Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Uberlândia - MG

Q2279455

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Pedreiro |

Q2279455 Português

Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa em que uma das duas formas está incorreta.

A

Faltou entusiasmo e competência na equipe de futebol.

Faltaram entusiasmo e competência na equipe de futebol.

B

A maioria dos jornalistas aprovou a matéria publicada.

A maioria dos jornalistas aprovaram a matéria publicada.

C

Construiu-se a base de sociedades democráticas no mundo.

Construíram-se a base de sociedades democráticas no mundo.

D

Fomos nós quem votou nos candidatos eleitos em nosso país.

Fomos nós quem votamos nos candidatos eleitos em nosso país.

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Q2279454

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Pedreiro |

Q2279454 Português

Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta.

A

Chegou mais cedo do que o esperado as encomendas enviadas pela loja.

B

Um bando de estudantes fazia uma batucada em frente à janela do síndico.

C

Mais de uma mulher quiseram trocar as mercadorias compradas pela internet.

D

O escritor com seus assessores resolveu mudar a data do lançamento do livro.

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Q2279449

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279449 Libras

Acerca do processo de interpretação da Língua de Sinais para a Língua Portuguesa oral, assinale a alternativa incorreta.

A

A construção da expressividade se dá pela interação entre elementos segmentais (vogais e consoantes) e prosódicos (ritmo, entoação, qualidade de voz, taxa de elocução, pausas e padrões de acento), além das relações que se estabelecem entre som e sentido.

B

A altura da voz, a entonação, a articulação e a velocidade da fala são elementos centrais no processo tradutório, ainda que a voz seja considerada um elemento extralinguístico.

C

No momento da sinalização, a intensidade dos movimentos, o posicionamento do corpo, o uso das expressões não manuais são elementos que marcam a variação da entonação do intérprete.

D

Se a interpretação se distanciar dos aspectos estilísticos, temáticos e composicionais do discurso em Libras, o intérprete pode acabar reforçando a representação social de incapacidade dos surdos.

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Q2279448

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279448 Libras

Os fatores afetivos podem influenciar no desenvolvimento do surdo em uma segunda língua. A esse respeito, analise os fatores a seguir.

I. Inibição das crianças surdas em função de a infância ser um período de desenvolvimento da autoimagem.

II. Pressão emocional familiar sofrida por crianças em função de serem surdas.

III. Frustração de adultos surdos pelos recorrentes fracassos decorrentes de ensino inadequado.

São fatores afetivos que influenciam no desenvolvimento do surdo em uma segunda língua:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q2279447

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279447 Libras

Sobre a educação bilíngue para surdos no Brasil, assinale a alternativa incorreta.

A

As políticas brasileiras de inclusão entre 2011 e 2013 definiram escolas bilíngues como aquelas escolas regulares com intérpretes de Libras.

B

As pesquisas de linguistas indicam que os surdos aprendem mais e melhor em escolas bilíngues.

C

Nas escolas bilíngues, a Língua Portuguesa é ensinada como segunda língua nas modalidades escrita e oral.

D

Português e Libras devem ser ensinados para os surdos a partir de metodologias diferentes.

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Q2279445

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279445 Libras

O tradutor e o intérprete de Libras que atuam na Educação Básica devem ter, no mínimo, a seguinte formação:

A

Ensino Médio completo e certificado de proficiência em Libras.

B

Bacharelado em Letras-Libras.

C

Licenciatura em Letras-Libras.

D

Licenciatura em qualquer curso e certificado de proficiência em Libras.

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Q2279444

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279444 Libras

Sobre as diferentes estratégias de tradução da Língua Portuguesa escrita para a Libras, conforme Rimar Segala (2017), assinale a alternativa correta.

A

A maior parte dos surdos prefere a estratégia de tradução denominada minorizante, pois todo o conteúdo é traduzido de forma a promover apagamentos culturais e linguísticos do texto de origem por meio de uma profunda adaptação para a Libras.

B

A estratégia da estrangeirização é utilizada geralmente em aulas de Português para surdos sinalizantes, nas quais a estrutura do texto de partida deve ser preservada.

C

A estratégia de domesticação promove um equilíbrio entre os conhecimentos linguísticos e culturais do texto de partida e do texto de chegada.

D

A estratégia cultural é a mais adequada, pois promove imersões necessárias à cultura surda, considerando suas figuras de linguagem.

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Q2279443

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279443 Libras

Sobre o histórico da formação do tradutor intérprete de Libras, assinale a alternativa incorreta.

A

Antes do Decreto nº 5.626 / 2005, que regulamenta a Lei da Libras, a formação do tradutor intérprete de Libras possuía uma visão empirista e era realizada basicamente por instituições religiosas e associações dos surdos.

