Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Bocaina do Sul - SC

Q3179264

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3179264 Pedagogia

Alfabetização e letramento são processos distintos, mas interrelacionados, que desempenham um papel fundamental no desenvolvimento da criança na educação básica. A alfabetização diz respeito ao aprendizado das habilidades básicas de leitura e escrita, enquanto o letramento envolve a capacidade de usar essas habilidades de forma crítica e contextualizada.
Assinale a alternativa CORRETA sobre os processos de alfabetização e letramento.

A

A alfabetização é um processo estritamente técnico, que se concentra no ensino das letras e da leitura mecânica, enquanto o letramento envolve apenas a capacidade de escrever corretamente, sem a necessidade de compreender o uso social da leitura e da escrita.

B

A alfabetização e o letramento são processos paralelos, sendo que o letramento começa apenas após a criança dominar completamente a leitura e a escrita, sem interferir no processo de alfabetização.

C

A alfabetização é voltada para a codificação e decodificação de símbolos, enquanto o letramento envolve a compreensão de textos, o uso da leitura e escrita em contextos sociais e culturais, e a construção de sentido sobre esses textos.

D

O letramento ocorre apenas no momento em que a criança aprende a ler e escrever sem erros, não havendo necessidade de reflexão crítica sobre o que lê ou escreve, sendo suficiente para o seu sucesso acadêmico.

E

A alfabetização deve ser centrada exclusivamente em estratégias de leitura, sem considerar o uso da escrita, já que o letramento está mais relacionado ao domínio da escrita em sua forma pura.

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Q3179263

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3179263 Pedagogia

A alfabetização e o letramento são conceitos interrelacionados que têm implicações significativas no desenvolvimento da fluência e compreensão leitora das crianças. Esses processos são essenciais para garantir que os alunos não apenas reconheçam as palavras, mas também consigam compreendê-las e utilizá-las de forma crítica em diversos contextos.
Analise as assertivas a seguir sobre alfabetização e letramento na fluência e compreensão leitora e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A alfabetização está centrada na decodificação das palavras e na habilidade de reconhecer letras e sons, enquanto o letramento envolve a utilização dessa habilidade para compreender, interpretar e produzir textos de maneira crítica e contextualizada.
II. A fluência leitora é um processo automático, no qual as crianças são capazes de ler rapidamente e sem esforço, independentemente da compreensão do texto, sendo esse aspecto mais importante que a compreensão leitora.
III. O letramento só começa após a alfabetização completa, sendo necessário que a criança tenha total domínio da leitura e escrita antes de aplicar essas habilidades em contextos mais amplos e complexos, como a interpretação de textos e produção escrita.
IV. A compreensão leitora é um processo secundário ao desenvolvimento da fluência leitora, já que a habilidade de ler rapidamente e de forma fluente garante, por si só, a compreensão do texto lido.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

B

Estão corretas apenas as assertivas I e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

E

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

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Q3179262

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3179262 Pedagogia

A inclusão e a promoção da diversidade no ambiente escolar são fundamentais para garantir um ensino equitativo e acessível a todos os alunos, independentemente de suas diferenças. A educação inclusiva visa atender às necessidades de crianças com deficiências, de diferentes origens culturais, e com diversas condições socioeconômicas, criando um ambiente de respeito e convivência.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre inclusão e diversidade no ambiente escolar.

A

A inclusão escolar visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças, tenham acesso aos mesmos recursos, metodologias e abordagens pedagógicas, promovendo um ambiente de aprendizado mais equitativo e respeitoso.

B

A educação inclusiva deve considerar as necessidades individuais de cada aluno, oferecendo apoio e adaptações curriculares quando necessário, para que todos tenham a oportunidade de aprender de acordo com seu ritmo e suas habilidades.

C

O respeito à diversidade deve ser promovido ativamente na escola, por meio de atividades que favoreçam a convivência pacífica e a valorização das diferenças culturais, étnicas, religiosas e de gênero entre os alunos.

D

A inclusão e a diversidade devem ser incorporadas não apenas no currículo, mas também na formação dos professores, que devem estar preparados para lidar com uma ampla variedade de alunos e suas necessidades.

E

A diversidade no ambiente escolar deve ser abordada apenas em momentos específicos do currículo, sem que isso impacte diretamente as práticas pedagógicas cotidianas ou as relações sociais entre os alunos.

