Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de foz do iguaçu - pr
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I. A escolha do tema. II. As fontes de consulta. III. A avaliação. IV. O registro.
Quais estão corretas?
Levando em consideração o uso do Microsoft Word 2003 (Português), suponha a seguinte situação:
(1) há um arquivo de texto aberto, contendo um parágrafo com três frases, e todo o texto não está em negrito; (2) o cursor está posicionado entre as letras “o” e “n” da palavra concurso, na segunda frase; (3) não há nenhuma seleção de texto.
O que pode ser realizado para grifar apenas a palavra “concurso” em negrito?
( ) Região cervical – Teste de Spurling. ( ) Região de mãos e punhos – Teste de Finkelstein, Teste de Phalen, Teste de Neer, Teste de Jobe. ( ) Região de ombros e braços – Teste de Tinel.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Quando se aponta o conhecimento e os métodos para sua assimilação, se evidencia a natureza do pensamento teórico que se pretende desenvolver nos alunos.
( ) O programa não pode se apresentar como o pilar da disciplina.
( ) Formam os elementos principais do programa: o conhecimento de que trata a disciplina, sistematizado e distribuído (conteúdos de ensino); o tempo pedagogicamente necessário para o processo de apropriação do conhecimento e os procedimentos didático-metodológicos para ensiná-lo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Para que a Educação Física escolar faça jus à sua condição de componente curricular obrigatório na educação básica, é preciso demarcar a sua finalidade.
II. A finalidade da Educação Física enquanto componente curricular é tratar das possibilidades de movimento dos sujeitos, representações e práticas sociais que constituem a cultura corporal de movimento, estruturada em diversos contextos históricos e, de algum modo, vinculadas ao campo do lazer e da saúde.
III. A Educação Física na escola é um meio para ensinar as demais disciplinas e deve assegurar o desenvolvimento das crianças, propiciando o envolvimento dos alunos com o ato de aprender, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, a fim de garantir a sua formação integral.
Quais estão corretas?
I. O índice de temperatura efetiva, ao ser utilizado para monitoramento da sobrecarga fisiológica, considera o metabolismo em Kcal/hora e o calor radiante.
II. O controle médico da sobrecarga fisiológica por calor deve levar em consideração, entre outros fatores, a temperatura interna, a taxa de sudorese, a excreção urinária de sódio, a frequência cardíaca e o período de aclimatação para trabalhos em ambientes quentes.
III. Trabalhadores expostos ao calor devem ser informados sobre os sintomas da sobrecarga fisiológica, e o serviço de medicina do trabalho deve ser comunicado, de imediato, sobre a ocorrência de alterações neurocomportamentais observadas pelos próprios trabalhadores, tendo em vista a possibilidade de intermação.
Quais estão corretas?
I. Nos processos. II. Nos produtos. III. No grupo.
Quais estão corretas?
I. Sem a aprendizagem inicial, não existe possibilidade de transferência. II. Toda nova aprendizagem envolve a transferência que toma por base a aprendizagem anterior. III. A motivação é elemento essencial no processo do aprender e do transferir.
Quais estão corretas?
• Acentua a importância da mediação cultural e a natureza social da aprendizagem. • Diz respeito à diferença entre a capacidade do indivíduo para realizar tarefas com o auxílio de outras pessoas e a capacidade de realizá-las por si mesmo, como resultado da aprendizagem. • Permite compreender que o ensino escolar influencia marcadamente o desenvolvimento da consciência do aluno, mas, para isso, precisa proporcionar interações sociais e estar adiantado em relação ao seu desenvolvimento.
A qual importante conceito presente na obra de Vygotsky se referem essas características?
I. A descrição detalhada de um tema ou conteúdo. II. O questionamento sobre uma versão única da realidade. III. O trabalho com diferentes tipos de informação.
Quais estão corretas?
I. Ênfase no contato com regras sociais. II. Aprendizado caracterizado sobretudo pela investigação experiencial. III. Implicação dos processos imaginários no desenvolvimento.
Quais estão corretas?