Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de porto alegre - rs

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Q3325251 Educação Artística
O ensino de Arte na escola envolve diversas abordagens e práticas que visam desenvolver a criatividade e a expressão artística dos alunos. É fundamental que os professores reconheçam a importância de práticas educativas que promovam a reflexão crítica e a valorização da diversidade cultural, elementos que são essenciais para uma prática pedagógica eficaz no ensino da Arte. Dessa forma, a metodologia de ensino é a essência que conduz a prática. Quando ela é estruturada sobre três eixos principais interconectados, é chamada de 
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Q3325250 Educação Artística
A metodologia para o ensino da Arte conhecida como Disciplined Based Art Education, com ênfase na crítica, desenvolvida por Rosalind Ragans (1988), compreende o uso de dois livros, um para o professor e outro para o estudante. Essa metodologia apresenta a Arte como um artefato de alta qualidade estética, não importando onde ela é produzida. Outra característica importante dessa abordagem é: 
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Q3325249 Artes Visuais
A apreciação de uma obra se torna significativa quando há a:
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Q3325248 Artes Visuais
Segundo Housen (1983) em seu estudo sobre o desenvolvimento da apreciação estética, uma das características do leitor de obras de arte no primeiro estágio é: 
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Q3325247 Artes Visuais
Nos processos de desenvolvimento da apreciação de uma obra de arte, os leitores passam por diferentes estágios de leitura, segundo Housen (1983). O leitor cuja apreciação é realizada de forma mais individualizada, menos objetiva, estabelecendo associações com o coletivo ao ler a obra e sendo menos rigoroso ao construir seu argumento é um leitor do estágio  
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Q3324880 Literatura
Considerando os gêneros literários da Antiguidade Clássica, analise as assertivas a seguir:

I. A epopeia era um gênero clássico composto em verso que narrava os feitos gloriosos de um herói que representava um povo.
II. A tragédia era um gênero da Antiguidade Clássica que mostrava a força de um herói que encontrava a felicidade por ter coragem mesmo após ter cometido um erro trágico.
III. A tragédia era um gênero teatral composto para ser encenado, como exemplos, tem-se “Édipo Rei” e “Antígona”, de Sófocles.

Quais estão corretas? 
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Q3324879 Literatura
No texto-base desta prova, menciona-se o autor português Gil Vicente. Sobre ele e o período literário ao qual pertencem suas obras, analise as assertivas a seguir:

I. Gil Vicente compôs várias obras representativas do Humanismo Literário.
II. Entre as características do Humanismo, destacam-se a transição para o antropocentrismo e a racionalidade nascente.
III. O Humanismo representou uma ruptura total com os valores medievais.

Quais estão corretas?
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Q3324878 Literatura
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um movimento literário ocorrido no Brasil no século XIX. 
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Q3324877 Literatura

Leia o poema a seguir e analise as assertivas a seu respeito:


 Canção do exílio


Gonçalves Dias


Minha terra tem palmeiras

Onde canta o Sabiá,

As aves, que aqui gorjeiam,

Não gorjeiam como lá. 


Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores. 


Em cismar, sozinho, à noite,

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá. 


Minha terra tem primores,

Que tais não encontro eu cá;

Em cismar – sozinho, à noite –

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá. 


Não permita Deus que eu morra,

Sem que eu volte para lá;

Sem que desfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu’inda aviste as palmeiras,

Onde canta o Sabiá.



I. Trata-se de um poema formado por seis estrofes, cada uma delas, um quarteto.


II. Os versos do poema são todos heptassílabos.


III. Trata-se de um poema formado somente por versos brancos.



Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3324876 Português
Assinale a alternativa na qual o termo sublinhado NÃO tenha a função sintática de objeto indireto. 
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Q3324875 Português
Assinale a alternativa na qual a relação entre o adjetivo e o superlativo absoluto sintético esteja INCORRETA. 
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Q3324874 Português
Considerando a formação de palavras a partir de radicais gregos, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Báros relaciona-se a “peso” ou “pressão”, como em “barômetro”.
( ) Em “acrofobia”, o radical ácros refere-se a “alto”.
( ) O radical mésos relaciona-se a “liso”, “sem saliências”, como em “Mesopotâmia”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima pra baixo, é: 
Alternativas
Q3324873 Português
Em relação à voz reflexiva dos verbos, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Não se deve atribuir sentido reflexivo a verbos que designam sentimentos como “queixar-se”, “zangar-se” e outros meramente pronominais.
( ) Na voz reflexiva, o sujeito é, ao mesmo tempo, agente e paciente: faz uma ação cujos efeitos ele mesmo sofre ou recebe.
( ) Em frases como “João fala de si”, há reflexividade, mas não há voz reflexiva, porque o verbo não é reflexivo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
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Q3324872 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa que indica a correta função sintática da oração reduzida sublinhada no período composto a seguir, retirado do texto-base:

“É fundamental distinguir entre machos e fêmeas”. 
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Q3324871 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa na qual NÃO haja a ocorrência de um dígrafo. 
Alternativas
Q3324870 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando os conceitos de fonemas e encontros vocálicos, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Ditongo é a combinação de uma vogal + uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba.
( ) Os fonemas da Língua Portuguesa classificam-se em vogais, consoantes e semivogais.
( ) Hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em um único impulso, formando sílabas dependentes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3324869 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações deveriam ser obrigatoriamente realizadas no período a seguir, retirado do texto-base, caso “uma língua” fosse substituída por “as línguas”.

“Ocorre que uma língua (qualquer uma) economiza ao máximo os seus recursos e só vai fazer distinções de gênero que sejam importantes para os seus falantes”.
Alternativas
Q3324866 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando o vocábulo “corriqueiro” (l. 18), analise as assertivas a seguir:

I. A palavra apresenta como sinônimos possíveis, na situação em que ocorre no texto, os vocábulos “comum”, “habitual” e “rotineiro”.
II. Trata-se de um adjetivo biforme que apresenta morfema que indica a flexão de gênero e também morfema que indica a de número.
III. Em relação à sua estrutura fonética, a palavra apresenta dois dígrafos e um ditongo crescente.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3324865 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Considerando as lacunas pontilhadas na linha 18, analise as assertivas a seguir:

I. As lacunas pontilhadas devem ser preenchidas, respectivamente, por “l” e “u”.
II. “de ca...da” é uma locução adverbial por se tratar de um qualificador do substantivo “piano”.
III. Apesar de apresentarem significados diferentes, as palavras formadas a partir da completude das lacunas existem em Língua Portuguesa.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3324863 Português

De volta às aulas 




(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudio-moreno/noticia/2024/02/de-volta-as-aulas clt6ac6b900ag01471iw6smk4.html - texto adaptado especialmente para esta prova)

Em relação à estruturação do texto-base desta prova, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
221: D
222: A
223: E
224: B
225: C
226: C
227: B
228: A
229: B
230: B
231: C
232: A
233: E
234: D
235: E
236: D
237: B
238: A
239: D
240: D