Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 447

Q1702712

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702712 Fonoaudiologia

O Transtorno Do Processamento Auditivo (TPAC) é caracterizado por:

A

dificuldade em processar a informação auditiva da forma correta devido à lesão no sistema auditivo periférico.

B

transtorno funcional da audição, no qual o indivíduo não detecta os sons normalmente devido a lesão na cóclea, e por isso tem dificuldades em interpretá-los.

C

déficit sensorial auditivo devido à lesão no sistema auditivo periférico acarretando perda auditiva, dificultando o entendimento da fala e dificuldade no aprendizado escolar.

D

perda auditiva que afeta o modo como o cérebro processa a fala e dificulta que as crianças e adultos entendam a fala, principalmente em ambiente ruidosos.

E

déficit neurológico que afeta o modo como o cérebro processa a fala e dificulta que as crianças e adultos entendam a fala, principalmente em ambiente ruidosos.

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Q1702711

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702711 Fonoaudiologia

É relatado na literatura, que alguns comportamentos percebidos em escolares, tais como: pedidos frequentes para repetir, virar a cabeça em direção ao orador, falar com intensidade elevada ou reduzida, olhar e concentrarse nos lábios do outro, preferir isolamento social, ser passivo ou tenso, ter dificuldade no aprendizado é provável referir-se ao/à:

A

autismo.

B

apraxia da fala.

C

transtorno fonológico.

D

perda auditiva na infância.

E

transtorno do desenvolvimento da linguagem.

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Q1702710

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702710 Fonoaudiologia

Na avaliação fonoaudiológica, as provas fundamentais para o diagnóstico do Transtorno Fonológico são:

A

nomeação de figuras, imitação de palavras e fala espontânea.

B

análise acústica da fala, percepção auditiva e fala espontânea.

C

nomeação de figuras, inconsistência de fala e análise acústica da fala.

D

nomeação de figuras, análise acústica da fala e percepção auditiva.

E

avaliação audiológica, nomeação de figuras e inconsistência da fala.

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Q1702709

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702709 Fonoaudiologia

O desenvolvimento inicial da fala de algumas crianças pode ser marcado por rupturas. Isso ocorre como parte do processo de aquisição motora da linguagem. Essas rupturas são por vezes confundidas com gagueira sendo essencial o diagnóstico diferencial.

Marque a opção que descreve características das disfluências comuns em crianças.

A

A criança não apresenta fortes interrupções/alterações respiratórias e nem evidência de tensão vocal. Se manifesta geralmente entre os 2 e 6 anos de idade.

B

A criança apresenta interrupções involuntárias e atípicas do fluxo da fala que prejudicam a produção de uma fala contínua, suave e rápida.

C

As rupturas que a criança apresenta são provocadas por alguma neuropatologia, identificada sem história de problemas de fluência anterior.

D

É o distúrbio da fluência que apresenta maior espectro de manifestações clínicas.

E

Ocorre uma fala excessivamente rápida.

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Q1702708

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702708 Fonoaudiologia

O transtorno de aprendizagem cuja característica essencial é um funcionamento inadequado da cognição numérica, que ocorre na ausência de disfunções intelectuais, sensoriais, emocionais e pedagógicas acentuadas, que pudessem determinar limitações no acesso e na manipulação dos sistemas quânticos e numéricos denomina-se:

A

transtorno do desenvolvimento intelectual.

B

discalculia do desenvolvimento.

C

dislexia do desenvolvimento.

D

dificuldade escolar.

E

afasia.

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Q1702707

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702707 Fonoaudiologia

Saber ler é reconhecido como um direito fundamental do indivíduo necessário para auxiliar efetivamente a vida cotidiana. É essencial não apenas ler, mas também ter a capacidade de entender o que é lido de forma eficaz. (Dra. Simone A. Capellini)
Levando em consideração essa afirmação, podem-se utilizar estratégias para melhorar a velocidade da leitura.
Uma dessas estratégias é:

A

a leitura repetida deve ser a única estratégia para favorecer a fluência da leitura.

B

deve-se realizar a leitura em voz alta utilizando somente textos fáceis e não apontar o erro do escolar.

C

em conjunto com a leitura repetida aplica-se a estratégia da modelação de leitura e o procedimento de correção dos erros, assim como o feedback do desempenho e leitura em coro.

D

deve-se realizar leitura silenciosa seguida de leitura em voz alta, recontar a história lida, apontar os erros do escolar fazendo-o escrever as palavras lidas de forma errada e orientar família a realizar os treinos três vezes por semana.

E

trabalhar com textos específicos para o instrutor pontuar o escore de palavras lidas, cronometrar a leitura, fazer o escolar escrever cada palavra lida de forma errada para trabalhar a compreensão e sempre utilizar uma recompensa como forma de incentivo.

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Q1702706

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702706 Fonoaudiologia

O modo ou a maneira de articulação diz respeito ao grau e ao tipo de estreitamento observado entre os articuladores envolvidos na produção dos sons, resultando em alguma obstrução do fluxo do ar.

Sobre modos de articulação, todas as respostas estão corretas, EXCETO:

A

os oclusivos caracterizam-se por uma interrupção total e momentânea do fluxo de ar.

B

os vibrantes caracterizam-se por uma breve oclusão ou por breves oclusões em sequência na cavidade oral.

C

os laterais são sons produzidos por uma oclusão no centro da cavidade oral e a passagem contínua do ar pelas bordas laterais da língua.

D

os fricativos são realizados como uma constrição total na passagem do ar, decorrente da aproximação dos articuladores que participam da produção dos sons.

E

os nasais caracterizam-se por uma oclusão total na cavidade oral e simultaneamente ao abaixamento do velo, permitindo a passagem livre do ar pela cavidade nasal.

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Q1702705

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fonoaudiólogo |

Q1702705 Fonoaudiologia

Para produção dos sons da fala, inicialmente há a ativação das estruturas do Sistema Respiratório que é composto por:

A

pulmões, músculo cardíaco e laringe.

B

pulmões, músculos pulmonares e laringe.

C

laringe, cavidades faríngea, bucal e nasal.

D

pulmões, laringe e cavidades faríngea e nasal.

E

pulmões, músculos pulmonares e suas estruturas esqueléticas.

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Q1701461

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701461 Fonoaudiologia

São fatores a considerar na intervenção fonoaudiológica da criança com distúrbios da linguagem, fala e aprendizagem:

A

Aspectos emocionais e motivacionais.

B

Educação à família e comunidade escolar sobre uma efetiva integração acadêmica.

C

História familiar, sua dinâmica e fatores protetores.

D

Todas as anteriores.

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Q1701460

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701460 Fonoaudiologia

“Criança de cinco anos com dor no ouvido esquerdo, febre e irritabilidade; na inspeção observa-se o conduto auditivo externo edemaciado, hiperemiado e sem granulações. A membrana timpânica se apresenta congestiva, hiperemiada e sem rotura.” O texto anterior descreve com maior probabilidade, segundo dados epidemiológicos:

A

Otite média crônica.

B

Otite média aguda.

C

Otomicose.

D

Otite média com efusão.

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Q1701459

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701459 Fonoaudiologia

Não é sintoma da criança com Transtorno Generalizado do Desenvolvimento do tipo Autismo:

A

Alteração na imaginação, pensamento e jogo simbólico (faz de conta).

B

Alteração da linguagem.

C

Alteração no comportamento social.

D

Ausência de discurso em uma ou mais situações específicas durante um mês, embora tenha a capacidade de falar.

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Q1701458

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701458 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa correta com relação ao tratamento do deficiente auditivo.

A

No recém-nascido com perda auditiva profunda unilateral nunca se deve considerar o implante coclear.

