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Q3393005
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3393005 História
É uma metodologia da História baseada nos princípios da objetividade e da neutralidade no trabalho do historiador. Os seguidores desta corrente teórica dedicaram-se ao estudo da individualidade irreproduzível e única dos atos humanos, destacando figuras das elites e suas biografias, sejam personalidades, sejam Estados (reis, militares, Atenas, França, Portugal, Brasil, imperadores, governadores, presidentes). Nesse sentido, o passado pode, nesta perspectiva, ser reconstruído e de alguma forma revivido tal qual ocorreu. Isso porque os personagens são apresentados, e as cenas em que se movimentam são descritas com detalhes que possibilitam desenvolver o imaginário da forma mais fidedigna possível. Com base nisso, é CORRETO afirmar que o disposto faz referência à tendência historiográfica da(o):
Alternativas
Q3393004
História História do Brasil ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3393004 História
Durante o século XX, ainda que a passos lentos e com muita luta, as mulheres tiveram importantes conquistas. Durante a Era Vargas, qual foi o direto garantido às mulheres em 1932, ainda de forma restrita, e confirmado na Constituição Federal de 1934? 
Alternativas
Q3393003
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3393003 História
O mercantilismo foi o conjunto de ideias e práticas econômicas desenvolvidas nos Estados modernos europeus entre os séculos XV e XVIII. Em relação ao mercantilismo, analisar os itens.

I. Dentro do mercantilismo, as colônias tinham um papel subordinado às suas metrópoles europeias.
II. O mercantilismo era uma doutrina liberal que favorecia o livre comércio.
III. No mercantilismo, o comércio e as manufaturas eram mantidos pela reserva de mercado e pela intervenção estatal.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3393002
História História Geral , Renascimento Científico, Artístico e Cultural ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3393002 História
A Educação Patrimonial consiste em provocar situações de aprendizado sobre o processo cultural e seus produtos e manifestações que despertem nos alunos o interesse em resolver questões significativas para sua própria vida, pessoal e coletiva. É CORRETO afirmar que as quatro etapas da metodologia da Educação Patrimonial, em ordem de aplicação, são:
Alternativas
Q3393001
História História do Brasil ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3393001 História
Em relação à Revolta da Vacina, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

Em ____________ de 1904, _________________ enviou um projeto de lei ao Congresso que propunha a obrigatoriedade da vacinação contra a ________________.
Alternativas
Q3393000
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3393000 História
No período do Medievo, o clero foi uma importante fonte de prestígio e poder. Acerca desse assunto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os clérigos, especialistas da oração, desempenhavam papel central por deterem o monopólio do sagrado.
( ) Os clérigos na Idade Média não exerciam qualquer influência sobre a educação, deixando essa responsabilidade exclusivamente para os nobres.
( ) Os clérigos exerciam poderoso controle sobre a conduta dos homens, elaborando o código de comportamento moral, de ação social e de valores culturais. 
Alternativas
Q3392999
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392999 História
Considere o fragmento abaixo:

[...] os Bárbaros adotam tanto quanto podem do que o Império romano legou de superior, sobretudo no domínio da organização política. [...] Mas aqui e acolá eles precipitaram, agravaram, exageraram a decadência que se tinha iniciado sob o Baixo Império. De um declínio, eles fizeram uma regressão. Amalgamaram uma triplabarbárie: a sua, a do mundo romano decrépito e a das velhas forças primitivas anteriores ao verniz romano liberadas pela dissolução deste verniz sob os golpes das invasões. Em primeiro lugar, regressão quantitativa.

