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Q2334069 Pedagogia

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No livro “Pedagogia da Autonomia,” Paulo Freire enfatiza que a abordagem correta da educação implica que os professores, e mais amplamente, as instituições educacionais, não apenas devem respeitar o conhecimento dos alunos, especialmente daqueles das classes populares, mas também devem envolver os alunos em discussões sobre a relevância de seus conhecimentos em relação ao ensino dos conteúdos. Portanto, o professor tem a responsabilidade de respeitar o conhecimento prévio dos alunos. A integração desses saberes com os conteúdos da disciplina é uma questão que deve ser discutida apenas pelos educadores em seus planejamentos.

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Q2334068 História

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A Idade Média, às vezes chamada de Idade da Fé e, de forma pejorativa, de “Idade das Trevas”, “Noite dos Seiscentos Anos” ou “Espessa Noite Gótica”, abrange um longo período de quase 600 anos (de 943 a 1543 d.C.) marcado por uma série de eventos turbulentos que ocorreram no continente europeu.

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Q2334067 História

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A Revolução Cubana, que teve lugar em 1959, representa um dos eventos mais marcantes da história da América Latina e deixou uma marca duradoura na política e na sociedade cubana. Sob a liderança de figuras como Fidel Castro e Che Guevara, entre outros revolucionários, a Revolução Cubana introduziu transformações significativas na ilha caribenha, tanto no âmbito governamental quanto na estrutura da sociedade.

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Q2334065 História

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Os franceses foram pioneiros em suas explorações pelo Oceano Atlântico, impulsionados pelos interesses predominantes da época. Enquanto a maioria das regiões da Europa no século XV estava fragmentada em várias pequenas regiões que eram rivais entre si, Portugal já havia se tornado um reino unificado desde o século XII, o que permitiu seu crescimento e desenvolvimento. 

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Q2334064 História

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A Revolução Francesa pode ser considerada como o catalisador do movimento antiescravista britânico. O movimento contra a escravidão na Grã-Bretanha surgiu como uma resposta à essa revolução, em reação à perda de sua imagem como a “terra da liberdade”. Diversos grupos, incluindo os Quakers, evangélicos e fabricantes do norte da Inglaterra, buscavam restaurar a reputação dos ingleses como um povo dotado de capital moral, abraçando seus valores cristãos e a liberdade.

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Q2334063 História

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No dia 1º de julho de 1676, as Treze Colônias que eventualmente se tornariam os Estados Unidos da América proclamaram sua independência da Inglaterra, marcando a primeira vez que uma colônia rompeu laços com sua metrópole. Esse acontecimento viria a influenciar outros movimentos de independência ao longo do continente americano nos anos subsequentes e seria seguido pela Revolução Francesa em 1789, em um contexto de disseminação de ideias iluministas.

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Q2334062 História

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Quando se trata da cidade de Chichén Itzá, existe um consenso entre muitos arqueólogos de que ela foi construída e intencionalmente habitada por maias da região de Putún, bem como por grupos toltecas. O declínio dessa cidade começou a ocorrer aproximadamente no século XIII d.C.

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Q2334061 Pedagogia

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Nas diferentes áreas do currículo escolar, não é obrigatório incluir ensinamentos sobre os temas transversais, pois eles são opcionais. Em outras palavras, todos os educadores abordam questões sociais por meio de suas próprias perspectivas e valores, que são refletidos nos conteúdos que selecionam para ensinar, nos critérios de avaliação que utilizam, nas abordagens metodológicas que adotam e nas situações de ensino que propõem aos seus alunos. 

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Q2334060 História

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No período do regime militar, um total de 17 atos institucionais foram promulgados. No entanto, dentre esses atos, o mais controverso e marcado por violência foi o Ato Institucional Número 5, conhecido como AI-5. Emitido em 13 de dezembro de 1968, o AI-5 reafirmou os princípios estabelecidos pelo AI-1, suspendeu o princípio do habeas corpus e, de maneira explícita e direta, autorizou o uso da tortura e da violência física contra opositores do regime. 

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Q2334059 História

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O movimento armado que teve início em 3 de outubro de 1930, liderado civilmente por Washington Luís e apoiado pelo presidente eleito Júlio Prestes, tinha como objetivo imediato depor o governo de Getúlio Vargas e impedir a posse do tenente-coronel Pedro Aurélio de Góis Monteiro, eleito presidente da República em 1º de março. A vitória do movimento ocorreu em 24 de outubro, e Getúlio Vargas assumiu o cargo de presidente provisório em 3 de novembro do mesmo ano.

