Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 39

Q3430169

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - Promoção do QM 2022 |

Q3430169 Física

Uma jogadora de vôlei saca uma bola com velocidade inicial igual a 18 m/s e um ângulo de 60º com a horizontal, conforme indicado pela figura:

Q31.png (314×230)

(https://br.vexels.com/vetores/previsualizar/ 72908/conjunto-de-silhuetas-de-jogador-de-voleibolmasculino-e-feminino Acesso em 18.03.2025. Adaptado)

Sabendo que a parede está a uma distância 32,0 m do ponto de lançamento da bola, após o saque, o tempo gasto até a bola se chocar contra a parede será, em segundos, aproximadamente, igual a

A

0,56.

B

1,77.

C

2,05.

D

2,51.

E

3,56.

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Q3430168

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - Promoção do QM 2022 |

Q3430168 Física

Um dos parâmetros de análise da qualidade do ar está relacionado à velocidade de dispersão de partículas finas de poluição, também conhecidas como MP_2,5.

Dado que o vetor posição de uma partícula presente em uma amostra de ar é inicialmente Q30_1.png (129×21)

e depois de 2,0 segundos passa a ser Q30_2.png (144×19)

com todos os valores em centímetros, sua velocidade média, na notação e vetores unitários e centímetros por segundo, será:

A

B

C

D

E

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Q3430166

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - Promoção do QM 2022 |

Q3430166 Física

Durante o eclipse solar, a umbra, região em que se observa o eclipse solar total, tem no máximo 270:

Q28.png (345×176)

(https://s3.static.brasilescola.uol.com.br/img/2018/09/ esquema-eclipse-solar.jpg. Acesso em 19.04.2025. Adaptado)

Sendo assim, se considerarmos que a velocidade da Lua em relação a um ponto fixo na Terra é, aproximadamente, 36 km/min, um observador posicionado na umbra é capaz de observar o eclipse total, em minutos, por, aproximadamente,

A

7,5.

B

476,5.

C

2,1.

D

0,47.

E

125,9.

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Q3427848

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Pombal - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Ciências |

Q3427848 Astronomia

Uma das perguntas que estudantes de Ciências do Ensino Fundamental se fazem é sobre como as estrelas emitem luz. A partir deste contexto, analise as afirmações abaixo.
I- O núcleo de uma estrela está sujeito a enormes pressões e temperaturas, o que leva à fusão de átomos de hidrogênio, dando início ao processo que irá gerar a luz visível.
II- Se não houvesse a conversão de massa em energia, no processo de fusão de átomos de deutério com átomos de hidrogênio no núcleo da estrela, não haveria emissão de luz.
III- Os raios gama resultantes da massa perdida na formação dos átomos de hélio, são a luz visível.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I e III apenas.

C

I, II e III.

D

I e II apenas.

E

I apenas.

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Q3426268

Ano: 2025 Banca: FURG Órgão: FURG Prova: FURG - 2025 - FURG - Físico |

Q3426268 Física

O ano sideral é definido como:

A

o período de revolução da Terra em torno do Sol com relação ao centro da galáxia.

B

o período de revolução da Terra em torno do centro da galáxia com relação ao Sol.

C

o período de revolução da Terra em torno do Sol com relação às estrelas fixas

D

o período de revolução da Terra em torno do Sol com relação ao equinócio vernal.

E

o período de revolução da Terra em torno do centro da galáxia com relação ao equinócio vernal.

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Q3426262

Ano: 2025 Banca: FURG Órgão: FURG Prova: FURG - 2025 - FURG - Físico |

Q3426262 Física

O termo “eclíptica” define:

A

a projeção no horizonte da posição do Sol.

B

o período anual entre eclipses.

C

o movimento aparente das estrelas no céu noturno.

D

o plano que contém a órbita da Terra em torno do Sol.

E

a inclinação do Equador celeste em relação ao ponto vernal.

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Q3425646

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Promoção do QM 2022 |

Q3425646 Física

Ondas mecânicas, como as ondas marítimas, as sísmicas e as sonoras, são perturbações que transportam energia por um meio material sólido, líquido ou gasoso. Essas ondas apresentam propriedades que as caracterizam, como frequência, comprimento de onda, velocidade e amplitude. Considere as ondas sonoras de três fontes diferentes.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

(https://fisica-emacao.blogspot.com/2014/06/relatoriotelefone-de-lata-3-parte_21.html/Adaptado)
Considerando as propriedades citadas, verifica-se que a onda sonora emitida pela fonte

A

III é mais grave que a onda emitida pela fonte I.

