Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 91

Q3447490

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447490 Fonoaudiologia

O fonoaudiólogo desempenha um papel crucial na promoção da inclusão educacional, implementando estratégias que garantam acessibilidade e apoio em sala de aula. São estratégias, exceto:

A

Adaptação de materiais didáticos.

B

Treinamento de professores.

C

Implementação de barreiras arquitetônicas.

D

Uso de tecnologias assistivas.

E

Exclusão de alunos com deficiência.

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Q3447489

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447489 Fonoaudiologia

Qual das seguintes condições é caracterizada por uma alteração da linguagem decorrente de danos cerebrais, afetando a compreensão, expressão oral e escrita?

A

Disartria.

B

Apraxia de fala.

C

Paralisia Facial.

D

Déficit do Processamento Auditivo Central.

E

Afasia.

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Q3447488

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447488 Fonoaudiologia

Em relação ao déficit do processamento auditivo central, assinale as afirmativas corretas:

I. É uma dificuldade na interpretação e organização das informações auditivas no sistema nervoso central.
II. O diagnóstico envolve a realização de testes específicos para identificar possíveis déficits.
III. A intervenção fonoaudiológica visa aprimorar a percepção visual.

A

I e II.

B

II e III.

C

I e III.

D

Apenas I.

E

I, II e III.

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Q3447487

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447487 Fonoaudiologia

Qual das seguintes condições é caracterizada por uma deterioração progressiva das habilidades neurológicas?

A

Paralisia Cerebral.

B

Transtorno do Espectro Autista.

C

Deficiência Intelectual.

D

Encefalopatia Crônica da Infância (ECI).

E

Transtornos Globais do Desenvolvimento.

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Q3447486

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447486 Fonoaudiologia

Qual das afirmações a seguir é incorreta sobre os efeitos das patologias do sistema nervoso nos processos cognitivos em um ambiente educacional?

A

Não têm uma relação significativa com os processos cognitivos.

B

Podem prejudicar a aprendizagem e a atenção, impactando o desempenho escolar.

C

Podem afetar tanto as habilidades motoras quanto as funções cognitivas.

D

Não influenciam diretamente a comunicação verbal.

E

Não influenciam diretamente a comunicação verbal

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Q3447485

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447485 Fonoaudiologia

Associe corretamente cada abordagem linguística com o distúrbio de aprendizagem que pode ser abordado eficazmente por ela:

A. Construtivista (Piaget).
B. Inatista (Chomsky).
C. Sociointeracionista (Vygotsky).
D. Comportamental (Skinner).

1. Gagueira.
2. Atraso de Linguagem.
3. Dislexia.
4. Dislalia.

A

A - 3, B - 1, C - 2, D – 4.

B

A - 1 B - 2, C - 3, D – 4.

C

A - 2, B - 3, C - 4, D – 1.

D

A - 4, B - 3, C - 2, D – 1.

E

A - 1, B - 3, C - 2, D – 4.

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Q3447484

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447484 Fonoaudiologia

São fases sequenciais do desenvolvimento linguístico de uma criança, exceto:

A

Balbucio inicial.

B

Leitura.

C

Desenvolvimento da fala.

D

Aquisição de fonemas.

E

Aquisição de Linguagem.

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Q3447483

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447483 Fonoaudiologia

A psicomotricidade busca integrar a relação entre corpo e mente, promovendo principalmente o desenvolvimento __________ dos indivíduos.

A

Cognitivo.

B

Exclusivamente motor.

C

Físico.

D

Emocional.

E

Sensorial.

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Q3447482

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447482 Fonoaudiologia

Quais são as principais características da fase sintática na aquisição da linguagem?

A

Desenvolvimento de significados das palavras.

B

Produção e classificação dos sons da fala.

C

Exposição ao ambiente auditivo externo.

D

Uso adequado da linguagem em contextos sociais.

E

Organização das palavras em frases e estruturas gramaticais.

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Q3447481

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447481 Fonoaudiologia

A paralisia pode ter impactos significativos na fonoaudiologia, exigindo uma compreensão abrangente de suas ramificações. Identificar as implicações específicas é crucial para uma intervenção adequada. Nesse contexto, qual opção não está associada a implicações da paralisia na fonoaudiologia?

A

Dificuldades na Produção Articulatória.

B

Alterações na Deglutição.

C

Preservação da Audição.

D

Prejuízos na Respiração.

E

Distúrbios na Coordenação Motora.

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Q3447480

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447480 Fonoaudiologia

Complete as lacunas com a informação correspondente:

I. ___________ são malformações congênitas que afetam a formação da face, podendo impactar não apenas na estética facial, mas também nas funções mastigatórias e fonéticas.
II. ___________, muitas vezes, envolvem lesões em tecidos moles, ossos faciais e estruturas dentárias, podendo resultar em complicações que afetam a estética, a função mastigatória e a respiração.
III. ___________podem causar enrijecimento dos músculos faciais, redução da mobilidade mandibular e impacto direto na saúde bucal, incluindo alterações na salivação e no fluxo salivar.

A

Fissuras labiopalatinas - Sequelas de queimadura de face e pescoço - Traumas de face.

B

Traumas de face - Fissuras labiopalatinas - Sequelas de queimadura de face e pescoço.

C

Sequelas de queimadura de face e pescoço - Fissuras labiopalatinas - Traumas de face.

D

Sequelas de queimadura de face e pescoço - Traumas de face - Fissuras labiopalatinas.

E

Fissuras labiopalatinas - Traumas de face - Sequelas de queimadura de face e pescoço.

