Questões de Concurso
Comentadas para câmara de reserva - pr
Foram encontradas 85 questões
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184688
Noções de Informática
Ao clicar sobre o indicador de Data e Hora
localizado na Barra de Tarefas do sistema operacional
Windows 11, ou ao acionar o atalho de teclado Windows
+ N, a Central de Notificações é exibida na tela. Por
padrão, alem dos alertas e notificações emitidos pelo
sistema e por aplicativos, qual outro elemento visual e
funcional compõe a estrutura desse painel unificado?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184687
Noções de Informática
Um servidor público copiou um parágrafo de
texto de um portal de notícias do Governo Federal para
utilizá-lo como citação em um relatorio tecnico. Ao migrar
para o Microsoft Word 365, ele posicionou o cursor no
local desejado e, devido a um travamento momentâneo
do mouse, acabou clicando três vezes seguidas no ícone
principal do botão Colar na guia Página Inicial.
Considerando o funcionamento da Área de Transferência
e dos comandos de edição do Word, assinale a alternativa
que apresenta o comportamento CORRETO do aplicativo.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184686
Noções de Informática
Uma servidora está redigindo uma portaria
no Microsoft Word 365. Para revisar o layout e a
distribuição dos parágrafos nas páginas, ela alterou
constantemente os níveis de aproximação visual da tela,
alternando entre visões panorâmicas e detalhadas do
documento. Considerando os recursos de controle de
escala do Word 365, analise as partes que seguem:
(1ª parte): No Word 365, o comando 100%, na guia Exibir atua como um atalho de clique único para redefinir a exíbição da págína do seu tamanho natural de impressão.
(2ª parte): O controle deslizante de zoom localizado na Barra de Status é um recurso fíxo, não sendo possíve/ ocultá-lo da interface do Word.
Pode-se afirmar que:
(1ª parte): No Word 365, o comando 100%, na guia Exibir atua como um atalho de clique único para redefinir a exíbição da págína do seu tamanho natural de impressão.
(2ª parte): O controle deslizante de zoom localizado na Barra de Status é um recurso fíxo, não sendo possíve/ ocultá-lo da interface do Word.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184681
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
No segundo parágrafo, ao relatar a melhora
nos indicadores, o texto aponta a implementação de
diversos programas estruturantes. Nesse contexto, o
adjetivo sublinhado indica ações que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184680
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
No primeiro parágrafo do texto, estabelecese uma relação entre ideias em que a informação principal
se desdobra em dados secundários de suporte. Diante
disso, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE
essa estrutura.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184679
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
No texto, encontram-se acentuadas graÍicamente as palavras números, índice e Pé. Sob as regras ortográficas do sistema oficial vigente, assinale a alternativa
que analisa CORRETAMENTE a justificativa desses acentos.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184678
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
Considere a seguinte oração na voz ativa: A
chamada Poupança do ensino medio já beneficiou 7,2
milhões de estudantes... Diante disso, assinale a
alternativa que apresenta a transposição CORRETA dessa
estrutura para a voz passiva analítica, mantendo a
coerência e as regras de concordância da norma-padrão.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184677
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
Os vocábulos reprovação e implementação,
presentes no texto, são formados a partir do seguinte
processo morfológico:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184676
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
No segmento ...se esse indicador tivesse
permanecido no nível observado em 2022, o Brasil
teria..., as formas verbais sublinhadas estabelecem uma
correlação temporal específica. Sobre essa estrutura,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184675
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
No trecho a evolução dos indicadores
educacionais no Brasil se deve à implementação..., o
emprego do acento grave indicador de crase é
obrigatorio. Diante disso, assinale a alternativa que
justiÍica CORRETAMENTE essa ocorrência de acordo com
a norma-padrão.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Técnico de Informática |
Q4184674
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto.
