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Paciente de 72 anos de idade, do sexo feminino, é admitida no serviço de reabilitação uma semana após a alta hospitalar. Ela possui limitações para o autocuidado e incapacidade para a realização de suas atividades básicas de vida diária (ABVDs).
Qual é a abordagem inicial das sessões de tratamento?
A percepção de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores em que vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações.
Disponível em: <https://www.who.int/tools/whoqol>. Acesso em: 15 abr. 2023.
A definição acima, de autoria da Organização Mundial de Saúde, se refere a um conceito composto por várias dimensões, e elas podem ser positivas e negativas. Por essa razão, o instrumento de avaliação desse conceito conta com 100 perguntas que devem ser respondidas individualmente. Esse conceito tem grande importância no mundo organizacional, pois levá-lo em conta influencia em índices como melhoria na saúde do trabalhador, aprimoramento do ambiente organizacional, aumento da motivação, diminuição do absentismo, redução do turn-over, dentre outros. Esse conceito refere-se
Silvia Lane, ao se referir às teorias de grupo, opta por nomear esse dispositivo de Processo Grupal, devido ao seu movimento e desenvolvimento. Essa revisão crítica permitiu levantarmos algumas premissas para conhecer o grupo, ou seja: 1) o significado da existência e da ação grupal só pode ser encontrado dentro de uma perspectiva histórica que considere a sua inserção na sociedade, com suas determinações econômicas, institucionais e ideológicas; 2) o próprio grupo só poderá ser conhecido enquanto um processo histórico, e nesse sentido talvez fosse mais correto falarmos em processo grupal, em vez de grupo. LANE, S. & CODO, W. (Orgs.) Psicologia Social: O homem em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1986.
Considerando a citação acima, quais cuidados precisam ser considerados ao se trabalhar com protocolos de intervenção em grupo?
Observe a imagem a seguir.

Disponível em:<https://www.google.com/search?q=ataques+escolas&sxsrf=APwXEdcSN4
b3WhAurVmXlzVaIKJ_fHATig:1681584021658&source=lnms&sa=X&ved=2ah
UKEwi7hZXSxKzAhXfq5UCHfzDB1MQ_AUoAHoECAEQAg&biw=1280&bih=577&dpr=1.5 >. Acesso em 15 abr. 2023.
Por que, diante dos recentes casos de ataques às escolas,
recomendou-se às mídias e aos canais de comunicação não
propagar imagens e dados dos agressores?
Perguntar por sofrimento e por felicidade no estudo da exclusão é superar a concepção de que a preocupação do pobre é unicamente a sobrevivência e que não tem justificativa trabalhar a emoção quando se passa fome. Epistemologicamente, significa colocar no centro das reflexões sobre exclusão, a ideia de humanidade e como temática o sujeito e a maneira como se relaciona com o social (família, trabalho, lazer e sociedade), de forma que, ao falar de exclusão, fala-se sobre desejo, temporalidade e de afetividade, ao mesmo tempo que de poder, de economia e de direitos sociais.
BADER, S. (Org.) As artimanhas da exclusão: análise psicossocial e ética da exclusão. Petrópolis: Vozes, 2002.
Qual é a importância da dimensão do sofrimento ético-político nas discussões sobre exclusão/marginalização social?