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Q3447479

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447479 Fonoaudiologia

Associe corretamente os distúrbios estomatognáticos com suas características principais:

A. Dislalia.
B. Disfunção da ATM.
C. Disfagia Neurogênica.
D. Disfagia Mecânica.

I. Dificuldades na articulação dos sons da fala.
II. Causada por obstruções anatômicas.
III. Associada a distúrbios neuromusculares.
IV. Estalidos durante a mastigação.

A

A-I, B-III, C-II, D-IV.

B

A-I, B-IV, C-III, D-II.

C

A-II, B-IV, C-III, D-I.

D

A-III, B-IV, C-II, D-I.

E

A-III, B-II, C-IV, D-I.

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Q3447478

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Tapiratiba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Tapiratiba - SP - Fonoaudióloga - Educação |

Q3447478 Fonoaudiologia

Avalie as proposições relacionadas ao conhecimento de anatomia e fisiologia fonoaudiológica:

I. A sucção reflexa é crucial para o desenvolvimento neuromotor do recém-nato e essencial para a amamentação.
II. Distúrbios respiratórios podem impactar negativamente a articulação da fala devido à coordenação entre respiração e produção sonora.
III. O fonoaudiólogo desempenha um papel fundamental na transição da alimentação líquida para a sólida em casos de disfagia infantil.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

II e III estão corretas.

D

I e III estão corretas.

E

I, II e III estão corretas.

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Q3447426

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447426 Fonoaudiologia

A intervenção fonoaudiológica é imprescindível em indivíduos com gagueira, uma vez que o objetivo do tratamento é a promoção da fluência e redução das disfluências, propiciando maior fluxo de informação e fala contínua e suave, o mais natural possível, tanto para o falante como para o ouvinte. Em um programa de terapia intensiva para tratamento da gagueira, se o objetivo é perceber pontos de tensão (Conscientização), adota-se a seguinte estratégia:

A

Nomeação de figuras.

B

Relaxamento corporal.

C

Exercícios de respiração.

D

Repetição de frases.

E

Exercícios de motricidade orofacial.

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Q3447425

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447425 Fonoaudiologia

A utilização de ferramentas para a abordagem familiar visando ao entendimento das situações encontradas e ao fortalecimento do vínculo aumenta a eficácia das ações na Atenção Domiciliar. Uma dessas ferramentas é o ecomapa, que apresenta, dentre outras, a seguinte característica:

A

Registrar, em círculos externos, os contatos da família com membros da comunidade ou com pessoas e grupos significativos.

B

Reunir informações sobre a doença da pessoa identificada.

C

Direcionar à rede de apoio psicossocial.

D

Mapear as causas da morte de pessoas da família.

E

Identificar os antecedentes genéticos.

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Q3447424

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447424 Fonoaudiologia

A atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa deverá ser estruturada nos moldes de uma linha de cuidados, com foco no usuário, baseado nos seus direitos, necessidades, preferências e habilidades. A prática de cuidados às pessoas idosas exige abordagem:

A

Intermitente.

B

Global.

C

Corretiva.

D

Dimensional.

E

Disciplinar.

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Q3447423

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447423 Fonoaudiologia

Entre as intervenções terapêuticas na área de fonoaudiologia, o modelo Análise Comportamental Aplicada (ABA) consiste em:

A

Estimular a linguagem da criança, por meio de reforços positivos.

B

Métodos utilizados como alternativas para a criança que ainda não desenvolveu a linguagem oral.

C

Atividades lúdicas escolhida pelas crianças.

D

Fala sinalizada, pois não requer utilização de recursos externos.

E

Utilização de figuras que dão o suporte necessário à comunicação.

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Q3447422

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447422 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa incorreta no que diz respeito às "estratégias" para trabalhar com crianças com dislexia, disgrafia ou disortografia:

A

A ligação entre a dislexia e a música está no seguinte fato: existe uma transferência de habilidades presentes no ritmo cerebral, que contribui para a capacidade de diferenciar sons. Com isso, a criança pode passar a ler corretamente, de acordo com os fonemas captados.

B

Caça-palavras, forca e palavra-cruzada são eficazes para trabalhar a habilidade das crianças e ajudá-las a diminuir os efeitos da dislexia.

C

Os games são responsáveis por proporcionar menor atenção. Os jogos de ação inibem a terem tanto a velocidade quanto o tempo de reação menos aprimorados, o que possibilita piora na leitura.

D

Os exercícios que contêm desenhos pontilhados, podem incentivar a criança a desenvolver a habilidade grafomotora.

E

Trabalhar o lúdico, incentivar a brincadeira, o jogo e a música, provoca maior interesse pela atividade.

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Q3447421

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447421 Fonoaudiologia

O transtorno relacionado às habilidades matemáticas é conhecido como discalculia, palavra que provém do grego (dis = mal) e do latim (calculare = contar). O tipo de discalculia classificada como practognóstica diz respeito à:

A

Dificuldade em executar operações e cálculos numéricos.

B

Dificuldade na leitura de símbolos matemáticos.

C

Dificuldade para enumerar, comparar e manipular objetos reais ou imagens.

D

Dificuldade na nomeação de quantidades, números, termos e símbolos.

E

Dificuldade na compreensão de conceitos e na realização de operações mentais.

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Q3447420

Ano: 2024 Banca: IASP Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ Prova: IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Fonoaudiólogo com Especialidade em Análise do Comportamento |

Q3447420 Fonoaudiologia

Exercícios para resistência muscular em pacientes diagnosticados com disfagia, São indicados quando ocorrem alguns dos achados clínicos como: vedamento labial incompleto, sialorreia, assimetria facial, dificuldades na mastigação, entre outros. Emitir /a/, /ã/, é um exercício para:

A

Aumentar as forças dos lábios.

B

Aumentar a resistência da língua.

C

A resistência das bochechas.

D

Fortalecer musculatura do pescoço.

E

O palato mole.

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