Censo Escolar: Brasil reduz índices de reprovação,
abandono e atraso
Os números referentes ao desempenho de
estudantes que concluíram o ensino médio na rede pública
do país apresentaram melhora entre 2022 e 2025. O índice
de reprovação caiu 62%, o de abandono diminuiu 61% e o
atraso escolar teve redução de 28%. No mesmo período, a
taxa de aprovação subiu 11%. Os novos dados divulgados
pelo Ministério da Educação (MEC) fazem parte da segunda
etapa do Censo Escolar 2025, feito pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (lnep).
O levantamento anual permite calcular as taxas de
rendimento escolar no país.
De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a
evolução dos indicadores educacionais no Brasil se deve à
implementação, desde 2023, de diversos programas
estruturantes como o Compromisso Nacional Criança
Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral, a Estratégia
Nacional de Escolas Conectadas, além da a criação do
programa Pé-de-Meia, em 2024, e de avanços no Exame
Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os dados também indicam que mais estudantes
têm conseguido permanecer no ensino médio. Enlre 2022
e 2025, a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28%, o
que significa que mais jovens permaneceram em sala de
aula de um ano letivo para outro.
O presidente do Inep, Manuel Palacios, estima que
se esse indicador tivesse permanecido no nível observado
em2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes
a menos no ensino médio. "Um número muito grande de
jovens, que poderia estar fora da escola, seguiu estudando."
Entre as iniciativas que contribuíram para a
melhoria do ensino médio na rede pública está o programa
Pé-de-Meia, diz o MEC. A chamada Poupança do ensino
medio já beneficiou 7,2 milhôes de estudantes, desde sua
criação em 2024. A iniciativa federal oferece incentivo
financeiro para os estudantes que frequentam as aulas,
passam de ano, concluem a educação básica e fazem as
provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleduc acao /noticia/2026-
06/censo-escolar-brasil-reduz-reprovacao abandono-e-atrasoestudantil (adaptado)
No trecho O presidente do Inep, Manuel
Palacios, estima que..., a presença das vírgulas justificase pela seguinte regra sintática de pontuação:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184288
Administração de Recursos Materiais
O Zelador atua no controle diário do estoque
de desinfetante e sabão para garantir a limpeza do prédio.
Sobre as rotinas de controle e recebimento de materiais,
analise as seguintes afirmativas:
I. A eventual inexistência de um material no almoxarifado quando o Zelador precisa dele gera o que a Administração chama de ruptura de estoque.
II. No recebimento de novas caixas enviadas pelo fornecedor, o Zelador deve conferir a conformidade física da entrega com a nota fiscal e a nota de empenho.
III. Ao notar que o estoque de sabão está baixo, o Zelador deve adquirir pessoalmente o item em um comércio local e solicitar o reembolso à Prefeitura para acelerar a compra.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A eventual inexistência de um material no almoxarifado quando o Zelador precisa dele gera o que a Administração chama de ruptura de estoque.
II. No recebimento de novas caixas enviadas pelo fornecedor, o Zelador deve conferir a conformidade física da entrega com a nota fiscal e a nota de empenho.
III. Ao notar que o estoque de sabão está baixo, o Zelador deve adquirir pessoalmente o item em um comércio local e solicitar o reembolso à Prefeitura para acelerar a compra.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184287
Noções de Informática
O Zelador da Câmara de Vereadores recebeu
a atribuição de manter informado o setor de compras
sobre a necessidade de reposição dos produtos de
higiene. Para isso, ele abriu um novo documento no
Microsoft Word e digitou detalhadamente a lista de
materiais em falta. Ao concluir a digitação, ele precisa
realizar os procedimentos necessários para salvar
e
finalizar o seu trabalho com seguranÇa no computador.
Diante disso, analise o trecho abaixo:
Para gravar o relatório de compras no computador pela primeira vezt o Zelador deve acessar o menu _________ e escolher a opção 'Salvar'. Nesse momento, abrirá uma janela na qual ele deve definir um nome representativo para o arquivo e selecionar a _________ onde o documento será armazenado permanentemente no sistema."
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Para gravar o relatório de compras no computador pela primeira vezt o Zelador deve acessar o menu _________ e escolher a opção 'Salvar'. Nesse momento, abrirá uma janela na qual ele deve definir um nome representativo para o arquivo e selecionar a _________ onde o documento será armazenado permanentemente no sistema."
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184285
Segurança e Saúde no Trabalho
Antes de preparar o café para os Vereadores
e de realizar as suas rotinas de limpeza nos toaletes, o
Zelador precisa realizar a correta higiene das mãos. para
que esse procedimento ocorra de forma segura e elimine
os germes da pele, algumas normas e cuidados pessoais
devem ser seguidos pelo profissional. Com base nessas
orientações, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184284
Conhecimentos de Serviços Gerais
O Zelador da Câmara Municipal está
realizando a limpeza diária de conservação no gabinete do
Presidente da Câmara de Vereadores. Ao limpar a mesa de
trabalho, ele nota que existem vários papéis, livros e
documentos importantes deixados sobre ela. De acordo
com as boas práticas de limpeza de áreas administrativas,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184283
Atendimento ao Público
O Zelador de uma Câmara Municipal precisa
informar por e-mail e por telefone o setor de compras
sobre a necessidade de adquirir novos materiais de
limpeza para as dependências do prédio. para garantir a
eficácia da transmissão dessa mensagem, ele deve evitar
ruídos ou barreiras que prejudiquem o entendimento.
Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as
em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O uso exagerado de gírias e jargões na comunicação falada constitui uma barreira de linguagem.
( ) Problemas técnicos e falhas no canal telefônico, como uma ligação com chiado, são barreiras tecnológicas.
( ) O descaso e o egocentrismo no ato de ouvir o outro caracterizam barreiras psicológicas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) O uso exagerado de gírias e jargões na comunicação falada constitui uma barreira de linguagem.
( ) Problemas técnicos e falhas no canal telefônico, como uma ligação com chiado, são barreiras tecnológicas.
( ) O descaso e o egocentrismo no ato de ouvir o outro caracterizam barreiras psicológicas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Motorista |
Q4184281
Legislação de Trânsito
Conforme a sinalização vertical de
regulamentação, o sinal de "Parada Obrigatória" (placa R1) é o único dispositivo que apresenta o formato:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Motorista |
Q4184279
Legislação de Trânsito
Na sinalização horizontal de trânsito, a
pintura de uma linha simples contínua na cor amarela
dividindo as faixas de trânsito indica que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Motorista
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184276
Regimento Interno
A Câmara Municipalde Reserva tem sua sede
em edifício próprio, na cidade de Reserva, Estado do
Paraná, local onde são realizados seus trabalhos normais.
O recinto de reuniões da Câmara poderá ser usado para
fins estranhos à sua finalidade, desde que esteja de
acordo, conforme Regimento Interno da Câmara
Municipal, com quantos dos seguintes itens, por exemplo?
I. A previsão de público seja superior à capacidade da Câmara Municipal;
II. A atividade a ser realizada seja de interesse público, podendo ser previsto valor de ingresso;
III. Seja solicitado por cidadão reservense ou residente em municípios da região.
I. A previsão de público seja superior à capacidade da Câmara Municipal;
II. A atividade a ser realizada seja de interesse público, podendo ser previsto valor de ingresso;
III. Seja solicitado por cidadão reservense ou residente em municípios da região.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Câmara de Reserva - PR
Provas:
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Motorista
|
Instituto Legalle - 2026 - Câmara de Reserva - PR - Zelador |
Q4184275
Regimento Interno
De acordo com o Regimento Interno da
Câmara Municipal, tem-se que a função ___ da
Câmara consiste na vigilância dos negócios do Executivo
em geral, sob os prismas da legalidade, impessoalidade,
moralidade, publicidade e da ética político-administrativa,
com a tomada das medidas sanatórias que se fizerem
necessárias.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
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