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A biossegurança é uma ação educativa e, como tal, pode ser representada por um sistema de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, pode-se entendê-la como um processo de aquisição de conteúdos e habilidades, com o objetivo de preservação
Prenuncia o Art. 2º da Lei 8080/90, que a saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo a quem prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício?
Biossegurança constitui uma área do conhecimento relativamente nova; é um campo que cresce em importância e abrangência, sendo as suas normas e recomendações cada vez mais difundidas. O controle de infecções e de acidentes envolvendo profissionais da área da saúde tem sido um tema bastante debatido nos tempos atuais, não somente nos ambientes hospitalares, mas também em outros ambientes profissionais, como em consultó rios, clınicas médicas e, mais recentemente, nos serviços de fisioterapia. Considerando o entendimento dessa área específica, assinale a alternativa correta.
Um local de trabalho adequadamente limpo e organizado reduz os riscos biológicos aos profissionais e aos pacientes de um determinado setor.
HIRATA, Mario H.; MANCINI FILHO, Jorge; HIRATA, Rosario Dominguez C. Manual de biossegurança. 3 ed. Barueri, SP: Editora Manole, 2017. E-book. ISBN 9788520461419.
No que se refere à biossegurança, qual a definição de esterilização?
Para se ter biossegurança, é preciso que se adote um conjunto de medidas que busque minimizar os riscos inerentes a determinada atividade. Esses riscos podem afetar o profissional que desempenha essa atividade, bem como o meio ambiente e a saúde de pessoas sem envolvimento direto com essa atividade. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.
Margarete trabalha como Merendeira e se deparou com o símbolo ilustrado ao lado.
Margarete está frente a um material/ produto:
Analise as afirmativas abaixo sobre a descrição das etapas da Análise Ergonômica do Trabalho (AET) que pode ser aplicada na avaliação dos postos de trabalho para pessoas com deficiência física:
1. Análise da demanda: tem a finalidade de conhecer o trabalho prescrito, sua divisão e seus processos de produção.
2. Análise da atividade no posto de trabalho: observação das etapas da tarefa, ou seja, do trabalho real, com o levantamento das exigências ou demandas das atividades.
3. Diagnóstico ergonômico: refere-se à síntese dos problemas encontrados, identificando as principais causas.
4. Análise da tarefa laboral: refere-se ao levantamento das informações gerais sobre a motivação ou demanda para a realização da análise.
5. Recomendações: listagem de soluções ou recomendações para corrigir ou minimizar os problemas identificados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Qual o significado do símbolo de perigo ilustrado ao lado?
Mara está em seu ambiente de trabalho quando se depara com um aviso com a ilustração ao lado.
Mara deve estar atenta pois a ilustração alerta para o perigo de produto:
A figura abaixo mostra as zonas de perigo definidas pela NR10.
Sabendo que PE é o ponto energizado e SI uma superfície isolante, assinale a alternativa que indica corretamente o nome das zonas 1, 2, 3 e 4, respectivamente.
Considerando que a segurança no local de trabalho depende de toda a equipe, que deve planejar a tarefa a ser executada, verificar o funcionamento da aparelhagem a ser utilizada e conhecer o material a ser manipulado, assinale a opção correta a respeito da terminologia adotada na prevenção de riscos no ambiente de trabalho.
Marque a sentença que define corretamente o que a NR 17 – Ergonomia objetiva.
I. A nocividade do trabalho pode estar relacionada a insumos e matérias-primas, objetos, máquinas e ferramentas utilizados, que podem produzir lesões e situações de risco à saúde.
II. A nocividade se restringe ao ambiente do trabalho, não afetando o ambiente domiciliar, os familiares, a vizinhança e o ambiente geral.
III. A integralidade das ações de saúde pressupõe que as ações preventivas e curativas são indissociáveis, porém com primazia das ações de promoção e da vigilância em saúde.
IV. O(a) trabalhador(a) é sujeito da saúde e possui saberes e conhecimentos sobre seu trabalho e sobre as repercussões deste sobre sua saúde, que devem ser considerados no planejamento e na execução das ações de saúde.
Estão corretas
Nesse sistema, os condutores de descida devem ser arranjados a fim de proverem o(a)
Fonte: SOARES, R. J. B. Enriquecendo a gestão de fiscalização de contratos via gestão do conhecimento: o caso de uma instituição federal de ensino. Dissertação (Mestrado Profissional em Sistemas de Gestão). Niterói: UFF. 2015
Com base nessa teoria, relacione as colunas de acordo com o modo de conversão do conhecimento.
1 - Socialização 2 - Externalização 3 - Combinação 4 - Internalização
( ) Processo de articulação do conhecimento tácito que cria conceitos novos e explícitos, tomando a forma de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.
( ) Processo de incorporação do conhecimento explícito em tácito, relacionado ao aprender fazendo.
( ) Processo de compartilhamento de experiências e, com isso, de criação do conhecimento tácito. O aprendizado se dá por meio da observação, da imitação e da prática.
( ) Processo de sistematização de conceitos em um sistema de conhecimento. Nessa fase os indivíduos trocam e estabelecem o conhecimento por meio de meios como documentos, reuniões ou redes de comunicação.
A sequência correta é
Fonte: ABNT NBR ISO 31000/2018
Uma dessas atividades tem o propósito de compreender a natureza do risco e suas características, incluindo o seu nível, onde é apropriado, bem como “envolve a consideração detalhada de incertezas, fontes de risco, consequências, probabilidade, eventos, cenários, controles e sua eficácia”. Assinale a alternativa que corresponde a essa atividade.
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