Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de chuí - rs
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Analise as comparações entre as duas opções para o traçado de uma via de segmento A-B, representadas nas figuras abaixo, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na opção 1, o segmento de via A-B tem menor declividade do que o da opção 2.
( ) Na opção 2, o segmento A-B tem maior comprimento de via do que o da opção 1.
( ) Na opção 2, as declividades entre os segmentos A-B e B-C são diferentes.
( ) Os pontos B de ambas as opções têm o mesmo nível.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Em relação à Lei Complementar nº 14.924/2016, que trata de prevenção contra incêndio no estado do Rio Grande do Sul, analise as seguintes edificações ou áreas de risco contra incêndio:
I. Residenciais exclusivamente unifamiliares localizados em edificação com ocupação mista de até 2 (dois) pavimentos, desde que as ocupações possuam acessos independentes.
II. Edificações de uso industrial com área inferior a 200m² (duzentos metros quadrados).
III. Propriedades destinadas a atividades agrossilvipastoris, excetuando-se silos e armazéns, que serão regulamentadas pela Resolução Técnica do Corpo de Bombeiros Militar do Rio Grande do Sul (RTCBMRS).
IV. Empreendedor que utilize residência unifamiliar, sem atendimento ao público ou estoque de materiais.
Quais necessitam do Alvará de Prevenção e Proteção Contra Incêndios (APPCI)?
A Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social (ATHIS) gratuita e pública, desde a Lei 11.888/2008, é um direito das famílias de baixa renda no Brasil, na qual o Arquiteto Urbanista é um dos profissionais atribuídos a prestar esse serviço técnico. Em relação a essa Lei, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, nas assertivas abaixo.
( ) Prevê que os recursos devem provir de fundos públicos direcionados à habitação de interesse social, sem o envolvimento de recursos privados.
( ) Objetiva otimizar e qualificar o uso e o aproveitamento racional do espaço edificado e de seu
entorno, bem como dos recursos humanos, técnicos econômicos empregados no projeto e na
construção da habitação.
( ) Visa a formalizar o processo de edificação, reforma ou ampliação da habitação perante o poder
público municipal e outros órgãos públicos.
( ) Visa a evitar a ocupação de áreas de risco e de interesse ambiental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Analise as assertivas abaixo em relação às propriedades térmicas dos elementos construtivos e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A transmissão de calor em fechamentos opacos acontece quando há diferença de temperatura entre suas superfícies interior e exterior.
( ) A cortiça, o isopor, a lã de vidro e o concreto celular são exemplos de materiais isolantes térmicos.
( ) A radiação solar incidente em um fechamento transparente pode ser absorvida, refletida ou transmitida para o interior.
( ) A orientação das aberturas para a fachada sul aumenta o aporte de calor que entra ou sai do interior da edificação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Analise as seguintes afirmações sobre Conforto Ambiental:
I. Para se atingir o Conforto Térmico, o balanço de todas as trocas de calor a que está submetido o corpo humano deve ser nulo.
II. Conforme o mapa dos climas do Brasil, o clima do Rio Grande do Sul corresponde ao Tropical.
III. Para se atingir o Conforto Visual, a boa iluminação deve corresponder a uma iluminação direcionada, adequada e com intensidade suficiente sobre o local de trabalho, a fim de que proporcione boa definição de cores e ausência de contraste.
IV. A iluminação zenital proporciona porções de luz natural produzida pela luz que entra através dos fechamentos superiores dos espaços internos.
Quais estão corretas?
Sobre a Supervisão de Estágio em Serviço Social, analise as assertivas abaixo:
I. Como lembra o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), desde os anos de 1940 o Serviço Social brasileiro experimentou um processo de renovação teórico-metodológica, técnico-operativa e ético-política em resposta às mudanças e às novas requisições da sociedade, respaldando-se especialmente no Código de Ética do(a) Assistente Social e nas Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social.
II. Após a formatação das Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social, encerra-se as questões recentes e as problemáticas sobre Supervisão Direta de Estágio, anteriormente identificadas como, por exemplo, irregularidades no tocante a credenciamento de campo de estágio e número de estagiários(as) por profissional.