B

II é mais aguda que a onda emitida pela fonte I.

C

I tem comprimento de onda igual ao da emitida pela fonte III.

D

I é mais aguda que a onda emitida pela fonte III.

E

II tem comprimento de onda igual ao da emitida pela fonte I.

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Q3425643

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Promoção do QM 2022 |

Q3425643 Física

O seguinte sistema de polias, representado na ilustração a seguir, foi utilizado para levantar um corpo de massa de 90 kg.
Imagem associada para resolução da questão

A força necessária para sustentar o bloco, considerando a aceleração da gravidade 10 m/s² , é igual a

A

300 J.

B

450 N.

C

900 N.

D

450 J.

E

300 N

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Q3425642

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - Promoção do QM 2022 |

Q3425642 Física

Parte do deslocamento de um veículo está representada no gráfico de espaço (S) pelo tempo (t) a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

Considerando os dados do gráfico, a velocidade do veículo é positiva (v > 0) e negativa (v < 0), respectivamente, nos segmentos indicados por

A

I e III.

B

III e IV.

C

IV e I.

D

II e I.

E

I e II.

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Q3424518

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Engenheiro Civil |

Q3424518 Física

Uma fonte de tensão contínua alimenta uma lâmpada com resistência constante, por onde circula uma corrente elétrica de 3 a (amperes) durante o tempo de 0,6 minuto. Sabendo-se que a potência dissipada pela lâmpada é de 180 w, determine a carga elétrica total que atravessa o filamento da lâmpada nesse intervalo de tempo.

A

128 Coulombs.

B

90 Coulombs.

C

108 Coulombs.

D

120 Coulombs.

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Q3407752

Ano: 2025 Banca: IESES Órgão: SCGás Prova: IESES - 2025 - SCGás - Técnico de Gás Natural |

Q3407752 Física

Em uma planta de distribuição de gás natural, a pressão do sistema é monitorada constantemente. Considerando o Sistema Internacional de Unidades (SI), qual unidade deve ser utilizada para expressar pressão?

A

Pascal (Pa).

B

Atmosfera (atm).

C

Quilograma-força por centímetro quadrado (kgf/cm²).

D

Bar.

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Q3404427

Ano: 2025 Banca: COMVEST - UNICAMP Órgão: UNICAMP Prova: COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Engenheiro Eletricista |

Q3404427 Física

A Lei de Gauss para o magnetismo, uma das quatro equações de Maxwell, estabelece que o fluxo do vetor indução magnética B através de qualquer superfície fechada é igual a zero. Do ponto de vista físico, essa equação tem implicações importantes para o entendimento dos campos magnéticos. Com base nisso, assinale a alternativa que expressa corretamente essa implicação.

A

A interpretação física da Lei de Gauss para o magnetismo é que os campos magnéticos são invariantes no tempo e, por isso, não existem monopólos magnéticos.

B

A implicação é que os campos magnéticos surgem exclusivamente em regiões onde há corrente elétrica alternada, o que impede a existência de polos magnéticos isolados.

C

A Lei de Gauss para o magnetismo indica que os campos magnéticos são conservativos e, portanto, podem ser descritos por um potencial escalar.

D

A ausência de fluxo magnético líquido através de uma superfície fechada indica que os campos magnéticos são gerados por dipolos, e não por monopólos magnéticos isolados.

E

A equação sugere que cargas elétricas em repouso são responsáveis pela geração de campos magnéticos uniformes.

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Q3397255

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: DPE-RO Prova: FGV - 2025 - DPE-RO - Técnico em Artes Gráficas - Classe A |

Q3397255 Física

Observe atentamente a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Espaçamento para a bola a esquerda (E) e a bola a direita (D)

A imagem representa a animação de duas bolas se movendo para cima e para baixo e mostra o primeiro 0,5 segundo do movimento. A marcação destaca o ponto onde cada bola estará a cada 0,1s.

Considerando a física do movimento e os conceitos de timing e espaçamento, assinale a opção que identifica qual das bolas parece estar quicando e por quê.

A

A bola E parece estar quicando porque seu espaçamento é uniforme, garantindo um movimento constante e previsível.

B

A bola D parece estar quicando porque seu espaçamento varia ao longo do movimento, simulando aceleração e desaceleração naturais.

C

A bola E parece estar quicando porque ela possui um tempo de animação menor e uma taxa de quadros mais elevada.