B

A perda auditiva bilateral de condução na criança sempre deriva numa alteração da linguagem e da fala.

C

A perda auditiva sensório-neural detectada antes dos cinco anos de idade tem um bom prognóstico quanto a linguagem, fala e aprendizagem.

D

A educação à família e aos professores sobre quais sinais apresenta a criança com perda auditiva não tem demonstrado efeito benéfico na detecção desse transtorno.

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Q1701457

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701457 Fonoaudiologia

Dentre as habilidades do processamento auditivo central, assinale a alternativa falsa.

A

A realização de figura-fundo permite identificar o sinal sonoro no ruído.

B

Padrões auditivos temporais incluem resolução, mascaramento, integração e ordenação temporal.

C

A habilidade de localização e lateralização sonora se desenvolvem a partir do primeiro ano de vida da criança.

D

O bom desempenho auditivo na presença de sinais acústicos degradados permite um bom rendimento na compreensão e aquisição dos sons da fala.

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Q1701456

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701456 Fonoaudiologia

Não é responsabilidade do Fonoaudiólogo da Secretaria de Educação Municipal na perspectiva da Política Nacional de Educação Especial:

A

O atendimento clínico da criança na escola.

B

Auxiliar no processo de aprendizagem da criança por meio da formação dos professores.

C

Auxiliar no processo de ensino da criança com base no currículo.

D

Orientar hábitos de saúde e realizar campanhas educativas de acordo com as necessidades da comunidade escolar.

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Q1701455

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701455 Fonoaudiologia

O acompanhamento da família da criança com alterações auditivas deve considerar:

A

A entrega de informação detalhada do transtorno da criança só ao cuidador principal.

B

Ajustes e adaptações familiares que possam contribuir para superar as barreiras do entorno da criança.

C

Estratégias que diminuam a participação da criança no ambiente familiar para evitar estresse.

D

Que o principal agente no tratamento da criança é a escola e os serviços de saúde.

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Q1701454

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701454 Fonoaudiologia

É (são) causa(s) das alterações da fala e/ou linguagem na criança com fissura labiopalatina:

A

Otite média recorrente no primeiro ano de vida.

B

Insuficiência velofaríngea não submetida à faringoplastia.

C

Ausência de peças dentárias e osso alveolar.

D

Todas as anteriores.

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Q1701453

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701453 Fonoaudiologia

Qual prova é considerada opcional na triagem auditiva escolar?

A

Timpanometria.

B

Limiares de via aérea de 1 a 4 KHz.

C

Inspeção do meato acústico externo.

D

Acumetria fônica e instrumental básica.

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Q1701452

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701452 Fonoaudiologia

Qual das alternativas a seguir apresenta uma caraterística da apraxia ideomotora?

A

Alterações na execução de movimentos simples pelo aumento de tono espástico.

B

Dificuldade no aprendizado motor com execução atáxica.

C

Dificuldade para imitar ou fazer mímica de movimentos simples.

D

A causa é uma alteração do neurônio motor inferior.

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Q1701451

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701451 Fonoaudiologia

É fundamental pesquisar no aluno com Distúrbio Específico de Linguagem na idade de nove anos:

A

Distúrbios na compreensão e expressão gramatical (orações subordinadas e gramática complexa).

B

Léxico de entrada e saída.

C

Discurso narrativo.

D

Todas as anteriores.

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Q1701450

Ano: 2020 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Treze Tílias - SC Prova: Unoesc - 2020 - Prefeitura de Treze Tílias - SC - Fonoaudiólogo |

Q1701450 Fonoaudiologia

O diagnóstico de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) considera obrigatoriamente:

A

Afetação funcional significativa em dois ou mais ambientes (escolar, social).

B

Ressonância magnética funcional alterada no córtex frontal.

C

Comorbilidade com transtornos da leitura.

D

Distúrbios no processamento fonológico e na memória de trabalho.

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