Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Blumenau - SC

Q3751677

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751677 Música

A relação do matemático e filósofo Pitágoras com a música está principalmente na descoberta da proporção entre os sons. Pelo fato de Pitágoras considerar apenas em que compositores evitavam alguns acordes ou tonalidades, pois soavam "desafinados". Porém, em 1722, Johann Sebastian Bach escreve a obra "O cravo bem temperado", uma audaciosa contestação à divisão pitagórica e uma nova proposta de afinação. Sobre este tema, assinale a alternativa correta:

A

A obra "O cravo bem temperado", escrita exclusivamente para violoncelo, é composta por doze peças em tonalidades maiores. Ao longo do tempo, a obra foi revisitada e atualizada por diversos compositores, entre eles o ilustre Wolfgang Amadeus Mozart.

B

Crítico da obra "O cravo bem temperado", Ludwig van Beethoven fez questão de manter a afinação pitagórica durante toda sua vida, recusando-se a tocar em instrumentos que utilizassem a afinação proposta por Bach.

C

Johann Sebastian Bach, compositor inglês do século XIV, foi aprendiz de Pitágoras antes de escrever a obra "O cravo bem temperado".

D

Uma grande inspiração para a obra "O cravo bem temperado" foi o "Tratado de música" de Santo Agostinho, publicado em 389 d.C., por abordar o mesmo tema.

E

A obra "O cravo bem temperado", inspirada em um estudo de 1691, de Andreas Werckmeister, sobre "coma pitagórica", apresenta vinte e quatro composições: doze para as tonalidades maiores e doze para as tonalidades menores.

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Q3751676

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751676 Música

Em uma atividade para crianças de 10 anos, o professor de música elabora um jogo de memória em que as cartas que formam pares possuem figuras diferentes para representarem o mesmo valor de tempo. Assinale a alternativa que corretamente faz a relação entre as figuras:

A

É correto associar a carta com quatro fusas e a carta com uma semínima.

B

É correto associar a carta com uma fusa e a carta com duas semínimas.

C

É correto associar a carta com quatro semínimas e a carta com oito mínimas.

D

É correto associar a carta com quatro colcheias e a carta com uma mínima.

E

É correto associar a carta com duas colcheias e a carta com três semifusas.

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Q3751675

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751675 Música

Surgidos na Grécia Antiga, os Modos Gregos nada mais são que maneiras de organizar os sons da escala temperada ocidental. Assim, cada uma dessas maneiras expressa um determinado sentimento como ansiedade, tensão, alegria, esperança, reflexão, entre outros. Sobre os Modos Gregos, é correto afirmar que:

A

No Modo Grego Dório, os intervalos de semitom estão entre o terceiro e quarto graus e entre o sétimo e oitavo graus da escala.

B

Fruto da fusão entre os modos Frígio e Jônio, o Modo Grego Lídio expressa tristeza.

C

Eles se chamam Jônio, Dório, Frígio, Lídio, Mixolídio, Eólio e Lócrio.

D

O Modo Grego Eólio também é conhecido como Modo Maior e aplica os mesmos intervalos da Escala Maior Natural.

E

O Modo Grego Lócrio é o principal modo da música ocidental e continua em uso nos dias atuais.

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Q3751674

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751674 Música

Organologia em música é a área que qualifica e organiza os instrumentos musicais segundo a maneira como se produz o som. Assim, ainda que inseridos em contextos históricos distintos em sua criação, uma guitarra e um violino produzem som a partir de uma corda, estando, portanto, no mesmo grupo. Considerando esse enunciado, assinale a alternativa correta:

A

O microfone pode ser considerado um aerofone, uma vez que o som se propaga no ar e chega até o microfone.

B

Os membranofones são um subgrupo dos idiofones, visto que produzem som a partir de membranas tensionadas.

C

A harpa, o piano e o alaúde são exemplos de idiofones.

D

Existem cinco grupos distintos de instrumentos musicais: idiofones, membranofones, cordofones, aerofones e eletrofones.

E

O sino, por estar suspenso por uma corda, pode ser considerado um exemplo de cordofone.

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Q3751673

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751673 Música

A armadura de clave de uma peça apresenta três sustenidos e o violino um inicia na nota Mi. Considerando que o maestro decide alterar a tonalidade e a nova armadura possui apenas dois sustenidos, assinale a alternativa que indica corretamente a nota em que deve iniciar o violino um após a alteração da tonalidade:

A

Lá.

B

Sol.

