O ato de planejar é uma atividade intencional: buscamos determinar fins. Portanto, é fundamental
perceber que a ação educativa é planejada. A elaboração de um planejamento dá-se em diferentes
etapas. O plano de ensino, de disciplina e de aula, documentos que sistematizam a ação de planejar
do docente é constituído dos seguintes componentes: Identificação, objetivos, conteúdos,
metodologias/estratégias de ensino e avaliação. Com relação aos objetivos, é correto afirmar: