Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 35

Q3456852

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Contrabaixo |

Q3456852 Música

Qual é a principal diferença entre o uso do arco alemão e do arco francês na execução do contrabaixo?

A

A escala (distância do cavalete entre o braço e o estandarte).

B

O modo de segurar o arco (“pela frente” ou “por trás”).

C

A ação das cordas (distância entre as cordas e o espelho).

D

O tipo de breu utilizado.

E

A tensão da crina.

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Q3456843

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Contrabaixo |

Q3456843 Música

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o quinto grau do modo dórico cuja armadura de clave é composta por 4 sustenidos.

A

Lá sustenido.

B

Si natural.

C

Fá sustenido.

D

Dó sustenido.

E

Sol sustenido.

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Q3455971

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Artes (Titular) |

Q3455971 Música

O ritmo não é ensinado separadamente da melodia, mas conjugado a ela; a experiência de vivenciar a melodia é tão estruturada quanto a do ritmo. Para o elaborador dessa abordagem de ensino musical, é importante desenvolver o hábito de entonação desde muito cedo, porque depois, talvez, não seja possivel aperfeiçoar essa capacidade. O canto é baseado em modelos melódicos simples, que as crianças podem cantar, e provêm do repertório folclórico húngaro, geralmente construído sobre a escala pentatônica.

(Fonterrada, 2008. Adaptado)

O excerto trata da abordagem de

A

Edgar Willems.

B

Émile-Jaques Dalcroze.

C

Zoltán Kodaly.

D

Heitor Villa-Lobos.

E

Boris Porena.

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Q3455969

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Artes (Titular) |

Q3455969 Música

A palavra é usada para descrever os diferentes modos pelos quais um compositor agrupa os sons musicais, principalmente do ponto de vista da duração dos sons e de sua acentuação.

Para Bennet (1989), o descritivo define

A

a harmonia.

B

o ritmo.

C

a textura.

D

a melodia.

E

o timbre.

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Q3435701

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Dança - Jazz |

Q3435701 Música

O universo da Capoeira é em si o da dubiedade, da inversão do movimento e do corpo, como parte da “malícia” do jogo de mostrar ao jogador oponente quão forte se poderia atingi-lo, se de fato quisesse. [...] Existe uma regência do mestre de cerimônias, o mais antigo, que toca o berimbau-centro, o qual é reverenciado antes e depois de o jogador encerrar a sua participação na roda de capoeira. (Ligiéro, 2011, p. 127).

Como é chamado o berimbau que tem a função de marcar o toque e base de todos os instrumentos na roda de capoeira (atabaques, agogôs, pandeiros, reco-reco, etc.), geralmente tocado pelo mestre mais antigo presente?

A

Viola-berimbau.

B

Rumpi.

C

Gunga.

D

Run.

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Q3428961

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428961 Música

As escalas musicais são um conjunto de notas que se organizam em intervalos específicos, sendo a base para a criação de harmonias e melodias. Como se chamam as escalas musicais que apresentam apenas oito notas musicais?

A

Escala pentatônica.

B

Escala Maior.

C

Escala alterada.

D

Escala diminuta.

E

Escala menor melódica.

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Q3428959

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428959 Música

Na partitura musical, existem momentos em que os intérpretes ficam em silêncio, no aguardo para que possam executar novamente a música. Esses momentos são chamados de:

A

staccato.

B

ponto de aumento.

C

pausa.

D

fusa.

E

cadência.

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Q3428957

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428957 Música

Na música erudita, encontramos as orquestras sinfônicas. Estas, por sua vez, trazem uma grande quantidade de instrumentos musicais, que apresentam timbres e expressões diversas. Com base nesta informação, a qual família dos instrumentos musicais o trombone pertence ?

A

Família dos metais.

B

Família da percussão.

C

Família das cordas.

D

Família das teclas.

E

Família das madeiras.

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Q3428956

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428956 Música

O compasso musical tem como função auxiliar a execução das divisões de cada fragmento musical, estando presente no início ou ao longo da música em forma de fração. Considerando isto, como denominamos o compasso simples 4/4?

A

Ternário.

B

Compasso misto.

C

Ternário composto.