Com base no texto, é CORRETO afirmar sobre as invasões bárbaras:
Alternativas
Q3392998
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392998 História
A respeito da Guerra Civil Norte-americana (1861-1865), avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Foi uma guerra que marcou profundamente a evolução histórica dos Estados Unidos da América.
( ) Essa guerra lembra vários aspectos da história do Brasil, quando questões semelhantes surgiram.
( ) Calcula-se que um total de 618.000 americanos combatentes morreram nos dois lados do combate.
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Q3392997
História História do Brasil , República de 1954 a 1964 ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392997 História
João Goulart assumiu a Presidência da República em setembro de 1961. Os principais acontecimentos de seu governo estão relacionados às Reformas de Base. Em relação à reforma apresentada por João Goulart que gerou o primeiro grande debate e travou seu governo, assinalar a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3392996
História História do Brasil ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392996 História
As lideranças xamânicas guaranis desempenhavam um papel importante na comunidade indígena. Os pajés mais importantes, que geralmente viviam fora das aldeias para manter seu contato com o mundo espiritual, recebiam um nome especial. Esses líderes eram chamados de:
Alternativas
Q3392995
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392995 História
Durante o Renascimento, o mecenato artístico consolidou-se como um dos principais impulsionadores da produção cultural, permitindo a criação de obras que refletiam os valores humanistas e a busca pelo ideal de beleza. Qual das alternativas melhor explica o papel dos mecenas no desenvolvimento da arte renascentista?
Alternativas
Q3392994
História História do Brasil ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392994 História
A respeito do Plano de Metas do governo Juscelino Kubitscheck (1956-1960), assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3392993
História Renascimento Científico, Artístico e Cultural ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392993 História
O Barroco surgiu inicialmente na Itália, no final do século XVI, e difundiu-se em seguida por outros países, estendendo-se até meados do século XVIII. No Brasil, o estilo Barroco ocorreu durante o século XVIII, perdurando ainda no início do século XIX. Na Europa, esse estilo já havia sido abandonado e a arte voltava-se novamente para os modelos clássicos. Sobre o Barroco no Brasil, analisar os itens.

I. O Barroco brasileiro é associado à religião católica.
II. A integração entre arquitetura, escultura, talha e pintura aparece em Minas Gerais, a partir dos trabalhos de Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho (1730-1814).

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3392992
História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392992 História
Hobsbawm, em seu livro “A era dos extremos”, faz uma reflexão a respeito do impacto e dos custos humanos da era de guerras, buscando explicar a crescente brutalidade e desumanidade do século XX:

O aumento da brutalização deveu-se não tanto à liberação do potencial latente de crueldade e violência no ser humano, que a guerra naturalmente legitima, embora isso certamente surgisse após a Primeira Guerra Mundial entre um certo tipo de ex-soldados (veteranos), sobretudo nos esquadrões da morte ou arruaceiros e “Brigadas Livres” da ultradireita nacionalista. Por que homens que tinham matado e visto matar e estropiar seus amigos iriam hesitar em matar e brutalizar os inimigos de uma boa causa?
Um motivo importante foi a estranha democratização da guerra. Os conflitos totais viraram ‘guerras populares’, tanto porque os civis e a vida civil se tornaram os alvos estratégicos certos, e às vezes principais, quanto porque em guerras democráticas, como na política democrática, os adversários são naturalmente demonizados para fazê-los devidamente odiosos ou pelo menos desprezíveis.

Com base no fragmento, é CORRETO afirmar que “democratização da guerra” refere-se:
Alternativas
Q3392991
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392991 História
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre as competências específicas de História para o ensino fundamental, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Transmitir informações que expressem a visão de determinado contexto histórico e reproduzir princípios éticos e morais.
( ) Compreender e problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.
( ) Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos.
Alternativas
Q3392990
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392990 História
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), espera-se que o conhecimento histórico seja tratado como um(a):
Alternativas
Q3392989
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392989 História
De acordo com a BNCC, o componente curricular de História deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. Com base em algumas das competências específicas de História para o ensino fundamental, analisar os itens.

I. Compreender e problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.
II. Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3392988
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – História |
Q3392988 História
Considerando-se a BNCC – Ensino Fundamental: História – Anos Finais, analisar os itens.

I. No 6º ano, contempla-se uma reflexão sobre a História e suas formas de registro.
II. No 7º ano, as conexões entre Europa, América e África são ampliadas.
III. No 8º ano, o tema é o século XVII e a conformação histórica do mundo contemporâneo.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3392862
Educação Física Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Física |
Q3392862 Educação Física
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

O treinamento resistido promove aumento da ___________, enquanto o treinamento aeróbico estimula principalmente o incremento da(o) ____________.
Alternativas
Q3392861
Educação Física Avaliação Física ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Barão - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Barão - RS - Professor – Educação Física |
Q3392861 Educação Física
O processo de avaliação física é essencial para direcionar adequadamente as atividades físicas em diferentes populações. Erros nesse processo podem levar a resultados imprecisos e prejudicar a eficácia das intervenções propostas. Sobre a avaliação física, assinalar a alternativa que NÃO corresponde a uma recomendação técnica correta. 
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: C
24: B
25: C
26: D
27: B
28: A
29: B
30: D
31: A
32: D
33: D
34: A
35: D
36: A
37: C
38: A
39: A
40: B
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