As bolas de bilhar A e B possuem a mesma massa e podem se mover sem atrito em um plano horizontal (mesa). Na Figura 1, tem-se o arranjo antes da colisão, em que a bola 1 move-se a 5 m/s em direção à bola 2, a qual está em repouso. As irregularidades da mesa não permitem determinar exatamente que ponto da bola 2 a 1 irá tocar. Observe os movimentos apresentados na Figura 2.

Dos resultados apresentados na Figura 2, são fisicamente possíveis, após a colisão das bolas:

Duas cargas elétricas em movimento não obedecem à Terceira Lei de Newton. Isso implica ter que se reformular qual princípio de conservação?

O raio de luz monocromática, que incide sob o prisma com um ângulo de incidência θ₁, incide sobre a outra face no ângulo limite de refração, como mostra a figura. Sabendo-se que o meio em que o prisma está imerso é ar nas condições normais de temperatura e pressão e que o prisma é feito com material com índice de refração igual a √2 , qual o ângulo de incidência (θ₁)?

Ao longo dos anos, estudiosos da Física descobriram que a natureza pode ser interpretada por meio de leis, princípios e axiomas. Atualmente, é inegável que as leis da Física são fundamentais para o entendimento de diversos fenômenos naturais. “Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que ele seja forçado a mudar aquele estado por forças impressas sobre ele”. Esse enunciado está se referindo a qual lei da Física?

João e Alceu saíram de carro de Curitiba, para visitar o colega Mathias na cidade de Garuva. Partiram do km 90 e deslocaram-se até o km 120, quando João percebeu que esquecera os documentos do carro na casa de sua mãe. Mudam o sentido do movimento e retornam até o km 70. O deslocamento escalar e a distância efetivamente percorrida de carro por João e Alceu, em metros (m), são, respectivamente, de:

Jairo está voando de ultraleve, com velocidade constante, quando, por descuido, deixa cair seu celular. Márcia, que está parada em frente a sua casa, observa quando o celular cai do ultraleve. De acordo com o conceito de referencial, e considerando desprezível a resistência do ar, assinale a alternativa correta.

A figura abaixo apresenta um dispositivo de disparo utilizando SCR. A tensão e a corrente de gatilho para esse circuito são iguais a 1 V e 100 mA. 

                     

A potência elétrica dissipada no resistor de 145 Ω é de: 

Um circuito elétrico é composto de uma fonte com ddp igual a U alimentando dois resistores em série iguais a R e 2R. O equivalente de Norton visto pelos terminais do resistor igual a R é composto por uma fonte de corrente e uma resistência de Norton, respectivamente, iguais a:

A figura abaixo apresenta um circuito composto de uma fonte de corrente contínua e sete resistores. A ddp da fonte é igual a U e as resistências de todos os resistores são iguais a R. 

                   

O equivalente de Thèvenin visto dos pontos A e B é composto, respectivamente, por uma fonte e uma resistência de Thèvenin iguais a:

Uma fonte senoidal de 45 V alimenta um circuito composto por um resistor de 9 Ω em série com um capacitor de 100 mF. A frequência, em Hertz, dessa fonte, para que a corrente desse circuito seja de 3 A é:

Uma fonte senoidal de 60 V alimenta um circuito série composto de um resistor de resistência 80 Ω e um indutor de reatância 60 Ω. A corrente elétrica desse circuito é, em ampères, igual a:

Uma fonte de tensão contínua de 50 V alimenta um circuitocomposto por um capacitor de 2.000 μF ligado em série com umresistor de 1 kΩ. A carga desse capacitor e o tempo necessáriopara que se carregue são, respectivamente, iguais a:

A figura abaixo apresenta um circuito composto por quatro resistores iguais a R e uma bateria com diferença de potencial - ddp igual a U.

A ddp, em volts, entre os terminais A e B é:

Na figura de um circuito elétrico abaixo, são apresentadas correntes elétricas e diferenças de potenciais em alguns ramos. A diferença de potencial V_ab desse circuito é igual a:

Um policial necessita de instruções e cursos para o aprimoramento de técnicas de tiro. Durante a instrução, e (ou) curso, o policial adquire conhecimentos necessários para o correto manuseio de armas no intuito de buscar a padronização de procedimentos operacionais bem como de garantir maior segurança, tanto para o policial, quanto para os envolvidos na ação policial. Durante a instrução, os policiais efetuam disparos de várias distâncias e enfrentam situações que se assemelham à realidade encontrada no serviço diário visando ao melhor atendimento, durante ocorrências, envolvendo confronto armado.

Internet:: <www.blogdecastro.com> . Acesso em 2/1/2015

(com adaptações).

Ao efetuar um disparo, o recuo da arma está relacionado com o princípio da conservação do momento linear (quantidade de movimento). Nesse caso, o recuo ocorre para compensar a quantidade de movimento adquirido pelo projétil. Normalmente, a quantidade de movimento do retrocesso é absorvida pelo corpo do policial que dispara a arma. Com base no princípio da conservação do momento linear, uma das armas utilizadas pela polícia brasileira é a Carabina ponto 40. Supondo que essa arma, quando completamente carregada, tenha massa de 3,5 kg e dispare um projétil de massa 10,0 g com velocidade inicial estimada em 450 m.s^-1 , assinale a alternativa que apresenta o valor, aproximado, em metros por segundo, da velocidade de recuo da arma.

Em uma aula de instrução de mergulho para policiais em treinamento, o instrutor alertou os estudantes sobre a importância de aprender a manter a flutuabilidade. Ele também aproveitou a aula para trabalhar alguns conceitos de hidrostática e deu o seguinte exemplo: uma pessoa possui 90 kg e está flutuando em água doce (massa específica = 10³ kg/m³ ) com 90% do volume de seu corpo submerso.

Considerando as informações do caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta o volume de água que o corpo dessa pessoa desloca, em litros (L), quando está totalmente submerso.

Um policial está de plantão na Lagoa Feia em Formosa (GO). Ele observa o movimento de um barco ancorado e nota que o barco oscila, para cima e para baixo, 60 vezes em um minuto. Com a ajuda de um colega de turno, o policial consegue estimar o comprimento de onda das ondas que oscilam o barco. O valor estimado é de aproximadamente 4 m. Com esses resultados, ele consegue calcular a velocidade de propagação da onda.

Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta o valor, em metros por segundo, dessa velocidade.