Questões de Concurso

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Q2357536 Música
Cuíca, Puíta e Tambu-tambi são instrumentos de percussão típicos brasileiros utilizados pelo compositor Heitor Villa-Lobos. A obra de sua autoria que utiliza os instrumentos acima mencionados é: 
Alternativas
Q2357535 Música
Nas baterias das escolas de samba do Rio de Janeiro, os surdos de _____________ tocam no segundo tempo do compasso, os surdos de _____________ tocam no primeiro tempo do compasso e os surdos de terceira tocam a mesma nota dos surdos de _____________, além de executar síncopes.


Assinale a alternativa que preenche correta, e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2357534 Música
Assinale a alternativa que apresenta o nome dos três tambores utilizados no ritmo Ijexá, praticado nos terreiros de candomblé, do tambor mais grave para o mais agudo. 
Alternativas
Q2357533 Música
O Maracá é um instrumento sagrado entre os indígenas por marcar os seus cantos e suas danças. Para a sua execução, ele deverá ser:
Alternativas
Q2357532 Música
Assinale a alternativa que apresenta o nome de um barrafone que, quando percutido, soa uma oitava acima da nota escrita.
Alternativas
Q2357531 Música
 _____________ são instrumentos de percussão cuja produção sonora é feita pela vibração de uma _____________ que pode ser percutida ou _____________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2298793 Música
Sobre instrumentos musicais e sua classificação, na antiguidade, a lira é considerada um instrumento de: 
Alternativas
Q2298792 Música
A regência musical em um compasso quaternário dispõe em um movimento de: 
Alternativas
Q2298790 Música
Em relação à barra de compasso utilizada na notação musical, analisar os itens abaixo:


I. A barra simples é utilizada sempre a cada dois compassos. II. A barra dupla é a que separa os compassos adjacentes. III. A barra simples é usada para separar dois compassos adjacentes.


Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2298789 Música
A harmonia é um elemento que faz parte da característica musical e que dá vida a todas as produções musicais. Assinalar a alternativa que define a harmonia musical:
Alternativas
Q2298787 Música
De cima para baixo, em que linha da pauta musical se inicia a clave de Fá?
Alternativas
Q2298785 Música
No que se refere ao estado fundamental do acorde de Lá Maior, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(  ) Lá, Dó# e Mi. (  ) Lá, Mi e Dó#. (  ) Mi, Lá e Dó#.
Alternativas
Q2292378 Música
Instrumentos musicais são construídos com o propósito de produzir som. Em princípio, qualquer objeto capaz de emitir som pode ser considerado instrumento musical. Na origem da história humana e através das culturas, instrumentos musicais foram sendo produzidos a partir de pele de animais, ossos, madeira dentre outros materiais. A característica marcante e que nos permite distinguir os sons provenientes de instrumentos musicais construídos a partir de materiais distintos é
Alternativas
Q2280688 Música
No contexto da educação artística e da música, analise as seguintes afirmações sobre elementos musicais fundamentais:

I.Ritmo: O ritmo refere-se à organização dos sons no tempo e é composto por elementos como duração, pausa e padrões de batida, sendo, portanto, fundamental para a criação de padrões rítmicos em uma composição musical.
II.Melodia: A melodia é a combinação de sons musicais em alturas diferentes, criando uma linha musical que é percebida como uma unidade, e geralmente é a parte de uma música que é cantada ou tocada de forma mais destacada.
III.Harmonia: A harmonia é a combinação de sons tocados ou cantados simultaneamente para criar acordes, que contribui para a riqueza e a complexidade sonora de uma composição, fornecendo suporte harmônico à melodia.
IV.Dinâmica: A dinâmica se refere à variação na intensidade do som em uma música, indo de suave (piano) a forte (forte), sendo controlada pelo músico para expressar emoção e dar forma à interpretação musical.
V.Timbre: O timbre é a qualidade única do som que permite distinguir entre diferentes instrumentos ou vozes, característica essencial na identificação de instrumentos musicais.
VI.Tempo: O tempo é a medida de quão rápido ou lento uma música se move e é geralmente indicado por um andamento (como "andante" ou "allegro"), fundamental para a organização do ritmo e da estrutura musical.