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Q3179261

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3179261 Pedagogia

O papel do professor na educação básica vai além de transmitir conteúdo acadêmico; ele desempenha funções essenciais no desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. A forma como o professor interage com os estudantes e organiza o ambiente de aprendizagem é crucial para a formação integral da criança.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o papel do professor na formação de crianças na educação básica.

A

O professor deve ser apenas um transmissor de conteúdo, sendo seu principal papel o de preparar os alunos para exames e avaliações, sem se envolver com questões emocionais ou sociais dos estudantes.

B

A principal função do professor é estabelecer uma autoridade rígida na sala de aula, sem dar espaço para que os alunos expressem suas opiniões ou desenvolvam habilidades de pensamento crítico.

C

O professor é responsável por criar um ambiente de aprendizagem seguro e inclusivo, que promova o desenvolvimento cognitivo e social, estimulando a curiosidade e a capacidade de reflexão dos alunos de forma ativa e participativa.

D

O professor deve adotar uma abordagem única e padronizada para todos os alunos, independentemente de suas necessidades individuais, garantindo que todos sigam a mesma linha de aprendizagem sem adaptações.

E

O papel do professor é, em grande parte, limitado ao ensino de conteúdo acadêmico, não sendo sua responsabilidade trabalhar as questões emocionais e sociais que afetam o aprendizado das crianças.

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Q3179260

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3179260 Pedagogia

As teorias pedagógicas de Piaget, Vygotsky, Montessori, entre outros, influenciam profundamente as práticas educacionais nos anos iniciais do ensino fundamental, proporcionando diferentes abordagens no desenvolvimento da aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as teorias pedagógicas aplicadas à educação básica.

A

Piaget defendia que as crianças são passivas no processo de aprendizagem, sendo os educadores responsáveis por transmitir o conhecimento de maneira direta, sem considerar o desenvolvimento cognitivo da criança.

B

A abordagem de Montessori não considera o ambiente como fator determinante para a aprendizagem, sendo completamente centrada na figura do educador e nas instruções diretas para o desenvolvimento cognitivo das crianças.

C

Piaget e Montessori têm visões semelhantes no que se refere ao papel do educador, pois ambos defendem que o aprendizado deve ser guiado pelo professor, que deve fornecer todas as respostas para as dúvidas dos alunos.

D

Vygotsky argumentava que o desenvolvimento da criança está intimamente ligado à sua interação social, e que a aprendizagem acontece de forma mais eficaz quando as crianças são desafiadas na zona de desenvolvimento proximal, com apoio do professor e de colegas mais experientes.

E

A teoria de Vygotsky sugere que o processo de aprendizagem é independente da interação social, sendo mais eficiente quando a criança está em um ambiente isolado, sem a influência de seus pares ou do contexto cultural.

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Q3179259

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3179259 Pedagogia

A educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental no Brasil passaram por diversas transformações ao longo do tempo, influenciadas por mudanças sociais, políticas e culturais. Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, novas concepções foram incorporadas ao currículo escolar, modificando as abordagens pedagógicas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a história e a evolução da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental no Brasil.

A

A educação infantil no Brasil sempre foi regulamentada e universalizada desde o início do século XX, sendo uma prática obrigatória para todas as crianças, independentemente de sua classe social ou condição econômica.

B

A educação nos anos iniciais do ensino fundamental no Brasil, a partir da década de 1990, passou a ter uma maior valorização, com ênfase no desenvolvimento integral da criança, garantindo que todas as crianças tenham acesso ao ensino básico.

C

Antes da década de 1990, a educação infantil no Brasil era tratada como uma extensão das tarefas domésticas, sem qualquer estrutura pedagógica ou intervenção formal, sendo limitada a algumas camadas da população de classes mais baixas.

D

A inclusão da educação infantil no Brasil no ensino obrigatório foi estabelecida pela Constituição de 1988, que garantiu o acesso universal para todas as crianças até seis anos de idade, embora não tenha sido implementada de forma eficaz até os dias atuais.

E

A educação infantil no Brasil sempre foi integrada aos anos iniciais do ensino fundamental, com a mesma estrutura curricular e a mesma concepção pedagógica, até a criação da LDB de 1996.

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Q3179098

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179098 Fonoaudiologia

A Lei nº 6.965/1981 regulamenta a profissão de fonoaudiólogo no Brasil, estabelecendo suas atribuições, direitos e deveres. Essa legislação também define o campo de atuação do profissional, sendo fundamental para o exercício ético e técnico da Fonoaudiologia.
Analise as assertivas abaixo sobre a Lei nº 6.965/1981 e a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
I. A Lei nº 6.965/1981 estabelece que o fonoaudiólogo pode atuar apenas no âmbito clínico, estando restrito ao diagnóstico e tratamento de distúrbios da comunicação e da audição, não se aplicando à área educacional ou de saúde pública.
II. A Lei nº 6.965/1981 garante que o fonoaudiólogo tem o direito de exercer sua profissão em diversas áreas, como clínica, hospitais, escolas, empresas e programas de saúde pública, desde que respeite as limitações éticas e técnicas de sua atuação.
III. De acordo com a Lei nº 6.965/1981, o fonoaudiólogo tem a responsabilidade de realizar diagnósticos, prescrever tratamentos e atuar de maneira independente, sem a necessidade de colaboração com outros profissionais da saúde ou da educação.
IV. A Lei nº 6.965/1981 estabelece que o fonoaudiólogo é responsável apenas pela prevenção e tratamento de distúrbios auditivos, não se responsabilizando pela intervenção em distúrbios da linguagem, fala ou funções orais.

A

Estão corretas apenas as assertivas II e III.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

D

Estão corretas apenas as assertivas II e I.

E

Está correta apenas a assertiva II.

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Q3179097

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179097 Fonoaudiologia

Durante uma avaliação fonoaudiológica, uma paciente de 45 anos relatou rouquidão persistente há cerca de seis meses, acompanhada de fadiga vocal após o uso prolongado da voz. O quadro se intensificou após um período de grande demanda vocal em seu trabalho como professora. Ao exame otorrinolaringológico, constatou-se edema bilateral em pregas vocais sem sinais de lesão estrutural. A paciente foi encaminhada para terapia vocal.
Com base nesse caso clínico e nos fundamentos da intervenção fonoaudiológica em disfonias, assinale a alternativa CORRETA:

A

A terapia vocal deve concentrar-se exclusivamente na reeducação respiratória e na redução da intensidade vocal, pois o edema vocal não apresenta relação direta com o comportamento fonatório.

B

O plano terapêutico deve incluir estratégias de higiene vocal, exercícios de relaxamento laríngeo e técnicas de ressonância para reduzir o impacto do esforço vocal e otimizar a produção vocal.

C

A paciente deve ser encaminhada para tratamento cirúrgico antes do início da reabilitação fonoaudiológica, já que o edema bilateral nas pregas vocais pode evoluir para lesões estruturais permanentes.

D

Técnicas de projeção vocal e aumento de intensidade devem ser priorizadas na terapia para melhorar a eficiência da voz em situações de alta demanda, como o uso em sala de aula.

E

O foco terapêutico deve ser exclusivamente na orientação sobre o uso de amplificadores vocais, eliminando a necessidade de ajustes comportamentais que possam sobrecarregar as pregas vocais.

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Q3179096

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179096 Fonoaudiologia

A atuação do fonoaudiólogo está inserida em um contexto de políticas públicas de saúde que buscam a promoção da saúde e a melhoria da qualidade de vida da população. Essas políticas incluem ações voltadas para a prevenção, diagnóstico e reabilitação de distúrbios de fala, audição e linguagem.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as políticas públicas de saúde relacionadas à Fonoaudiologia.

A

O Sistema Único de Saúde (SUS) oferece serviços fonoaudiológicos como parte do atendimento integral à saúde, com ênfase na prevenção e reabilitação de distúrbios de fala, audição, deglutição e linguagem.

B

As políticas públicas de saúde que envolvem a Fonoaudiologia têm como objetivo garantir o acesso universal e igualitário aos serviços fonoaudiológicos, com ações preventivas, educação em saúde e tratamento para indivíduos com deficiências auditivas e de comunicação.

C

A atuação do fonoaudiólogo em programas de saúde pública envolve não apenas a reabilitação de distúrbios, mas também a promoção da saúde, como em campanhas de conscientização sobre cuidados com a voz, audição e linguagem.

D

A Fonoaudiologia é uma área completamente separada das políticas públicas de saúde, sendo contemplada de forma parcial em programas como o Programa Nacional de Imunizações ou ações de saúde escolar, por não se tratar de uma área de saúde preventiva.

