracionista, o desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil se manifesta como um processo intrincado que transcende a mera aquisição de habilidades linguísticas, configurando-se como um fenômeno multifacetado que abarca a interação entre fatores biológicos, sociais e culturais. Considerando essa complexa dinâmica, como o professor pode atuar de forma a promover o desenvolvimento integral da linguagem nas crianças, favorecendo a construção de identidades, a participação social e o desenvolvimento de múltiplas linguagens?
Alternativas
Q3117365 Pedagogia
A relação entre as instituições de Educação Infantil e as famílias configura-se como um elemento crucial para o desenvolvimento integral da criança, demandando a construção de vínculos pautados na confiança, no respeito mútuo e no diálogo constante. Considerando a importância dessa parceria para a efetivação de uma educação de qualidade, qual das seguintes ações não contribui para a construção de uma relação colaborativa e participativa entre a escola e a família?
Alternativas
Q3117364 Pedagogia
Na fase da pré-escola (4 a 5 anos), as crianças vivenciam um período de grande desenvolvimento cognitivo, social e emocional, demandando práticas pedagógicas intencionais que promovam a exploração, a expressão e a construção de conhecimentos de forma lúdica e significativa. Sobre as especificidades pedagógicas para essa faixa etária, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O desenvolvimento da linguagem oral e escrita deve ser priorizado na pré-escola, com atividades que foquem na alfabetização, utilizando métodos tradicionais de ensino da leitura e da escrita, como a cópia e a repetição.
(__) As brincadeiras e as interações são elementos fundamentais na pré-escola, pois proporcionam às crianças oportunidades de aprender a compartilhar, a cooperar, a expressar suas emoções e a construir conhecimento de mundo.
(__)O trabalho com a diversidade de linguagens (musical, corporal, plástica, oral e escrita) na pré-escola contribui para a ampliação das formas de expressão e comunicação das crianças, favorecendo sua criatividade e imaginação.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3117363 Pedagogia
As rotinas na Educação Infantil são elementos importantes para a organização do tempo e do espaço, contribuindo na construção de um ambiente seguro e previsível, que proporcione às crianças a sensação de estabilidade e confiança. Sobre as rotinas na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)As rotinas devem ser flexíveis e passíveis de adaptação às necessidades do grupo e de cada criança, considerando seus ritmos, interesses e singularidades.
(__)A rotina ideal é aquela que se mantém inalterada ao longo do ano letivo, com horários rígidos e atividades previamente definidas, garantindo a organização e a previsibilidade para as crianças.
(__)As rotinas na Educação Infantil devem contemplar momentos de cuidado, brincadeira, alimentação, higiene, descanso e interação, organizados de forma a atender as necessidades básicas das crianças.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3117362 Pedagogia
O desenvolvimento e a aprendizagem na Educação Infantil se processam de forma integrada e indissociável, englobando as dimensões física, cognitiva, afetiva, social e cultural da criança. Sobre o desenvolvimento e a aprendizagem na Educação Infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O desenvolvimento infantil ocorre de forma linear e universal, seguindo etapas predefinidas e previsíveis, independentemente do contexto social e cultural em que a criança está inserida.
(__)A brincadeira é um elemento fundamental para o desenvolvimento e a aprendizagem na Educação Infantil, proporcionando às crianças a oportunidade de explorar o mundo, expressar suas emoções, desenvolver sua criatividade e construir conhecimentos.
(__)A aprendizagem na Educação Infantil deve se concentrar exclusivamente na aquisição de habilidades cognitivas, como a leitura, a escrita e o cálculo, visando preparar as crianças para o ingresso no Ensino Fundamental.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3117361 Pedagogia
Na Educação Infantil, a organização dos tempos e espaços assume um papel fundamental na promoção do desenvolvimento integral das crianças, influenciando diretamente suas experiências de aprendizagem, interação e brincadeira. Considerando essa perspectiva, qual das seguintes afirmações NÃO representa uma prática adequada na organização dos tempos e espaços na Educação Infantil?
Alternativas
Q3117360 Pedagogia
A articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é um processo crucial para garantir a continuidade da trajetória educacional da criança, demandando a construção de práticas pedagógicas que promovam uma transição suave e significativa entre essas duas etapas. Sobre a articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve se pautar pela garantia da continuidade das aprendizagens, considerando as experiências e os conhecimentos prévios das crianças e promovendo um processo de transição gradual e acolhedor.
(__)A transição para o Ensino Fundamental deve ser marcada por uma ruptura com as práticas pedagógicas da Educação Infantil, priorizando a alfabetização e o letramento em detrimento das brincadeiras e interações, visando a adaptação das crianças às exigências do novo ciclo.
(__)O diálogo e a troca de experiências entre os professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental são fundamentais para a construção de uma proposta pedagógica coerente e articulada, que atenda às necessidades e às expectativas das crianças.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3117359 Pedagogia
Em uma perspectiva que considera a criança como protagonista de sua aprendizagem e o professor como mediador no processo de desenvolvimento infantil, a organização do ambiente e das práticas pedagógicas na creche deve se pautar por uma abordagem que reconheça as singularidades do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida, articulando o cuidado com a educação. Nesse contexto, qual dos seguintes aspectos deve ser priorizado na organização do trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos? 
Alternativas
Q3117358 Pedagogia
A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental é um momento crucial na trajetória escolar da criança, marcado por mudanças significativas no ambiente, nas interações e nas expectativas de aprendizagem. Considerando a importância de uma articulação efetiva entre essas etapas educacionais, como a instituição de Educação Infantil pode contribuir para a preparação das crianças para o Ensino Fundamental?
Alternativas
Q3117357 Pedagogia
Em uma sociedade em constante transformação, a compreensão da criança como sujeito de direitos, capaz de construir conhecimento e agir com autonomia, requer uma análise crítica dos modelos tradicionais de educação e a adoção de práticas pedagógicas que valorizem a participação infantil, o protagonismo e a expressão individual. Considerando essa perspectiva, analise as seguintes afirmações:
I.A autonomia na Educação Infantil se manifesta na capacidade da criança de fazer escolhas, tomar decisões e agir com independência, respeitando limites e regras, o que contribui para o desenvolvimento da sua identidade e autoconfiança.
II.O desenvolvimento da autonomia está intrinsecamente ligado à construção da identidade da criança, pois, ao exercer sua capacidade de escolha e ação, ela se reconhece como indivíduo capaz de influenciar o mundo ao seu redor.
III.A autonomia infantil deve ser incentivada desde cedo, porém, é importante que o professor imponha limites e regras claras para que a criança aprenda a obedecer e seguir ordens, evitando, assim, comportamentos inadequados. 