Qual das seguintes afirmações é VERDADEIRA?
Alternativas
Q2280686 Música
Leia o texto a seguir:

Ludwig van Beethoven é um dos compositores mais influentes na história da música clássica. Sua importância musical reside na inovação harmônica e formal que ele trouxe à música do período clássico para o romântico, entre os séculos XVIII e XIX. Suas obras são notáveis pela complexidade estrutural e pelo uso expressivo das harmonias. Beethoven é conhecido por desenvolver a forma sonata, estabelecendo padrões que influenciaram gerações de compositores, bem como pelo impacto técnico e social de suas óperas. Sua capacidade de transitar entre diferentes estados emocionais em suas composições é considerada revolucionária. Além disso, sua persistência em compor, apesar da surdez, é um exemplo de dedicação à música e à inovação na linguagem musical.

Julgue o texto e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2279139 Música
A seguir, são apresentados nomes de instrumentos musicais, organizados em quatro conjuntos, numerados de um a quatro.

1. Clarineta, saxofone, fagote. 2. Trompete, trombone, bombardino. . Cavaquinho, violão. 4. Tímpano, pandeiro, bumbo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da família dos instrumentos listados nos conjuntos.
Alternativas
Q2279099 Música
A produção sonora nos instrumentos de palheta dupla, tais como o fagote e o oboé, acontece através da vibração das lâminas das palhetas, que são duas canas amarradas uma contra a outra. “O oboísta possui um contato labial direto com ambas as lâminas que, devido à curvatura e à sobreposição das canas, formam um orifício para passagem do ar” (DOMINGUES, 2014).

A partir dessa citação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2279098 Música
O corne-inglês, instrumento da família do oboé, e muito importante nas composições, segundo Perotto (2013), era frequentemente responsável “por partes solo, em estilo lírico vocal, que demandavam domínio da respiração e da sonoridade” . Dessa forma, o instrumento começou a ter mais visibilidade nas obras orquestrais, inclusive no Brasil.

Assinale a alternativa que demonstra como se deu a aparição desse instrumento em nosso país. 
Alternativas
Q2279097 Música
Segundo Domingues (2018), “no século XIX, surgiram duas vertentes de construção de oboés, a alemã e a francesa, que não estavam somente relacionadas às tradições da manufatura do instrumento, mas refletiam diretamente os ideais estéticos e expressivos de cada tipo de oboé” (DOMINGUES, 2018, p.43).
Com base nas informações, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) O oboé de modelo francês possuía um tubo mais estreito com paredes mais delgadas, e, por esse motivo, os músicos tocavam com palhetas mais resistentes, colocando em primeiro plano a sonoridade.

(   ) O modelo alemão de oboé possuía um tubo de furação com maior diâmetro e com paredes espessas; dessa forma, os oboístas utilizavam palhetas mais brandas, pois era privilegiado o virtuosismo das passagens técnicas.

(   ) Tanto as marcas francesas quanto as alemãs utilizavam as mesmas raspagens para suas palhetas.

(   ) Os oboés alemães, utilizados na Alemanha e na Áustria, países em que qualidades expressivas e sonoras eram mais importantes, possuíam um tubo de furação com maior diâmetro e com paredes espessas, um aro de contração na campana e tendiam a ter mais chaves do que os oboés franceses.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2279096 Música
Monteiro (2021), em seu trabalho “O atelier de construção de palhetas de oboé em escolas especializadas do ensino de música: fundamentos e estratégias para a sua criação”, faz um panorama da história do oboé relatando, dentre outros aspectos históricos, a origem do oboé e sua família.

Com base nessa informação, qual foi o antecessor do oboé citado por Monteiro?
Alternativas
Respostas
1461: B
1462: A
1463: E
1464: A
1465: D
1466: C
1467: B
1468: C
1469: C
1470: C
1471: A
1472: A
1473: A
1474: B
1475: B
1476: B
1477: A
1478: D
1479: D
1480: C