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Q2334058 História

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Com total convicção de que apenas a intervenção do Estado poderia conduzir o país para fora da crise, Vargas apresentou um plano de grande magnitude em um contexto global adverso, desafiando a corrente predominante da época. Sua determinação em relação aos princípios intervencionistas o levou a adotar medidas significativas, como a instituição do Conselho Nacional do Açúcar, que retirou das mãos dos estados o controle sobre os destinos econômicos desse produto, com o objetivo de reverter a queda de seu preço. 

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Q2334057 História

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As interações entre os continentes separados pelo Atlântico, bem como a incorporação das regiões do Índico com suas diversas formas de vida vegetal e animal, desempenharam um papel crucial na formação do mundo contemporâneo e na diversidade de plantas, frutas e animais que conhecemos hoje. No entanto, essas mudanças tiveram um custo significativo para as populações e os ecossistemas da América. 

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Q2334056 Pedagogia

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É importante considerar que a motivação, o entusiasmo e a satisfação não são exclusivas responsabilidades dos gestores. Professores e gestores colaboram em conjunto para aprimorar a qualidade do ambiente, criando as condições necessárias para um ensino e aprendizado mais eficazes. Eles também identificam e fazem ajustes nos aspectos do processo de trabalho que podem afetar negativamente o desempenho. Escolas onde existe uma integração eficaz entre os professores tendem a ser mais bem-sucedidas do que aquelas em que os professores permanecem isolados em suas práticas profissionais. 

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Q2334055 História

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Sobre a independência do Brasil, tem sido afirmado que foi uma separação amigável entre os reinos unidos. No entanto, é importante observar que em uma separação, mesmo que não haja violência, geralmente há incompatibilidades, desentendimentos e desacordos. A independência do Brasil teve características de uma transação, na qual o elemento nacional optou por substituir a antiga supremacia portuguesa por um novo regime republicano.

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Q2334054 História

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Frequentemente, argumenta-se que o governo Lula teria sido beneficiado pela conjuntura internacional, enquanto o governo Bolsonaro teria enfrentado desafios. No entanto, esse argumento apresenta uma falha. Embora seja verdade que a taxa de crescimento da economia global tenha sido mais alta entre 2003 e 2010, o desempenho econômico do Brasil nesse período superou a média mundial, ao passo que sob o governo Bolsonaro, o desempenho econômico ficou aquém dessa média. 

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Q2334053 História

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No Brasil, as primeiras leis contra a escravidão começaram a ser promulgadas a partir da metade do século XIX. A lei que pôs fim ao tráfico de escravos em nosso país foi a Lei Áurea, decretada em 1888. Essa legislação foi o resultado de anos de pressão por parte da Inglaterra para que o Brasil encerrasse o tráfico de escravos.

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Q2334052 Pedagogia

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O ato de ensinar envolve a adoção de abordagens distintas, dependendo do tipo de conteúdo com o qual se está lidando. A tarefa de sugerir as melhores estratégias para tornar o ensino e a aprendizagem possíveis, eficazes e eficientes é atribuída à Didática. 

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Q2334051 História

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Durante o período de colonização das Américas, a França não apenas estabeleceu colônias na América do Norte, mas também ergueu assentamentos na América do Sul e no Caribe. Os franceses se estabeleceram nas ilhas do Caribe, mais precisamente nas Antilhas. No entanto, o Brasil ocupou uma posição central como sua colônia principal. Essa terra foi povoada tanto por colonos franceses quanto por africanos escravizados. Notavelmente, o Brasil foi o primeiro país da América Latina a conquistar sua independência, um evento ocorrido em 1500 e motivado, em parte, pela influência da Independência Americana. 

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Q2334050 História

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A União Ibérica representou a junção das coroas espanhola e francesa, embora tenha sido uma manobra oportunista da coroa espanhola em um momento de fragilidade da França. O início da União Ibérica representou um período de grande poder, pois o Brasil era a última peça que faltava para que Filipe II se tornasse o único soberano desde o sudoeste da América do Norte até o extremo sul da América. 

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Q2334049 História

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Após a libertação dos hebreus da escravidão na Babilônia, eles reconstruíram o templo, que, entretanto, sofreu uma nova destruição, agora nas mãos dos romanos no ano 70 d.C. A opressão romana resultou na dispersão dos hebreus de suas terras, evento que ficou conhecido como o exílio babilônico.

Alternativas
Respostas
841: E
842: E
843: C
844: E
845: E
846: E
847: C
848: E
849: E
850: E
851: E
852: C
853: C
854: E
855: C
856: E
857: C
858: E
859: E
860: E