Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Viamão - RS

Q3632642

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632642 Português

Assinale a alternativa que classifica corretamente a função sintática do termo sublinhado no trecho a seguir, retirado do texto:
“Desperdício nababesco imprimir um resultado em cada folha de papel sulfite”.

A

Sujeito.

B

Complemento nominal.

C

Adjunto adverbial.

D

Objeto direto.

E

Adjunto adnominal.

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Q3632641

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632641 Português

Considerando a formação da palavra “reumatológicas”, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Não há a ocorrência de ditongos.
( ) Trata-se de uma proparoxítona.
( ) Não há a ocorrência de dígrafos.
( ) A palavra é composta por 5 sílabas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V – F.

B

V – F – F – V.

C

V – V – F – V.

D

F – V – V – F.

E

F – F – V – F.

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Q3632640

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632640 Português

Assinale a alternativa que indica corretamente o sujeito da forma verbal “podem” no trecho a seguir, retirado do texto:

“exames realizados ao acaso sobrecarregam o sistema de saúde e podem criar a necessidade de ultra....ons, tomografias, ressonâncias magnéticas, angiografias”.

A

“o sistema de saúde”.

B

“exames realizados ao acaso”.

C

“a necessidade”.

D

“ultra...ons, tomografias, ressonâncias magnéticas, angiografias”.

E

“a sobrecarga do sistema de saúde”.

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Q3632639

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632639 Português

Considerando as relações que regem a formação do período composto, assinale a alternativa que indica quantas orações compõem o período a seguir, retirado do texto:
“Os pacientes ficam com a sensação de que nada lhes custará, poucos têm consciência de que o orçamento do SUS é limitado e de que os gastos desnecessários com alguns farão falta para muitos”.

A

2.

B

3.

C

4.

D

5.

E

6.

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Q3632638

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632638 Português

Caso o período a seguir fosse reescrito conectando as duas orações por meio de uma conjunção, qual deveria ser o conectivo utilizado para manter a correta relação de sentido do período no contexto em que ocorre?

“Não paguei nada, eu tenho plano de saúde” (l. 10).

A

Porque.

B

Mas.

C

Logo.

D

Todavia.

E

Por isso.

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Q3632637

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632637 Português

Texto associado

Os problemas do excesso de exames

Por Drauzio Varella

(Disponível em: drauziovarella.uol.com.br/artigo-do-drauzio-varella/os-problemas-do-excesso-de-exames/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego de recursos coesivos no texto, analise as assertivas a seguir:

I. Na linha 11, o pronome “Todos” tem como referente a palavra “exames” (l. 09).
II. Na linha 13, o sujeito da forma verbal “fazia” é elíptico e se refere a “liga” (l. 14).
III. Na linha 22, o pronome pessoal “lhes” refere-se a “eles” (l. 21).

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q3632629

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632629 Português

Texto associado

Os problemas do excesso de exames

Por Drauzio Varella

(Disponível em: drauziovarella.uol.com.br/artigo-do-drauzio-varella/os-problemas-do-excesso-de-exames/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 01, 09 e 28.

A

ss – ch – s

B

ss – x – s

C

ss – ch – ss

D

ç – x – ss

E

ç – ch – s

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Q3632627

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente Comunitário de Saúde | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Agente de Combate as Endemias | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar Administrativo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Auxiliar de Saúde Bucal - ASB | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Acompanhante Terapêutico | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Profissionais do Magistério para Educação Infantil |

Q3632627 Português

Texto associado

Os problemas do excesso de exames

Por Drauzio Varella

(Disponível em: drauziovarella.uol.com.br/artigo-do-drauzio-varella/os-problemas-do-excesso-de-exames/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 09, 20 e 35.

A

à – a – a

B

à – à – à

C

a – à – à

D

a – a – a

E

à – a – à

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Q3623246

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623246 Pedagogia

Ghiraldelli Junior (1988) apresenta uma reflexão sobre as concepções da Educação Física. Conforme a sistematização apresentada pelo autor, é correto afirmar que a tendência militarista:

A

Considera que o papel da Educação Física é de colaboração no processo de seleção natural, eliminando os fracos e premiando os fortes no sentido da “depuração da raça”.

B

Postula que cabe à Educação Física um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes e dispostos à ação.

C

Afirma que o desporto é um bem em si e deve ser protegido por qualquer tipo de governo.

D

Afirma que a ginástica, a dança, o desporto etc. são meios de educação do alunado.

E

Advoga uma neutralidade em relação aos conflitos político-sociais.

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Q3623245

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623245 Pedagogia

Conforme os estudos de Vasconcellos (2002), na elaboração de um projeto de ensino-aprendizagem, não existe um caminho único, entretanto, o autor apresenta uma reflexão sobre um elemento pertinente ao trabalho realizado pelo docente para que os estudantes alcancem uma formação integral. Para o autor, esse elemento tem diferentes formas: conceitual, procedimental e atitudinal. O autor se refere a qual elemento?

A

Metodologia

B

Planejamento

C

Avaliação

D

Conteúdo

E

Objetivo

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Q3623244

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623244 Educação Física

Em uma aula de Educação Física, ao longo da realização de uma atividade prática na quadra poliesportiva, o professor atendeu ao chamado de um estudante que apresentou um desconforto, realizando os seguintes procedimentos: colocou o estudante em repouso; ajudou-o a alongar o músculo afetado; e, por último, deu a ele uma bebida isotônica. A partir da realização dessas ações, o estudante voltou à normalidade. Diante disso, assinale a alternativa que indica o tipo de problema apresentado pelo estudante.

A

Cãibra.

B

Luxação.

C

Rompimento muscular.

D

Torção.

E

Estiramento muscular.