E

O papel do fonoaudiólogo no SUS também se estende à realização de triagens auditivas neonatais, identificando precocemente problemas auditivos e promovendo intervenções precoce para prevenir a perda auditiva.

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Q3179095

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179095 Fonoaudiologia

O sistema nervoso central (SNC) e o sistema nervoso periférico (SNP) são responsáveis pela coordenação e controle das funções corporais, incluindo as funções relacionadas à comunicação, movimento e percepção. O fonoaudiólogo deve possuir um conhecimento profundo sobre a anatomia e fisiologia desses sistemas para diagnosticar e tratar distúrbios da fala, linguagem, audição e deglutição.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a anatomia e fisiologia do sistema nervoso central e periférico, e sua relação com a Fonoaudiologia.

A

O SNC é composto exclusivamente pelo cérebro e pela medula espinhal, sendo responsável pelas funções cognitivas superiores, como a percepção auditiva, a produção da fala e o controle da deglutição, sem a necessidade de envolvimento do SNP.

B

O SNP é composto pelos nervos cranianos e espinhais, que se conectam ao SNC, permitindo a transmissão de sinais motores e sensoriais entre o cérebro e as estruturas periféricas, como a musculatura oral e respiratória, essenciais para a produção da fala e a deglutição.

C

O sistema nervoso periférico não tem impacto nas funções de fala e deglutição, já que essas funções são controladas diretamente pelo SNC, sem a necessidade de integração com os nervos cranianos ou espinhais.

D

As funções auditivas e de comunicação estão diretamente relacionadas ao SNC, enquanto o SNP é responsável apenas pelo controle da movimentação muscular nas extremidades, sem qualquer envolvimento nas funções de fala e audição.

E

O fonoaudiólogo deve ter um conhecimento aprofundado sobre o SNC e SNP, pois o diagnóstico e tratamento de distúrbios da fala, linguagem e deglutição exigem a compreensão do funcionamento desses sistemas e suas interações.

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Q3179094

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179094 Fonoaudiologia

A atuação do fonoaudiólogo no Brasil é regida por um conjunto de normas e regulamentações que visam assegurar a qualidade do atendimento prestado à população. O Código de Ética e as regulamentações profissionais estabelecem direitos e deveres do fonoaudiólogo, garantindo a prática ética e a competência da profissão.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os direitos e deveres do profissional fonoaudiólogo.

A

O fonoaudiólogo tem o dever de realizar todos os exames diagnósticos, tratamentos e laudos solicitados por outros profissionais da saúde, mesmo que não seja especializado na área, sem a necessidade de avaliação do caso específico.

B

O fonoaudiólogo tem o direito de atuar em diversas áreas, como clínica, educação e saúde pública, sendo responsável pela avaliação, diagnóstico e tratamento de distúrbios da comunicação, linguagem, audição e funções orais.

C

O fonoaudiólogo deve manter sigilo sobre todas as informações obtidas durante o exercício de sua profissão, garantindo a confidencialidade dos dados dos pacientes, exceto quando autorizado a divulgá-los ou quando a lei exigir.

D

O fonoaudiólogo deve se manter atualizado e buscar constantemente o aprimoramento profissional, respeitando as normas éticas e técnicas da profissão e garantindo um atendimento de qualidade.

E

O fonoaudiólogo deve zelar pela ética no exercício profissional, evitando conflitos de interesse, realizando suas atividades com responsabilidade e respeitando os direitos dos pacientes e as normas estabelecidas pela profissão.

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Q3179093

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179093 Fonoaudiologia

O Código de Ética da Fonoaudiologia foi elaborado para assegurar que o profissional fonoaudiólogo atue com responsabilidade, respeito e competência, promovendo a qualidade de vida dos pacientes. Esse documento orienta a prática clínica, a relação com os pacientes e a postura ética no exercício da profissão.
Analise as assertivas abaixo sobre o Código de Ética da Fonoaudiologia. Em seguida assinale a alternativa CORRETA.
I. Permite que o fonoaudiólogo prescreva medicamentos e tratamentos médicos, desde que autorizados por outros profissionais da saúde.
II. Exige que o fonoaudiólogo mantenha o sigilo das informações sobre os pacientes, respeitando a privacidade e a confidencialidade dos dados, exceto em casos de risco iminente à saúde pública.
III. Permite que o fonoaudiólogo ofereça serviços fora de sua área de competência, desde que o faça de forma transparente e com o consentimento explícito do paciente.
IV. Estabelece que o fonoaudiólogo deve atuar de maneira imparcial e justa, sem prejudicar os direitos do paciente, evitando qualquer forma de discriminação ou exploração.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e IV.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e III.