C

Dó.

D

Fá Sustenido.

E

Mi.

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Q3751672

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751672 Música

O acorde diminuto é formado por quatro terças menores sobrepostas. Essa característica permite apenas três combinações dentro do sistema musical ocidental, todavia, o nome do acorde diminuto pode variar conforme a tonalidade em questão ou a nota mais grave do acorde. Considerando esse enunciado, assinale a alternativa correta:

A

Na tonalidade de Ré Maior, o acorde diminuto correspondente é Fá Diminuto.

B

O acorde de Lá Diminuto também pode ser chamado de Ré Diminuto, Mi Diminuto ou Fá Sustenido Diminuto.

C

As três diferentes possibilidades de combinações para acordes diminutos são Sol Diminuto, Lá Diminuto e Si Bemol Diminuto.

D

As três diferentes possibilidades de combinações para acordes diminutos são Dó Diminuto, Ré Diminuto e Mi Bemol Diminuto.

E

O acorde de Dó Diminuto também pode ser chamado de Mi Bemol Diminuto, Sol Bemol Diminuto ou Lá Diminuto.

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Q3751670

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751670 Música

Em determinado trecho de uma peça, o coro sustenta o acorde de Fá Maior. Sopranos cantam a terça, Contraltos e Barítonos cantam a tônica, enquanto Tenores cantam a quinta. A regente decide, então, manter o acorde de Fá, porém, modulando para Fá Menor. Desse modo, é correto afirmar que:

A

Somente Barítonos cantarão a mesma nota. Todos os demais naipes terão que alterar a nota cantada.

B

Sopranos cantarão sua nota meio tom abaixo, enquanto os demais naipes permanecerão nas notas que já estavam cantando.

C

Somente o Tenores cantarão a mesma nota. Todos os demais naipes devem baixar suas notas em meio tom.

D

Basta que Tenores e Contraltos cantem suas notas meio tom acima.

E

Todos os naipes mudarão suas notas, uma vez que não há notas em comum entre os acordes de Fá Maior e Fá Menor.

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Q3751541

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751541 Artes Cênicas

O surgimento do teatro grego, considerado marco da tradição teatral ocidental, resultou de práticas rituais ligadas ao culto dionisíaco. A incorporação dessas manifestações ao contexto cívico de Atenas revela que:

A

O drama grego desenvolveu-se como manifestação artística autônoma, desvinculada das práticas religiosas e das demandas políticas da cidade-estado.

B

As festividades dionisíacas mantiveram seu caráter ritualístico isolado, sendo posteriormente adaptadas para fins de entretenimento público nas pólis gregas.

C

As representações teatrais constituíram-se como instrumento pedagógico destinado à transmissão dos valores filosóficos da elite intelectual grega.

D

A arte teatral emergiu como espaço de síntese entre o sagrado e o político, vinculando a experiência estética à formação ética e cidadã da sociedade.

E

Os ritos dionisíacos foram progressivamente secularizados pelo Estado ateniense, transformando-se em espetáculos com finalidade predominantemente recreativa.

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Q3751540

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751540 Artes Cênicas

A commedia dell'arte destacou-se no século XVI como manifestação teatral de forte impacto social e estético. Sua principal contribuição para o desenvolvimento do teatro moderno reside:

A

No estabelecimento da improvisação como linguagem criativa sustentada por tipos fixos, máscaras e comicidade de base popular.

B

Na incorporação sistemática de recursos cenográficos e maquinarias que transformaram a experiência visual do espetáculo nas praças públicas.

C

Na codificação de técnicas corporais rigorosas que permitiram a profissionalização dos atores através do domínio de repertórios gestuais padronizados.

D

No desenvolvimento de estruturas narrativas complexas que integravam elementos trágicos e cômicos, ampliando as possibilidades expressivas do teatro.

E

Na criação de dramaturgias autorais que equilibravam roteiros escritos com momentos de interação espontânea entre os intérpretes durante a cena.

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Q3751539

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751539 Artes Cênicas

Durante a Idade Média, o teatro europeu passou por profunda transformação, deslocando-se gradualmente do espaço religioso para manifestações de caráter secular. Essa transição consolidou-se quando:

A

As universidades medievais institucionalizaram o estudo da dramaturgia clássica, promovendo a recuperação dos modelos greco-romanos de composição cênica.

B

Surgiram representações profanas nas feiras e praças, onde a teatralidade passou a mediar simultaneamente fé, humor e crítica social.

