Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de blumenau - sc
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I. Cubismo e grafite.
II. Surrealismo e performance.
III. Fauvismo e instalação.
IV. Impressionismo e expressionismo.
É conteúdo da arte moderna e da arte contemporânea, respectivamente, o que se apresenta em:
Primeira coluna: tendências pedagógicas
1. Abordagem Triangular
2. Cultura Visual
3. Estética do Cotidiano
4. A/R/Tografia
Segunda coluna: objetivos
(__) Valorizar os processos e formas de produzir o conhecimento tendo por base a experiência artística, estética e investigativa; ampliar a criatividade e impulsionar a subjetividade no processo de ensino e aprendizagem de Arte.
(__) Valorizar o contexto social e cultural do aluno; revisar os conceitos de Arte popular, Arte Erudita e Artesanato; explorar as experiências cotidianas, os fazeres/saberes locais.
(__) Analisar criticamente a visualidade contemporânea como um todo e não apenas as imagens da "História da Arte"; compreender os múltiplos significados que os artefatos visuais podem apresentar (políticos, sociais, econômicos etc.)
(__) Conhecer as diferentes realidades culturais e artísticas (estilos, períodos etc.); possibilitar o desenvolvimento individual, assim como gerar identificação cultural; desenvolver capacidade crítica, imaginação e percepção.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
(__)A criança é entendida como sujeito singular e coletivo, capaz de produzir cultura e participar ativamente de seu processo educativo.
(__)A infância é vista apenas como etapa preparatória para o Ensino Fundamental, devendo priorizar a antecipação da alfabetização e dos conteúdos escolares.
(__)A criança deve ser reconhecida em sua integralidade, considerando aspectos físicos, emocionais, cognitivos, sociais e culturais no processo pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: conceito
1.Criança
2.Infância
3.Protagonismo
4.Desenvolvimento integral
5.Interações e brincadeiras
Segunda coluna: definição
(__)Compreensão como fase única, com características e necessidades específicas, não apenas preparatória para etapas futuras.
(__)Cidadã de direitos, cuja participação e expressão devem ser garantidas nas políticas e práticas educativas.
(__)Capacidade de atuar, participar e tomar decisões em contextos educativos, influenciando seu processo de aprendizagem.
(__)Consideração de todas as dimensões do desenvolvimento infantil − físico, cognitivo, emocional, social e cultural − de forma articulada.
(__)Experiências lúdicas e interações sociais que permitem construir conhecimento, relacionar-se com o outro e desenvolver habilidades socioemocionais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
(__)O princípio político orienta a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos e promotora de participação e inclusão.
(__)O princípio ético fundamenta a relação entre educador, criança e comunidade, pautando respeito, responsabilidade, solidariedade e convivência ética.
(__)O princípio estético enfatiza a reprodução fiel de padrões culturais preestabelecidos, priorizando a uniformidade na produção artística das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A avaliação deve ser contínua, diagnóstica e formativa, acompanhando o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança ao longo do tempo.
(__)É vedada a utilização de instrumentos de avaliação que resultem em promoção, retenção ou classificação das crianças, como provas, notas ou conceitos numéricos.
(__)A principal finalidade da avaliação é identificar dificuldades de aprendizagem para aplicar atividades corretivas padronizadas e garantir a homogeneização do grupo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Primeira coluna: conceito
1.Mediação
2.ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal)
3.Brincadeira
4.Internalização
5.Interação social
Segunda coluna: definição
(__)Processo pelo qual a criança transforma experiências vividas em conhecimento, incorporando significados culturais.
(__)Espaço em que a criança consegue realizar atividades com apoio de um adulto ou colega mais experiente, ainda não sozinha.
(__)Atividade central de aprendizagem na Educação Infantil, que promove desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
(__)Ação do professor ou colega que auxilia a criança a avançar em seu aprendizado, oferecendo suporte, orientação ou desafios.
(__)Troca de experiências, diálogo e colaboração que permitem à criança apropriar-se de saberes socialmente construídos.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
(__)A rotina deve ser estruturada de forma flexível e previsível, garantindo segurança, bem-estar e oportunidades de aprendizagem significativa para as crianças.
(__)As atividades de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser separadas das experiências educativas, sem relação com a aprendizagem.
(__)A prática pedagógica deve articular, educar e cuidar, contemplando interações, brincadeiras, exploração e acompanhamento do desenvolvimento integral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A Resolução assegura o princípio da indissociabilidade entre educar e cuidar, orientando que momentos de alimentação, higiene e descanso sejam compreendidos também como situações de aprendizagem e desenvolvimento.
(__)A avaliação na Educação Infantil deve ter caráter classificatório, atribuindo notas e conceitos que permitam verificar o desempenho acadêmico da criança no final de cada período.
(__)O currículo deve ser organizado de forma a garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, tendo como eixos estruturantes as interações e o brincar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I.O objetivo da avaliação é verificar o desempenho acadêmico da criança e atribuir-lhe conceito ou nota ao final de cada semestre.
II.É vedada a utilização de instrumentos que classifiquem ou rotulem as crianças, como provas e notas.
III.A avaliação deve ter caráter diagnóstico, formativo e processual, acompanhando o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo.
É correto o que se afirma em:
I.Educar e cuidar constituem dimensões complementares e inseparáveis da prática pedagógica na Educação Infantil.
II.As ações de cuidado, como alimentação, higiene e descanso, devem ser compreendidas também como situações educativas.
III.O cuidar deve ser delegado prioritariamente às famílias, cabendo à instituição escolar atuar apenas na dimensão do educar.
É correto o que se afirma em:
Primeira coluna: princípios
1.Princípio político
2.Princípio ético
3.Princípio estético
Segunda coluna: definição
(__)Direciona a prática pedagógica para a construção de uma sociedade democrática, reconhecendo a criança como cidadã de direitos, promotora de participação e inclusão.
(__)Orienta a relação do educador com a criança e com a comunidade, fundamentando o respeito, a responsabilidade, a solidariedade e a convivência ética.
(__)Valoriza a sensibilidade, a imaginação e a criatividade, considerando a percepção estética como elemento essencial no processo de aprendizagem e no desenvolvimento integral da criança.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: