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Q3528935 Saúde Pública
A prática humanizada na educação em saúde deve se fundamentar principalmente:
Alternativas
Q3528934 Saúde Pública
Sobre o conceito de prevalência em epidemiologia, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3528933 Saúde Pública
Oferecer cuidados integrais, preventivos e resolutivos em diferentes níveis de complexidade.
Alternativas
Q3528932 Saúde Pública
Sobre os fundamentos da Atenção Primária à Saúde (APS), é CORRETO afirmar que ela visa prioritariamente:
Alternativas
Q3528931 Saúde Pública
O processo de avaliação e registro das atividades educativas em saúde tem por objetivo primordial:
Alternativas
Q3528930 Pedagogia
Para garantir a efetiva inclusão social de pessoas com deficiência nas ações educativas, o profissional deve:
Alternativas
Q3528929 Saúde Pública
O conceito de incidência, em epidemiologia, refere-se especificamente a:
Alternativas
Q3528928 Saúde Pública
Na elaboração de materiais didáticos para ações educativas em saúde, deve-se considerar prioritariamente:
Alternativas
Q3528927 Pedagogia
Das estratégias pedagógicas indicadas para maior eficácia nas ações de educação em saúde destaca-se: 
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Q3528926 Saúde Pública
A educação em saúde pública tem como principal premissa:
Alternativas
Q3528925 Noções de Informática
Qual combinação de teclas é usada no navegador Google Chrome para abrir rapidamente uma nova guia?
Alternativas
Q3528923 Noções de Informática
Ao preparar documentos padronizados, qual técnica permite inserir rapidamente informações repetidas, como nome da instituição ou endereço, em diversos pontos do texto?
Alternativas
Q3528922 Noções de Informática
Em informática básica, qual é a função principal do sistema operacional em um computador?
Alternativas
Q3528918 História e Geografia de Estados e Municípios
Qual das seguintes condições favorece a vocação agroflorestal e extrativista no Acre?
Alternativas
Q3528914 História e Geografia de Estados e Municípios
O Acre integra a Floresta Amazônica, o que implica: 
Alternativas
Q3528911 Matemática

Considere o sistema:


Imagem associada para resolução da questão


Se x > 2, qual é o valor de y?

Alternativas
Q3528910 Português
Selecione a alternativa com a concordância CORRETA segundo a norma padrão da língua portuguesa:
Alternativas
Q3528909 Português
Assinale a alternativa cuja pontuação atende perfeitamente às normas gramaticais, considerando clareza e coerência textual:
Alternativas
Q3528908 Português
Assinale a alternativa que apresenta emprego correto dos tempos e modos verbais
Alternativas
Q3528907 Português

Leia o texto e responda à questão.

“O Crime do Padre Amaro” (1875)


    A tarde estendia-se luminosa sobre Leiria quando a velha ama de Amaro, desembainhando lamentos, apertava-lhe o braço no desembarque da diligência. O ar cheirava a ervas secas, e a poeira da estrada colava-se às abas do chapéu do jovem sacerdote recém-nomeado à paróquia provincial.

    

    Amaro, de vinte e seis anos, trajava batina engomada, mas o olhar — risonho e ligeiramente ansioso — vagava entre as torres da Sé e as janelas baixas das casas térreas, onde donzelas curiosas espiavam, fingindo abanar tapetes. Trazia na bagagem poucos livros de moral, alguma roupa de linho e um espelho de bolso no qual, antes da partida, ajeitara o topete castanho. A seu redor, falatórios: a diligência trouxera cartas, encomendadas, um caixeiro franzino e as novidades da Corte.

    

    À porta da estalagem, aguardava-o o cônego Dias, gordo, respirando com esforço. Abraçou o moço, chamou-o “meu filho”, e logo se pôs a enumerar as famílias influentes da cidade, detendo-se, com benigno sorriso, na casa da senhora D. Joaneira — “excelente paroquiana, viúva devota, mãe da formosa Amélia”. Amaro ouviu, cabeça baixa, mas o rubor ligeiro que lhe subiu às faces denunciava, talvez, curiosidade pouco sacerdotal.

    

    Instalado no quarto sombrio da pensão, abriu a janela escorada em gonzos incertos e deparou, no edifício fronteiro, com a varanda florida da tal Amélia. Não a viu de pronto, mas percebeu o rumor de risos femininos que lhe chegavam como convite morno. Fechou a cortina depressa, fez o sinal-da-cruz e sentou-se à escrivaninha, disposto a reler o Imitatio Christi; todavia, enquanto folheava o livro, a imagem de um sorriso que ainda não vira insistia em ocupar-lhe o espírito.


    Pouco depois, no jantar, encontrou-se com D. Joaneira e a filha. A moça, em vestido de musselina clara, inclinou-se para recolher guardanapo caído; o gesto, simples, descobriu-lhe o colo branco. Amaro, sem querer, seguiu-lhe o movimento. Sentiu leve tontura, engoliu em seco e murmurou, aflito, que precisava tomar ar. Saiu para o pátio enlareirado, onde a noite nascente trazia cheiro de jasmim e o canto monótono de um grilo. Ali, encostado à parede úmida, meditou nos perigos do mundo: “Vim servir a Deus, mas eis que a carne me espia antes mesmo da primeira missa”, pensou.

    

    Daquele instante até o desfecho trágico que a posteridade comentaria, muito se passaria — mas, naquela tarde primeira, já pareciam traçados os contornos de uma paixão destinada a concorrer, pari passu, com os deveres sagrados do sacerdócio.


    Fonte: QUEIRÓS, Eça de. O crime do padre Amaro. Porto: Tipografia Acadêmica, 1875. (Adaptado)

No trecho “mas, naquela tarde primeira, já pareciam traçados os contornos de uma paixão destinada a concorrer, pari passu, com os deveres sagrados do sacerdócio”, o narrador sugere principalmente que:
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: C
24: D
25: D
26: B
27: D
28: A
29: C
30: B
31: C
32: A
33: B
34: B
35: D
36: C
37: A
38: B
39: A
40: C