C

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

E

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

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Q3179092

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179092 Fonoaudiologia

Distúrbios de aprendizagem, como a dislexia, afetam significativamente a aquisição de habilidades acadêmicas, especialmente nas áreas de leitura e escrita. O diagnóstico precoce e a intervenção adequada são essenciais para minimizar os impactos desses distúrbios no desenvolvimento escolar das crianças. Assinale a alternativa CORRETA sobre dislexia e outros distúrbios de aprendizagem.

A

A dislexia é caracterizada exclusivamente por dificuldades na leitura, sem comprometimento da escrita ou da compreensão de leitura, sendo o tratamento focado apenas no treinamento intensivo de leitura.

B

Distúrbios de aprendizagem, como a dislexia, podem ser diagnosticados apenas por psicólogos, não sendo necessário o acompanhamento de fonoaudiólogos, que não têm um papel relevante no tratamento desses distúrbios.

C

A dislexia é um distúrbio neurológico que afeta a capacidade de identificar e processar sons da fala, dificultando a decodificação de palavras durante a leitura e a escrita, e deve ser tratada por meio de intervenções específicas para o desenvolvimento da leitura e linguagem escrita.

D

Distúrbios de aprendizagem não afetam apenas o desempenho acadêmico, mas também podem ter implicações emocionais e sociais, por isso é essencial adotar uma abordagem terapêutica que envolva a colaboração de fonoaudiólogos, psicólogos e educadores.

E

A intervenção em distúrbios de aprendizagem deve ser centrada unicamente no reforço acadêmico, sem a necessidade de trabalhar as questões emocionais ou sociais relacionadas ao distúrbio, já que estes distúrbios são puramente cognitivos.

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Q3179091

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179091 Fonoaudiologia

Os transtornos de linguagem podem afetar significativamente o desenvolvimento comunicativo e social das crianças. O diagnóstico precoce e a intervenção fonoaudiológica são cruciais para o tratamento desses transtornos, visando ao desenvolvimento pleno das habilidades linguísticas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o diagnóstico e intervenção em transtornos de linguagem.

A

O diagnóstico de transtornos de linguagem deve ser feito por meio de testes padronizados de linguagem, sem considerar o contexto social, emocional e cultural da criança, já que esses fatores não têm impacto no desenvolvimento da linguagem.

B

A abordagem terapêutica para transtornos de linguagem deve abordar à correção de erros fonológicos, sem considerar as demais áreas de linguagem, como a semântica e a pragmática, que são igualmente afetadas por esses transtornos.

C

Transtornos de linguagem são sempre causados por fatores genéticos e não podem ser atribuídos a influências ambientais ou sociais, como o uso inadequado da linguagem no ambiente escolar ou familiar.

D

A terapia fonoaudiológica para transtornos de linguagem deve se concentrar no aumento do vocabulário, sem a necessidade de trabalhar a compreensão e produção de frases mais complexas e a pragmática da linguagem.

E

A intervenção em transtornos de linguagem deve ser personalizada, levando em consideração as características individuais da criança, o tipo de transtorno (como disartria, afasia ou apraxia de fala) e a presença de outras condições concomitantes, como transtornos emocionais ou cognitivos.

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Q3179090

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179090 Fonoaudiologia

A terapia miofuncional desempenha um papel fundamental na reabilitação das funções orais e na prevenção de distúrbios relacionados ao uso inadequado da musculatura facial e bucal. Quando aplicada em conjunto com o tratamento ortodôntico e cirurgia ortognática, a terapia miofuncional pode contribuir significativamente para a eficácia e a manutenção dos resultados.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a terapia miofuncional aplicada à ortodontia e cirurgia ortognática.

A

A terapia miofuncional é uma intervenção exclusiva para pacientes com distúrbios de deglutição, não sendo indicada para pacientes que apresentam alterações posturais da musculatura orofacial ou dificuldades articulares relacionadas à fala.

