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O hemograma é uma ferramenta muito útil para auxiliar o médico a definir uma terapêutica imediata. No caso de um paciente chegar à unidade de pronto atendimento com muita febre, não é possível, de imediato, identificar o agente responsável pela infecção. Com o resultado do hemograma em mãos, o médico verifica o aumento dos leucócitos totais. Ao avaliar o resultado da contagem diferencial, o médico conclui que o paciente se encontra com uma infecção bacteriana.
Nesse caso hipotético, é correto afirmar que o médico chegou à conclusão quanto ao agente causador da infecção pelo aumento dos leucócitos do tipo
O esfregaço sanguíneo é considerado uma importante e significativa etapa do hemograma, que possibilita a leucometria diferencial, a estimativa do número de leucócitos e de plaquetas por microlitro de sangue, dentre outros parâmetros. Para a visualização das células sanguíneas são utilizados corantes hematológicos.
Informe se é verdadeiro ou falso o que se afirma a respeito desses corantes.
( ) O corante May-Grunwald é uma mistura de eosina e azul de metileno (não oxidados) que quimicamente reagem e dão origem ao eosinato de azul de metileno.
( ) Quando se observa uma coloração muito azul no esfregaço tingido com May-Grunwald-Giemsa, pode ser que o tempo de coloração foi escasso ou que o esfregaço está muito fino.
( ) Quando o corante (May-Grunwald-Giemsa) não foi filtrado adequadamente, é possível observar precipitado que dificulta a observação das células.
( ) Quando o pH do corante é muito básico, observase uma coloração excessivamente rosa no esfregaço.
( ) A denominação de basofílicos que é dada aos núcleos das células deve-se a que os mesmos possuem moléculas com características básicas; consequentemente são corados por corantes básicos.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
As enzimas de restrição são ferramentas básicas muito utilizadas na Engenharia Genética, desempenhando funções específicas na molécula de DNA.
A esse respeito, avalie o que se afirma sobre as enzimas de restrição.
I - Têm a capacidade de clivar tanto DNA como RNA.
II - São capazes de inibir a síntese de RNA a partir do DNA.
III - Podem ser utilizadas para cortar várias sequências diferentes de DNA.
IV - São capazes de reconhecer sequências de bases específicas em moléculas de DNA, cortando-as nesses pontos específicos.
Está correto apenas o que se afirma em
Técnicas de biotecnologia como Reação em Cadeia da Polimerase (PCR), transformação, western blotting, dentre outras podem ser aplicadas para que as bactérias como a Escherichia coli, por exemplo, tornem-se aptas a produzir proteínas heterólogas, isto é, proteínas que naturalmente não são produzidas por ela.
Para que isto seja possível, é correto afirmar que é necessário que as bactérias produtoras da molécula heteróloga tenham recebido
Dois pesquisadores, após sequenciarem o genoma de uma bactéria muito estudada em suas linhas de pesquisa, observaram que a mesma continha um gene que conferia resistência a uma praga específica e comum de vegetais. Assim, eles resolveram isolar o gene de interesse e inseri-lo em células vegetais para verificar se essa planta se tornaria ou não resistente a essa praga específica.
Do ponto de vista biotecnológico, é correto afirmar que esse vegetal com o gene bacteriano é classificado como
Avalie as afirmações sobre os cuidados a serem tomados ao se orientar pessoas com necessidades especiais.
I - No caso de déficit auditivo, usar materiais escritos e recursos visuais.
II - No caso de incapacidade física, emocional ou cognitiva utilizar jargões técnicos ou intérpretes.
III - No caso da incapacidade de desenvolvimento, basear as informações na idade cronológica e evitar o incentivo à participação.
IV - No caso do déficit visual, utilizar contraste de cores apropriadas em materiais, audiolivros e transformar as informações em formatos de áudio ou táteis.
V - No caso de incapacidade de expressão, revisar as informações repetidas vezes, não dando tempo para a interação verbal.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie o que se afirma sobre os itens de verificação para a administração segura de medicamentos.
I - Perguntar o nome completo do paciente é suficiente para confirmar se a prescrição pertence a ele.
II - Seguir os itens de verificação na administração dos medicamentos não garante que os erros não irão acontecer, mas previne significativamente os seus acontecimentos.
III - Solicitar ao paciente informações sobre o estado de saúde para definição da dose a ser administrada em caso de prescrições tais como “fazer, se necessário”, “a critério médico” e outras.