B

A organização dos cursos de graduação para a formação do TILS tem como modelo o currículo do curso Letras-Libras do Instituto Nacional de Educação dos Surdos, uma vez que foi a primeira instituição a ofertar essa modalidade de formação em 2008.

C

O Código de Ética da profissão, criado em 1992, e o Departamento Nacional de Intérpretes da FENEIS foram os dois primeiros mecanismos de regulação da atividade interpretativa de Libras.

D

As bancas de avaliação de proficiência linguística e a emissão de certificados para os profissionais considerados aptos e reconhecidos pela comunidade surda foram ações definidas pelo Departamento Nacional de Intérpretes da FENEIS.

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Q2279442

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279442 Libras

Analise a frase a seguir.

Na estrutura gramatical da Libras, ______________ têm a função de especificar o movimento e a posição de objetos e pessoas ou para descrever o tamanho e a forma de objetos (QUADROS & KARNOPP, 2004, p. 93).

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase anterior.

A

as expressões não manuais

B

os pares mínimos

C

os classificadores

D

os parâmetros

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Q2279441

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279441 Libras

São pares mínimos da Libras, exceto:

A

sogr@ e solteir@

B

saúde e pastor

C

azar e desculpa

D

perto e encontrar

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Q2279440

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Intérprete Educacional |

Q2279440 Libras

Com relação à presença de artefatos culturais nos currículos de formação de tradutores e intérpretes de Libras, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) A formação deve ser alocada em departamentos que discorram sobre educação. Do contrário, o olhar patológico sobre os surdos pode persistir de forma velada.

( ) Os currículos devem levar em conta a forma de pensar a cultura surda, as interposições culturais, os jogos de poder e as combinações em torno das modalidades interpretativas.

( ) A formação deve priorizar a imersão cultural na comunidade surda e proporcionar uma relação horizontal com o povo surdo, conduzindo a uma proximidade cultural agradável.

( ) A habilidade de intermediar culturas requer uma grade curricular interdisciplinar que considere atitudes éticas com a comunidade surda.

Assinale a sequência correta.

A

V V V F

B

F F F V

C

V F F F

D

F V V V

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Q2279439

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279439 Pedagogia

O Cristianismo, em suas várias tradições, tem como um dos seus princípios doutrinais e éticos o seguinte ensinamento – “Ama o teu próximo como a ti mesmo” (Mc 12, 31).

Sobre esse ensinamento e seu sentido em relação a outras diferentes ideias religiosas, é correto afirmar que

A

é um ensinamento originário do Cristianismo e suas tradições, uma vez que essa crença fundamenta a definição que Deus é amor.

B

é um princípio ético-religioso que não integra as duas outras grandes tradições religiosas do monoteísmo, isto é, o Judaísmo e o Islamismo.

C

é a expressão cristã da “regra de ouro” ética comum a várias religiões e cujo sentido é: trate o outro como você gostaria de ser tratado.

D

é um mandamento do Cristianismo e deriva da vida histórica de Jesus, podendo não ser aplicado quando o próximo não for cristão.

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Q2279438

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279438 Pedagogia

Mahatma Gandhi escreveu, em janeiro de 1922: “Espero poder persuadir a todos que a desobediência civil é um direito inalienável de todo cidadão. Renunciar a ele significa deixar de ser homem. A desobediência civil nunca leva à anarquia. [...] Todas as medidas possíveis devem ser tomadas para evitar qualquer manifestação de violência”.

Disponível em: https://www.ihu.unisinos.br/categorias/617038- gandhi-e-um-seculo-de-nao-violencia-artigo-de-giancarlo-pani. Acesso em: 15 jun. 2023.

Qual, dentre os seguintes ensinamentos do Hinduísmo, está associado com a orientação e fundamento religioso da prática da não violência, que foi mobilizada pelo indiano hinduísta Mahatma Gandhi?

A

Karma.

B

Dharma.

C

Ahimsa.

D

Moksha.

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Q2279437

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279437 Pedagogia

De acordo com o Currículo de Referência de Minas Gerais, no componente curricular de Ensino Religioso: “não se trata de ensinar uma ou diversas religiões, mas oportunizar que os educandos reflitam sobre suas experiências, vivências, sobre as culturas e tradições religiosas, aprofundando e formulando sentidos para a construção de seus projetos de vida com qualidade, capacidade de respeito, em vista de uma cultura solidária e de paz”.
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/ implementacao/curriculos_estados/documento_curricular_ mg.pdf. p.896. Acesso em: 10 jun. 2023.