III. A trajetória histórica da profissão no Brasil legou uma concepção crítico-dialética hegemônica à formação e ao exercício profissional. Essa concepção incide, em especial, no entendimento de que o estágio, na formação do(a) Assistente Social, deva superar uma concepção praticista. Na perspectiva dessa superação, concebem-se o estágio e a supervisão como unidades separáveis e desassociadas.
Quais estão INCORRETAS?
Sobre o Código de Ética do(a) assistente social e a Lei nº 8.662/1993 de regulamentação da profissão, sabe-se que a atual edição é revista e ampliada, incorporando as alterações do Código discutidas e aprovadas no 39º Encontro Nacional CFESS/CRESS. Na apresentação à Edição de 2011, trata-se das alterações procedidas.
“Do ponto de vista do conteúdo, as mudanças procedidas foram relativas à modificação de nomenclatura, substituindo o termo __________ por _________, incluindo ainda, no princípio XI, a “identidade de gênero”, quando se refere ao exercício do ________ sem ser discriminado(a) nem discriminar por essa condição, juntamente com as demais condições já explicitadas no texto. Essas alterações são de suma importância, pois reafirmam princípios e valores do nosso Projeto Ético-Político e incorporam avanços nas discussões acerca dos direitos da população LGBT pela livre orientação e expressão sexual. Portanto, as mudanças aqui expressas são resultado de discussões no âmbito do Conjunto CFESS/CRESS, em especial na temática da ética e dos direitos humanos. ” (CFESS, 2011- 2012, p.13-14).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Sobre a interseccionalidade e a perspectiva do feminismo interseccional, importante tema que permeia o trabalho do(a) assistente social com as diferentes expressões da questão social, analise as assertivas abaixo:
I. O feminismo interseccional é uma abordagem teórica que tem sido utilizada por muitas teóricas negras feministas.
II. O cruzamento entre raça e gênero, tal qual formulado pela abordagem interseccional, ainda é periférico na produção do Serviço Social.
III. A perspectiva do feminismo interseccional permite a ampliação do olhar sobre específicas opressões vivenciadas pelas mulheres, cujas identidades e experiências sociais são marcadas por exclusivos marcadores sociais de gênero e raça/etnia.
IV. A proposta do feminismo interseccional possibilita uma análise dos marcadores sociais de gênero e de raça/etnia através do seu entrecruzamento, não sendo vistos de forma isolada, ou através de uma visão somatória ou aditiva de opressões.
Quais estão corretas?
Sobre o espaço sócio-ocupacional do Serviço Social destaca-se a produção de Marilda Villela Iamamoto, “Os espaços sócio-ocupacionais do assistente social” (CFESS, 2009). A respeito do tema, nos termos dessa produção científica, analise as assertivas extraídas desse artigo e assinale V se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A radicalização liberal em tempos de mundialização do capital reafirma o mercado como órgão regulador supremo das relações sociais e a prevalência do indivíduo produtor. Nesse cenário, a questão social e as ameaças dela decorrentes deixam de ter um caráter essencialmente político, cujas medidas de enfrentamento expressam projetos para a sociedade.
( ) Deve-se levar em consideração que o exercício da profissão se realiza pela mediação do trabalho assalariado, que tem exclusivamente na esfera do Estado os pilares de sustentação dos espaços ocupacionais desse profissional, perfilando o seu mercado de trabalho, componente essencial da profissionalização do Serviço Social.
( ) Existe um processo de trabalho particular do Serviço Social, visto que o trabalho é atividade de um sujeito vivo, enquanto realização de capacidades, faculdades e possibilidades do sujeito trabalhador. Sendo assim, é incorreto afirmar que existe, sim, um trabalho do assistente social e processos de trabalho nos quais ele se envolve na condição de trabalhador especializado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
“Os assistentes sociais trabalham com a questão social nas suas mais variadas expressões quotidianas, tais como os indivíduos as experimentam no trabalho, na família, na área habitacional, na saúde, na assistência social pública, etc. Questão social que, sendo desigualdade, é também ________, por envolver sujeitos que vivenciam as desigualdades e a elas resistem, se opõem. É nesta tensão entre produção da desigualdade e produção da rebeldia e da resistência que trabalham os ________, situados nesse terreno movido por interesses sociais distintos, aos quais não é possível abstrair ou deles fugir porque tecem a vida em sociedade”. (IAMAMOTO, 2011, p. 28).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.