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3117356 Pedagogia
Na Educação Infantil, as brincadeiras, as interações e as diferentes linguagens se entrelaçam, constituindo elementos essenciais para a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças. Considerando a importância desses aspectos na prática pedagógica, como o professor pode criar um ambiente que favoreça a expressão, a criatividade e a construção de conhecimento na Educação Infantil? Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3117348 Conhecimentos Gerais
Superlua e a lua do caçador: fenômenos e origem

A Lua cheia recebe muitos nomes diferentes ao longo do ano. Em geral, temos doze luas cheias por ano, cada uma com seu próprio apelido informal.

A Lua cheia de outubro é chamada de Lua do Caçador, uma vez que surge na época do ano em que os caçadores tradicionalmente estariam mais ativos — ou seja, preparando-se para os meses de inverno no hemisfério norte e caçando animais para se alimentar.

Uma superlua acontece quando a Lua cheia coincide com o momento em que ela se encontra no ponto mais próximo da Terra em sua órbita: o perigeu. Este fenômeno acontece porque a órbita da Lua em torno da Terra não é um círculo perfeito, mas sim, uma órbita elíptica.

Às vezes, a Lua está mais próxima da Terra e, outras vezes, mais longe.

Quando está mais próxima, ela parece um pouco mais brilhante e maior do que o normal, ou seja, não muda de tamanho, simplesmente parece maior quando está mais próxima. De acordo com o site da NASA (National Aeronautics and Space Administration), o termo superlua foi criado pelo astrólogo Richard Nolle, em 1979, para se referir a uma lua nova ou cheia que ocorre quando está a noventa por cento ou menos de sua aproximação máxima da Terra.


(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cx2kz68yz60o. Adaptado.)
Qual afirmação apresenta corretamente o conceito e as características associadas ao fenômeno da superlua?
Alternativas
Respostas
361: C
362: C
363: A
364: C
365: B
366: C
367: D
368: B
369: C
370: B
371: C
372: A
373: C
374: D
375: B
376: D
377: A
378: D
379: C
380: A