B

A ortodontia e a cirurgia ortognática devem ser realizadas independentemente da terapia miofuncional, uma vez que os tratamentos ortodônticos são suficientes para corrigir as disfunções orofaciais, sem a necessidade de reabilitação muscular.

C

A terapia miofuncional pode ser aplicada antes e após procedimentos ortodônticos ou cirúrgicos para corrigir padrões de movimentação muscular que podem interferir no sucesso do tratamento ortodôntico ou ortognático, como a respiração bucal ou a deglutição atípica.

D

A terapia miofuncional é indicada apenas para pacientes com problemas estéticos faciais, não tendo impacto na reabilitação funcional das funções orais, como mastigação, fala e respiração.

E

A terapia miofuncional visa apenas melhorar a estética facial, sem foco na reabilitação das funções orais essenciais como deglutição e articulação fonológica.

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Q3179089

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179089 Fonoaudiologia

A motricidade orofacial envolve o estudo dos movimentos e funções dos músculos da face e da boca, incluindo a deglutição, mastigação, fala e respiração. A compreensão da anatomia e fisiologia dessa área é crucial para a atuação do fonoaudiólogo no diagnóstico e tratamento de disfunções orofaciais.
Analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa CORRETA.
I. Os músculos orofaciais são responsáveis por funções essenciais, como mastigação, deglutição, respiração e fala, sendo fundamental a integração entre eles para o funcionamento dessas funções.
II. A motricidade orofacial foca apenas na estética facial, sem considerar funções fisiológicas como deglutição e respiração, que são tratadas separadamente por outros profissionais.
III. A articulação fonológica é um processo completamente independente da musculatura facial e da boca, não sendo influenciada pela anatomia e fisiologia da motricidade orofacial.
IV. O conhecimento da anatomia e fisiologia da motricidade orofacial é essencial para a atuação do fonoaudiólogo, pois permite o diagnóstico e tratamento eficazes de disfunções associadas.

A

Apenas as assertivas I e IV estão corretas.

B

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

C

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

D

Apenas as assertivas III e IV estão corretas.

E

Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.

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Q3179088

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179088 Fonoaudiologia

A promoção da saúde vocal é um aspecto fundamental na prevenção de distúrbios vocais, especialmente para profissionais que utilizam a voz de forma intensiva, como professores e cantores. Estratégias de cuidados vocais, como o uso adequado da voz, a hidratação e o descanso vocal, são essenciais para evitar problemas como a disfonia.
Analise as assertivas a seguir sobre a promoção da saúde vocal e a prevenção de distúrbios vocais e em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
I. A promoção da saúde vocal envolve apenas a correção de hábitos prejudiciais, como o uso excessivo da voz, sendo dispensável a educação sobre a importância da hidratação e descanso vocal.
II. O uso adequado da voz, técnicas de respiração, hidratação constante e períodos de descanso vocal são fundamentais para a manutenção da saúde vocal e a prevenção de distúrbios, especialmente para aqueles que utilizam a voz de maneira profissional.
III. A prevenção de distúrbios vocais deve focar exclusivamente em intervenções terapêuticas após o surgimento dos sintomas, sem a necessidade de uma abordagem preventiva ou educativa para os profissionais que utilizam a voz de forma intensa.
V. O controle do estresse e o cuidado com a postura durante o uso da voz também são fatores importantes na prevenção de distúrbios vocais, uma vez que tensões musculares podem afetar a qualidade da produção vocal.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas I e IV.

E

Estão corretas apenas as assertivas II e III.

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Q3179087

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179087 Fonoaudiologia

Os distúrbios da voz podem ser classificados como disfonias funcionais ou orgânicas, sendo necessárias abordagens diferenciadas para cada tipo de condição. A fonoterapia inclui não só a reeducação vocal, mas também o uso de técnicas fisiológicas e terapêuticas específicas para restaurar o equilíbrio vocal.
Assinale a alternativa CORRETA sobre distúrbios da voz e intervenção fonoterápica.

A

O tratamento fonoterápico para disfonias funcionais deve focar exclusivamente na reeducação vocal sem considerar fatores emocionais, posturais ou respiratórios, uma vez que esses distúrbios têm uma base puramente mecânica.

B

A avaliação fonoaudiológica de distúrbios da voz deve ser conduzida por meio de um exame perceptivo e instrumental, que inclui a avaliação do timbre, intensidade, frequência fundamental e a análise acústica por meio de equipamentos como o laringoscópio e a eletromiografia de laringe.