D

A bola D parece estar quicando porque seu movimento segue uma trajetória curva, enquanto a bola vermelha se move apenas em linha reta.

E

Ambas as bolas parecem estar quicando igualmente, pois possuem o mesmo tempo de animação e cobrem a mesma distância no espaço.

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Q3394193

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |

Q3394193 Física

No gráfico a seguir, está representada a curva de aquecimento de um corpo, em função da quantidade de energia fornecida, que aos 20 °C encontra-se no estado sólido:

Q44.png (333×188)

Com relação aos números indicados no gráfico, verifica-se que no estágio

A

I, embora a temperatura aumente, a quantidade de energia fornecida não sofreu variação durante o período.

B

II a temperatura manteve-se constante, houve aumento de energia fornecida, indicando mudança de estado.

C

III tanto a temperatura quanto a quantidade de energia fornecida variaram, indicando outra mudança de estado.

D

II está representada a fase na qual ocorre mudança de estado com mudança de temperatura e variação de energia.

E

III, aos 80 °C, ocorre a mudança de estado físico gasoso do corpo, com aumento de temperatura e de energia.

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Q3394191

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |

Q3394191 Física

O uso de polias é uma prática comum para facilitar o transporte de materiais pesados. No exemplo ilustrado a seguir, um operário utiliza um sistema de polia e corda para descer um bloco de 50 kg de uma altura de 3 metros:

Q42.png (321×177)

(Disponível em: https://fisicaevestibular.com.br/novo/wp-content/uploads/ migracao/polias/o_0ab260d6d4034b45.html/Adaptado)

Considerando a aceleração da gravidade igual a 10,0 m/s² , no exemplo citado, o trabalho realizado pelo operário é igual a

A

1,50 kJ.

B

150 J.

C

350 J.

D

500 kJ.

E

750 J.

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Q3383413

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Educador Físico |

Q3383413 Física

Quando um sistema se desloca de forma uniforme, com todas as suas partes movendo-se na mesma direção e com a mesma velocidade, ele está realizando um movimento linear. Esse tipo de movimento também é chamado de:

A

Translação.

B

Angular.

C

Retilíneo.

D

Curvilíneo.

E

Rotacional.

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Q3372644

Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |

Q3372644 Física

Um amperímetro de resistência interna R_A tem capacidade de medir correntes com valor máximo i_MAX sem queimar. Ele é montado em paralelo com uma resistência R, conforme a figura.

Imagem associada para resolução da questão

Baseando-se nessa montagem, identifique a opção correta.

A

A montagem é adequada para o amperímetro medir a corrente no resistor R.

B

Se R for suficientemente pequeno, então o amperímetro estará essencialmente medindo a corrente i mostrada.

C

Se i = i_MAX, o amperímetro queima caso R > R_A / 2.

D

A resistência R reduz a corrente sobre o amperímetro, de modo que ele pode funcionar para alguns valores de i maiores que i_MAX.

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Q3372642

Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |

Q3372642 Física

A figura abaixo mostra o campo elétrico em uma dada região do espaço contendo os pontos I, J, K e L.

Imagem associada para resolução da questão

Ignorando efeitos gravitacionais, é correto afirmar:

A

Uma carga solta do repouso no ponto K sempre será levada até L.

B

O trabalho da força elétrica sobre uma carga levada de I a K é maior do que quando a mesma carga é levada de J a L.

C

O trabalho da força elétrica sobre uma carga positiva que é levada de I a L é positivo, independente do trajeto.

D

O trabalho da força elétrica sobre uma carga levada pelo caminho I→K→L, ao longo das linhas tracejadas, é maior do que quando a carga é levada de I para L pela diagonal do retângulo.

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Q3372641

Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |

Q3372641 Física

Denotando-se por g a aceleração local da gravidade, calcule a velocidade que a massa m da figura deve ter em seu movimento circular de raio r para que a massa M permaneça em equilíbrio.

Imagem associada para resolução da questão

A

√mgr/M

B

O equilíbrio não é possível

C

M√gr/m

D

√Mgr/m.

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Q3372640

Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |

Q3372640 Física

A função horária que determina a posição de uma partícula em movimento unidimensional é dada por x1(t) = 9t - 2t³/3 - 5 (para x₁em metros). Uma outra partícula move-se sobre o mesmo eixo e tem posição dada pela função horária x₂(t) = 2t² + 3t (para x₂ em metros).
Para t > 0, a menor distância, em metros, que as partículas atingem uma da outra é:

A

5/3

B

4/9

C

9/4

D

7/3

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