IV - Observar atentamente as informações que envolvem o medicamento, conferindo o nome do paciente, a existência de possível alergia, a identificação diferenciada de pacientes alérgicos e as possíveis associações.
V - Orientar corretamente o paciente quanto ao direito de conhecer o aspecto do medicamento a ser administrado, a frequência com que irá recebê-lo e sua indicação, contribuindo para a prevenção de erros de medicação.
Está correto apenas o que se afirma em
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao erro relacionado ao cuidado em saúde.
Erro é definido pela Classificação Internacional de Segurança do Paciente (International Classification for Patient Safety – ICPS) como uma falha em executar um _________ como pretendido, sendo considerado ato _________. Os erros podem ocorrer devido à ação ou à omissão na fase de _________ ou de execução.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A condição crônica constitui-se em um estado complexo, contínuo e permanente que exige estratégias para mudanças de estilo de vida do paciente;
PORTANTO,
II - considerando ser um estado de saúde de longa duração, exige preparo mental para que as pessoas possam se adaptar e ter cuidados específicos que melhorem a qualidade de vida.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a gestão do cuidado na Atenção Domiciliar.
( ) A equipe de referência assume a responsabilidade pela condução de casos individuais, familiares ou comunitários.
( ) O projeto terapêutico possui as fases de diagnóstico, definição das metas, definição das responsabilidades e reavaliação.
( ) As dimensões profissional, organizacional e sistêmica da gestão do cuidado são complementares e não possuem relação hierárquica entre si.
( ) O apoio matricial é uma metodologia de trabalho que não se articula com os mecanismos de referência e contrarreferência, os protocolos e as centrais de regulação.
( ) O método clínico centrado na pessoa é caracterizado por uma metodologia sistematizada para auxiliar o profissional de saúde na abordagem individual das pessoas.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Associe corretamente o pilar da educação, segundo Antunes (2009), à sua definição.
PILARES
1 - Aprender a conhecer
2 - Aprender a fazer
3 - Aprender a conviver
4 - Aprender a ser
DEFINIÇÕES
( ) Retoma a ideia de que todo ser humano deve ser preparado inteiramente, corpo e espírito, inteligência e sensibilidade.
( ) Ressalta a aquisição de competências para compreensão, incluindo o domínio dos instrumentos do conhecimento.
( ) Enfatiza a questão da formação profissional e o preparo para o mundo do trabalho.
( ) Acentua os caminhos do autoconhecimento e da autoestima que são os mesmos da solidariedade e da compreensão.
( ) Salienta as habilidades para construir conhecimentos e exercitar os pensamentos, a atenção e a memória.
( ) Reforça a cooperação para o progresso do conhecimento em novos empreendimentos e em novos empregos.
A sequência correta dessa associação é
I – Destacada quanto à influência em que há intenções e objetivos definidos conscientemente que é o caso da escolar e extraescolar.
II – Confirmada como um processo somente da educação formal, implicando ações de ensino com objetivos pedagógicos explícitos, sistematização e procedimentos didáticos.
III – Ressaltada na consciência do educador quanto aos objetivos e tarefas que deve cumprir em suas ações em vários contextos, ou seja, sendo pai, professor ou adulto em situação de ensino.
IV – Desobrigada a usar métodos, técnicas, lugares e condições específicas criadas deliberadamente para suscitar ideias, conhecimentos, valores, comportamentos e/ou atitudes.
Está correto apenas o que se afirma em
CRITÉRIOS
1 - Não literalidade 2 - Efeito positivo 3 - Flexibilidade 4 - Prioridade do processo de brincar 5 - Livre escolha 6 - Controle interno
CARACTERÍSTICAS
( ) Oportuniza que os próprios jogadores determinam o desenvolvimento dos acontecimentos.
( )Acontece o ensaio de novas combinações de comportamentos e de ideias.
( ) Valoriza os signos de prazer e de alegria, entre os quais o sorriso.
( ) Possibilita a seleção espontaneamente pela criança.
( ) Possibilita o predomínio da realidade interna sobre a externa.
( ) Promove a atenção concentrada na atividade em si e não no resultado.
A sequência correta dessa associação é
I – Ao organizar a sequência didática, o professor poderá incluir atividades diversas como leitura, pesquisa individual ou coletiva, aula dialogada, produções textuais e aulas práticas, entre outras,
POIS
II – a sequência de atividades visa trabalhar um conteúdo específico, um tema ou um gênero textual de exploração inicial até a formação de um conceito, uma ideia, uma elaboração prática e/ou uma produção escrita.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
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