D

Binário.

E

Quaternário.

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Q3428955

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428955 Música

Para que um músico possa compreender a intenção de um compositor em sua obra musical, este se atenta às dinâmicas musicais, que são símbolos inseridos ao longo da partitura musical. A dinâmica mezzo forte é representada por que abreviação?

A

mp.

B

pp.

C

P.

D

F.

E

mf.

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Q3428954

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428954 Música

As sete figuras musicais e suas respectivas pausas têm uma importante função: apontar os valores de cada uma das notas musicais, organizando-as no pentagrama e possibilitando sua execução. Cada uma apresenta um número de representação, que define os valores de tempo para a execução da obra. Qual o número de representação da figura musical semicolcheia?

A

2.

B

32.

C

4.

D

16.

E

8.

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Q3428953

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428953 Música

As tonalidades musicais permitem o entendimento e ajuste dos músicos na execução das obras musicais, possibilitando a inserção de emoções em cada trajeto da música. Considerando este fato, pode-se afirmar que a tonalidade que tem em sua armadura três sustenidos é classificada por:

A

Dó maior/ Lá menor.

B

Lá maior / Fá# menor.

C

Si bemol maior/ Sol menor.

D

Mi bemol maior / Dó menor.

E

Lá bemol maior / Fá menor.

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Q3428952

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428952 Música

Tomando como base os estudos dos graus musicais para a construção das músicas dentro de um campo harmônico, marque em qual grau é possível encontrar o acorde superdominante do campo harmônico maior.

A

3° grau.

B

1° grau.

C

6° grau.

D

4° grau.

E

5° grau.

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Q3428951

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428951 Música

Quando é necessário modificar a entoação de uma nota musical, escreve-se tal alteração à esquerda das notas musicais, mudando seu padrão de altura. Um desses acidentes musicais tem o poder de elevar meio tom da nota musical. Esta alteração chama-se:

A

Bemol.

B

Dobrado Bemol.

C

Sustenido.

D

Dobrado Sustenido.

E

Bequadro.

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Q3428950

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428950 Música

As claves musicais são de extrema importância, pois definem e direcionam cada nota musical em sua posição dentro das escalas musicais. Tomando por base a clave de Dó na 3ª linha, por qual nome se pode definir a nota musical localizada no 4º espaço do pentagrama?

A

Fá.

B

Ré.

C

Si.

D

Dó.

E

Mi.

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Q3428949

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428949 Música

O som tem subdivisões que definem cada particularidade, podendo ser resumido como tudo que causa vibrações sonoras ao canal auditivo. Acaracterística particular do som é o(a):

A

intensidade.

B

altura.

C

figura musical.

D

timbre.

E

duração.

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Q3428948

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428948 Música

Três elementos básicos definem a teoria musical: melodia, harmonia e ritmo. Considerando os estudos sobre esses elementos, qual a melhor definição para o elemento harmonia?

A

Pausa.

B

Conjunto de notas simultâneas.

C

Conjunto de notas sucessivas.

D

Compasso.

E

Valor da nota musical.

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Q3428947

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Instrutor de Música |

Q3428947 Música

Os intervalos musicais podem ser definidos por sua qualidade, levando em conta a distância das notas musicais. Considerando isto, marque a classificação CORRETA para o intervalo entre as notas Dó e Mi bemol.

A

Intervalo de quinta justa.

B

Intervalo de terça menor.

C

Intervalo de sexta menor.

D

Intervalo de terça maior.

E

Intervalo de quarta justa.

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Q3425600

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Arte - Promoção do QM 2022 |

Q3425600 Música

A característica do som relacionada ao seu maior ou menor prolongamento em um espaço de tempo, que provoca a sensação de um som mais curto ou longo, é denominada

A

intensidade.

B

altura

C

duração.

D

ritmo.

E

timbre.

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Q3425598

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Arte - Promoção do QM 2022 |

Q3425598 Música

Sistema que alia sinais manuais às notas musicais e ajuda a criança a “ler” os sinais e transforma-los em som, utilizado no método Kodály, é denominado

A

paralinguagem.

B

manossolfa.

C

cinésica.

D

sofejo.

E

proxêmica.

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