C

Os monastérios desenvolveram formas dramáticas complexas que incorporavam elementos musicais e visuais para intensificar a experiência espiritual dos fiéis.

D

As guildas de artesãos organizaram espetáculos litúrgicos itinerantes, difundindo ensinamentos teológicos através de alegorias moralizantes nas rotas comerciais.

E

As cortes feudais patrocinaram companhias profissionais dedicadas à montagem de obras inspiradas nos ciclos bíblicos e nas vidas dos santos.

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Q3751538

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751538 Artes Cênicas

Na segunda metade do século XX, surgiram experiências teatrais que propuseram transformações radicais na relação entre cena, público e sociedade. Nesse contexto, determinadas práticas teatrais caracterizam-se por:

A

Explorar linguagens híbridas que integram teatro, dança, artes visuais e tecnologias digitais em propostas cênicas multimídia contemporâneas.

B

Incorporar elementos performativos que borram as fronteiras entre arte e vida, propondo experiências imersivas e participativas ao público.

C

Desconstruir as convenções dramáticas tradicionais através de estruturas narrativas não lineares que problematizam a representação e seus limites.

D

Valorizar processos colaborativos de criação nos quais a dramaturgia emerge da investigação coletiva sobre temas de interesse do grupo.

E

Transformar o espectador em sujeito ativo do processo cênico, estabelecendo o teatro como espaço de emancipação, diálogo e intervenção social.

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Q3751537

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751537 Artes Cênicas

A tragédia grega clássica estrutura-se como forma artística que representa ações humanas completas, buscando suscitar nos espectadores uma resposta emocional específica. A compreensão desse processo indica que:

A

A função do espetáculo trágico concentra-se na celebração dos feitos heroicos, exaltando virtudes guerreiras e a submissão aos desígnios divinos.

B

O impacto da tragédia decorre da reprodução fiel de eventos históricos, permitindo ao público reconhecer padrões de comportamento de sua época.

C

A experiência dramática visa primordialmente ao ensino de valores morais através da exemplificação de condutas adequadas e inadequadas na sociedade.

D

A representação dramática opera através da identificação ética do espectador com as ações representadas, promovendo reflexão sobre conflitos humanos fundamentais.

E

O efeito teatral fundamenta-se na distância crítica entre público e cena, garantindo o julgamento racional das escolhas morais dos personagens.

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Q3751533

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) - Edital nº 2 |

Q3751533 Artes Cênicas

O ensino da Arte na contemporaneidade dialoga com a diversidade cultural e com a complexidade dos contextos sociais. Essa abordagem pressupõe:

A

A valorização predominante de manifestações artísticas populares, estabelecendo hierarquia que favoreça expressões culturais não hegemônicas.

B

O reconhecimento das múltiplas identidades culturais e o uso da arte como mediação para práticas inclusivas e interdisciplinares que valorizam a diversidade.

C

A incorporação de repertórios artísticos globais na formação cultural, priorizando linguagens contemporâneas sobre manifestações tradicionais locais.

D

A promoção de projetos colaborativos entre diferentes culturas, focando na produção coletiva sem ênfase específica em processos de mediação inclusiva.

E

O desenvolvimento de práticas pedagógicas que reconhecem a arte como construção identitária, sem necessariamente articular dimensões interdisciplinares sistematicamente.

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Q3751422

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751422 Artes Visuais

Esta técnica de costura consiste em unir pedaços de tecido de diferentes cores e estampas para formar um novo desenho ou peça e é uma técnica tradicional, com origens no Egito Antigo, renovada hoje por artistas e designs para uma visão mais contemporânea. Como exemplo, temos a artista brasileira Zita Chocarro Iriarte, conhecida por suas composições minimalistas e geométricas, e a artista visual Lorena Bruno, cujas obras são inspiradas por sua formação em design e sua conexão com o mundo têxtil. O nome da técnica é:

A

Deep-dye.

B

Jacquard.

C

Craftcore.

D

Moulage.

E

Patchwork.

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Q3751421

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751421 Artes Visuais

Analise as sentenças a seguir sobre a técnica artística conhecida como mosaico:

I.Técnica artística que consiste em juntar pequenas peças, chamadas "tesselas", para formar uma imagem.
II.Podem ser usados diversos materiais, como pedras, azulejos, pastilhas de vidro, cerâmica etc.
III.Técnica de pintura que imita o efeito envelhecido em móveis, objetos ou paredes.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I, apenas.

D

III, apenas.

E

I e II, apenas.