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Q3623243

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623243 Educação Física

Ao organizar um time de futebol, é importante escolher um esquema tático para organização da equipe ao longo da partida. Assinale a alternativa que apresenta um esquema tático que se organiza a partir de três zagueiros.

A

5x3x2.

B

3x5x2.

C

4x3x3.

D

5x2x3.

E

4x3x4.

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Q3623242

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623242 Artes Cênicas

A dança, enquanto elemento presente entre as possibilidades de trabalho no âmbito escolar, possui uma extensa trajetória de desenvolvimento ao longo da história da humanidade. Nesse percurso, encontra-se a elaboração da dança moderna, com suas características próprias. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o nome de uma importante referência da dança moderna.

A

Sylvie Guillem.

B

Maria Kochetkova.

C

Samia Gamal.

D

Martha Graham.

E

Nagwa Fouad.

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Q3623240

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623240 Educação Física

Para a prática de atividades possíveis de serem realizadas em uma aula de Educação Física, sejam esportivas ou não, é necessária a capacidade de integrar o uso dos olhos e das mãos no rastreamento e interrupção dos objetos, como uma bola. Nesse sentido, conforme os estudos de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), em que período se alcança a capacidade madura da coordenação visomotora?

A

3 a 5 anos.

B

7 a 9 anos.

C

9 a 11 anos.

D

10 a 12 anos.

E

12 a 14 anos.

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Q3623239

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623239 Pedagogia

Na elaboração de um planejamento para um conjunto de aulas de ginástica, é possível realizar um trabalho tendo como direcionamento avaliativo e metodológico os seguintes elementos: conceitual, atitudinal e procedimental. De acordo com Darido (2012), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando esses elementos aos seus respectivos procedimentos.

Coluna 1
1. Conceitual. 2. Procedimental. 3. Atitudinal.
Coluna 2
( ) Compreensão, reflexão e análise sobre as características e o funcionamento das diferentes formas de expressão ginástica. ( ) Construção, de maneira coletiva, de uma apresentação que envolva movimentos ginásticos. ( ) Desenvolvimento de atitudes de respeito às possibilidades e limites dos colegas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3.

B

3 – 1 – 2.

C

2 – 1 – 3.

D

2 – 3 – 1.

E

1 – 3 – 2.

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Q3623238

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623238 Educação Física

O Manbol é uma modalidade esportiva brasileira criada em 1992 que foi reconhecida como esporte em 2004. Assemelha-se a outros esportes, sendo uma modalidade de fácil inserção no ambiente escolar. Em relação às características desse jogo, assinale a alternativa correta.

A

A quadra possui a mesma dimensão da quadra de vôlei.

B

Cada equipe é composta por cinco jogadores.

C

É jogado com duas bolas.

D

A partida é concluída quando uma equipe fizer 20 pontos.

E

Podem ser utilizados pés e mãos ao longo da partida para conduzir a bola.

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Q3623237

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |

Q3623237 Pedagogia

Entre as diversas alternativas de trabalho com os elementos da cultura corporal em âmbito escolar, a dança se apresenta como um conteúdo rico de possibilidades. Entretanto, existem dificuldades encontradas pelos docentes para ministrarem aulas com a dança, entre as quais pode-se citar:

I. Escassez de materiais pedagógicos. II. Infraestrutura escolar inadequada. III. Resistência dos estudantes. IV. Despreparo na formação docente.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3622841

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3622841 Pedagogia

Ao articular saberes e as experiências das crianças com o patrimônio cultural de sua região, é necessário planejar propostas que considerem as manifestações populares, tradições, histórias, lendas e artefatos materiais e imateriais da cultura local. Nesse contexto, torna-se fundamental construir vivências que

A

celebrem uma variedade de religiões, conforme as declarações das famílias.

B

incluam todas as datas comemorativas do calendário oficial do Estado.

C

priorizem apenas os aniversários das crianças e da escola.

D

valorizem datas comemorativas que estimulem o comércio e a economia local.

E

ampliem manifestações culturais, artísticas e religiosas que têm sentido para a comunidade escolar.

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Q3622840

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3622840 Pedagogia

Texto associado

Para responder à questão, considere as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (Brasil, 2010).

Com base nos princípios de tais Diretrizes e nas concepções contemporâneas sobre o desenvolvimento infantil, em relação ao papel do movimento e da corporeidade no contexto da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O movimento deve ser trabalhado apenas nas aulas de Educação Física, pois está desvinculado das demais áreas do conhecimento.

( ) A corporeidade é compreendida como uma forma de expressão, comunicação e construção de identidade da criança.

( ) As experiências corporais contribuem para o desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.

( ) O planejamento de atividades corporais deve considerar apenas a faixa etária das crianças, sem necessidade de observar seus interesses e contextos culturais.

( ) Brincadeiras jogos e danças são formas legítimas de explorar o movimento e a corporeidade no cotidiano da Educação Infantil.

A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – F – V.

B

F – F – V – V – F.

C

F – V – F – V – V.

D

V – V – V – F – F.

E

V – F – F – F – V.

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Q3622839

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |

Q3622839 Pedagogia

Texto associado

Para responder à questão, considere as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (Brasil, 2010).

O referido documento destaca como eixos norteadores do currículo na Educação Infantil os(as) ____________ e as ____________, e aponta que garantir às crianças o direito à brincadeira é um dos objetivos das instituições de Educação Infantil. Nesse sentido, é fundamental planejar _____________ e ______________ que evidenciem as intencionalidades didáticas para assegurar esses eixos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

atividades – invenções – brincadeiras – histórias

B

atividades – brincadeiras – ações – reflexôes

C

projetos – pesquisas – atividades – brincadeiras

D

brincadeiras – interações – experiências – vivências

E

brincadeiras – experiências – atividades – projetos

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