Tendo em vista esses esclarecimentos, é(são) considerado(s) sujeito(s) principal(is) do processo educativo do Ensino Religioso, de acordo com o Currículo de Referência de Minas Gerais:

A

O currículo escolar e sua seleção, organização e disposição do conhecimento religioso.

B

O educando e as reflexões de suas vivências para formular sentidos para seu projeto de vida.

C

O professor e seus métodos de ensino que visam à aprendizagem religiosa dos estudantes.

D

O conhecimento religioso das várias tradições religiosas, pois são o objeto da aprendizagem.

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Q2279435

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279435 Pedagogia

O Sabá representa o ponto de culminância da semana judaica. Vai do pôr do sol da sexta-feira ao de sábado. Trata-se de uma ocasião para repouso, culto religioso e convívio com a família ou a comunidade.

Assinale a alternativa que apresenta o evento religioso narrado na Bíblia judaica ao qual o Sabá faz memória.

A

É a festa semanal de ação de graças pela vitória de Israel contra os babilônicos.

B

É a memória da revelação dos dez mandamentos divinos a Moisés no Monte Horeb.

C

É a comemoração do sétimo dia da criação, no qual o Deus judaico findou a sua obra criadora.

D

É o dia do grande perdão do Deus judaico pelo arrependimento dos pecados do Povo Judaico.

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Q2279433

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279433 Pedagogia

Dentre as ideias e crenças religiosas do Budismo, encontram-se os ensinamentos do Buda a respeito das quatro verdades nobres e o nobre caminho óctuplo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre as quatro verdades nobres e o nobre caminho óctuplo do Budismo.

A

As quatro nobres verdades são rituais religiosos de purificação, enquanto o nobre caminho óctuplo é um lugar sagrado de peregrinação.

B

As quatro nobres verdades são práticas de iluminação, já o nobre caminho óctuplo é uma filosofia de vida para encontrar harmonia e paz.

C

As quatro nobres verdades são princípios éticos e espirituais, já o nobre caminho óctuplo representa os estágios de meditação em busca do nirvana.

D

As quatro nobres verdades são ensinamentos sobre o sofrimento e a libertação, enquanto o nobre caminho óctuplo é um guia prático para alcançar a libertação.

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Q2279431

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279431 Pedagogia

Pelo calendário gregoriano, estamos no ano de 2023. Mas pelo calendário judaico, estamos no ano de 5783. Os judeus celebram o Ano Novo na festa chamada de Rosh Hashanah.

Assinale a alternativa que apresenta o sentido dessa festa para o judaísmo.

A

É a celebração da eleição de Israel por Deus por meio da aliança feita com Moisés no monte Sinai.

B

É a festa em que os judeus lembram a criação divina e celebram a renovação da Aliança de Deus com Israel.

C

É a recordação da construção do primeiro templo, feita pelo rei Davi e onde foram depositadas as tábuas da Aliança.

D

É a festa cujo sentido é relembrar a vitória de Israel sobre os egípcios, com a liderança de Moisés, e a chegada à terra prometida.

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Q2279430

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso |

Q2279430 Pedagogia

Um(a) professor(a) de Ensino Religioso do 9º ano do Ensino Fundamental II de uma escola Municipal de Uberlândia, ao preparar suas aulas com base no Currículo de Referência de Minas Gerais, escolheu como objeto de conhecimento “As ideias de imortalidade nas tradições religiosas e filosofias de vida”. Ao fazer um levantamento com as turmas, identificou o interesse por tratar da ressurreição e da reencarnação.
Com relação às ideias de imortalidade – reencarnação e ressurreição – o(a) professor(a) apresentará, em sua aula, que

A

o Judaísmo e o Cristianismo creem na ressurreição, entendida como retorno à vida, sendo mantida a identidade do corpo.

B

o Budismo crê na ressurreição, que acontece por causa do carma anterior e por meio de ciclos de vida em corpos humanos.

C

O Islamismo testemunha a imortalidade da alma por meio da crença na reencarnação, que é compreendida como volta ao mesmo corpo.

D

O Espiritismo, por ser um dos ramos do Cristianismo, acredita na reencarnação dos mortos e entende que a alma voltará no mesmo corpo.

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Q2279429

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Libras |

Q2279429 Libras

Analise as afirmativas a seguir, relativas à cultura e à comunidade surdas.
I. A comunidade surda é composta de ouvintes e surdos.
II. A cultura surda é composta por todos os surdos de uma determinada região.
III. Tanto a comunidade surda quanto a cultura surda valorizam a língua de sinais.

Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q2279428

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Libras |

Q2279428 Libras

Assinale a alternativa que considera um elemento adequado à educação bilíngue para surdos:

A

Comunicação total

B

Bimodalismo

C

Português sinalizado

D

Biculturalismo

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de uberlândia - mg

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