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Q3751418

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751418 Artes Plásticas

O Programa de Artesanato da Fundação Cultural de Blumenau tem por objetivo: organizar, estimular, qualificar e dar oportunidades de comercialização de produtos aos artesãos. Para que o trabalho de artesanato seja bem desenvolvido e qualificado, o programa estabelece diretrizes tanto para o artesanato quanto para o artesão. Considere as afirmativas a seguir que definem o que é artesanato e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Compreende a produção resultante da transformação de matérias-primas, com predominância manual.
(__)Compreende habilidades aprendidas por meio de revistas, livros, programas de TV, dentre outros, sem identidade cultural.
(__)Relaciona os elementos: criatividade, habilidade e valor cultural (possui valor simbólico e identidade cultural).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

V − F − V.

C

V − F − F.

D

F − F − V.

E

F − V − F.

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Q3751417

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751417 Artes Visuais

A arteterapia é uma abordagem terapêutica que usa a expressão artística como ferramenta para a promoção da saúde mental e bem-estar. Uma médica psiquiatra brasileira é reconhecida mundialmente, pois revolucionou o tratamento mental no Brasil por meio da arte, livre expressão e afetividade. Ela desenvolveu seu trabalho no Hospital Engenho de Dentro, no Rio de Janeiro, implantando nas ações de terapia ocupacional, ateliês de pintura e modelagem. Hoje é conhecido como Museu de Imagens do Inconsciente e tem como finalidade a preservação dos trabalhos produzidos nesses ateliês. O nome da psiquiatra a que se refere o texto é:

A

Rosana Paulino.

B

Lenora de Barros.

C

Beatriz Milhazes.

D

Adriana Varejão.

E

Nise da Silveira.

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Q3751415

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751415 Educação Artística

A trajetória do ensino de Arte no Brasil revela diferentes paradigmas educacionais. Desde as academias do século XIX até as políticas curriculares da atualidade, uma mudança crucial foi:

A

A transição do ensino centrado em oficinas artesanais para métodos baseados na livre expressão, priorizando a espontaneidade criativa infantil.

B

A substituição gradual do foco na formação de artistas pela democratização do acesso às múltiplas manifestações culturais brasileiras.

C

A passagem do modelo academicista, voltado à cópia e técnica, para abordagens críticas que reconhecem a arte como forma de conhecimento e linguagem cultural.

D

A evolução do ensino de desenho geométrico para práticas integradas que articulam diferentes linguagens artísticas em projetos interdisciplinares.

E

A ampliação do ensino de técnicas tradicionais europeias para incluir metodologias contemporâneas baseadas em novas tecnologias digitais.

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Q3751414

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751414 Educação Artística

A consolidação do ensino de Arte no Brasil acompanha transformações de ordem cultural e política. Após o tecnicismo da década de 1970, as reformas educacionais e o movimento de arte-educação dos anos 1980 promoveram uma virada epistemológica. O marco teórico que redefiniu a arte como área de conhecimento na escola foi:

A

A Abordagem Triangular, proposta por Ana Mae Barbosa, que integrou fazer artístico, leitura de imagem e contextualização sociocultural.

B

A Metodologia de Educação Visual, que priorizou o desenvolvimento psicomotor da criança sobre o repertório cultural.

C

A tendência construtivista, que substituiu o tecnicismo por métodos baseados na autoavaliação e na experimentação lúdica.

D

O modelo behaviorista, que relacionou estímulo e resposta estética como fundamentos do aprendizado artístico.

E

O Movimento Escola Nova, que propôs a centralidade da expressão individual e do ensino livre de conteúdos técnicos.

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Q3751412

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |

Q3751412 Pedagogia

A avaliação no ensino da Arte, coerente com os pressupostos contemporâneos de aprendizagem, deve considerar:

A

A capacidade de fruição e produção artística, com menor ênfase na dimensão de contextualização histórica e cultural das obras.

B

Os processos criativos, a reflexão crítica e a contextualização cultural do aluno, valorizando a trajetória de aprendizagem e não apenas o produto final.

C

O desenvolvimento progressivo de habilidades técnicas através de registros sistemáticos, com ênfase na evolução da qualidade formal das produções.

D

A qualidade das experimentações artísticas baseada em critérios de originalidade, sem necessariamente considerar a fundamentação conceitual das escolhas.

E

Os saberes construídos nas experiências estéticas, priorizando autoavaliação e avaliação entre pares sobre feedback docente estruturado.

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