C

A fonoterapia não é indicada para pacientes com disfonia orgânica, como aquelas causadas por nódulos vocais ou paralisia de corda vocal, pois esses distúrbios necessitam de intervenção cirúrgica.

D

Distúrbios de voz podem ser tratados com a introdução de técnicas de respiração diafragmática, técnicas de relaxamento muscular laringofaríngeo e de modulação vocal, para promover a recuperação funcional e prevenir futuras lesões.

E

Em pacientes com distúrbios vocais, a fonoterapia deve ser iniciada apenas após um período de três meses, para garantir que o distúrbio tenha tempo suficiente para se estabilizar, tornando-se necessário um tratamento mais longo.

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Q3179086

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179086 Fonoaudiologia

Os programas de saúde pública que envolvem a Fonoaudiologia são essenciais para a prevenção e o tratamento de distúrbios auditivos, de fala e linguagem, impactando diretamente na qualidade de vida das populações. A atuação do fonoaudiólogo na saúde pública se dá por meio de ações de prevenção, reabilitação e conscientização, visando ao bem-estar coletivo.
Assinale a alternativa CORRETA sobre programas de saúde pública e promoção da saúde relacionados à fonoaudiologia.

A

A atuação do fonoaudiólogo em programas de saúde pública deve abranger à reabilitação de pacientes com distúrbios de fala e audição, não sendo necessário atuar em ações de prevenção ou educação em saúde para a comunidade.

B

O fonoaudiólogo na saúde pública deve limitar sua atuação a ambientes clínicos, como hospitais e postos de saúde, não sendo apropriado o trabalho em escolas ou comunidades, onde a promoção da saúde é mais voltada à educação e não à reabilitação.

C

As ações de promoção de saúde no campo da Fonoaudiologia devem ser focadas apenas no tratamento de distúrbios de fala, sem abordar as questões relacionadas ao desenvolvimento de linguagem ou prevenção de distúrbios auditivos e vocais.

D

Programas de saúde pública relacionados à Fonoaudiologia são relevantes apenas para indivíduos com necessidades específicas, como idosos e crianças, não sendo aplicáveis a outras faixas etárias que não apresentem queixas evidentes.

E

Os programas de saúde pública que envolvem a Fonoaudiologia devem incluir a realização de triagens auditivas, a promoção de campanhas de conscientização sobre os cuidados com a voz, e a orientação sobre a importância do diagnóstico precoce de distúrbios de comunicação.

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Q3179085

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |

Q3179085 Fonoaudiologia

A fonoaudiologia educacional envolve a avaliação e intervenção nos distúrbios de aprendizagem que afetam a comunicação, leitura, escrita e a expressão verbal dos alunos. O diagnóstico precoce e a atuação do fonoaudiólogo são cruciais para o desenvolvimento das habilidades de linguagem e para a melhoria do desempenho escolar das crianças.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o diagnóstico e intervenção em distúrbios de aprendizagem na fonoaudiologia educacional.

A

Distúrbios de aprendizagem como a dislexia e a disgrafia devem ser tratados com métodos pedagógicos, não sendo necessária a intervenção fonoaudiológica, uma vez que esses distúrbios têm origem apenas na deficiência cognitiva e não na fala ou linguagem.

B

A fonoaudiologia educacional deve ser aplicada a crianças com dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita, pois os métodos terapêuticos não têm impacto na reabilitação dessas habilidades, que devem ser tratadas apenas por pedagogos.

C

O diagnóstico de distúrbios de aprendizagem fonoaudiológicos deve ser feito por meio de uma avaliação clínica que inclui a análise das funções de linguagem, a articulação fonológica, a compreensão auditiva e a fluência verbal, além da observação do comportamento escolar da criança.

D

A intervenção fonoaudiológica em distúrbios de aprendizagem deve se limitar ao ensino de técnicas de leitura e escrita, sem considerar a relação entre as dificuldades fonológicas e a articulação verbal, que não afetam o processo de aprendizagem.

E

A fonoaudiologia educacional deve utilizar métodos psicopedagógicos para tratar distúrbios de aprendizagem, não sendo necessária a utilização de métodos terapêuticos como a estimulação auditiva e a reabilitação da linguagem.

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