Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 301

Q2323524

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323524 Fonoaudiologia

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A audiometria vocal é um teste objetivo usado para avaliar a compreensão da fala do paciente em diferentes intensidades sonoras.

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Q2323523

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323523 Fonoaudiologia

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As crianças adquirem a capacidade de falar apenas após aprenderem a escrever.

Certo

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Q2323522

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323522 Fonoaudiologia

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A avaliação das políticas de saúde tem como objetivo principal identificar problemas e apontar soluções, visando à melhoria contínua do sistema de saúde.

Certo

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Q2323521

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323521 Fonoaudiologia

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A glândula tireoide está localizada na parte posterior do pescoço.

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Q2323520

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323520 Fonoaudiologia

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As Redes de Atenção à Saúde são um modelo utilizado somente em países desenvolvidos, não havendo aplicação prática em países em desenvolvimento como o Brasil.

Certo

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Q2323519

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323519 Fonoaudiologia

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A perda auditiva induzida por ruído é causada somente por exposição a ruídos extremamente altos.

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Q2323518

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323518 Fonoaudiologia

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A dislexia é um transtorno da linguagem oral que afeta a capacidade de compreensão auditiva e expressão verbal.

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Q2323517

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323517 Fonoaudiologia

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A Fonética acústica estuda a produção e percepção dos sons da fala através de análise física e acústica.

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Q2323516

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323516 Fonoaudiologia

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O Programa Nacional de Imunizações (PNI) é responsável pela distribuição gratuita de medicamentos para o tratamento de doenças crônicas.

Certo

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Q2323515

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Fonoaudiólogo |

Q2323515 Fonoaudiologia

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A disartria e a dispraxia são condições irreversíveis e não há tratamentos eficazes disponíveis.

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Q2319006

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319006 Fonoaudiologia

As Redes de Atenção à Saúde (RAS) são arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas que, integradas por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão, buscam garantir a integralidade do cuidado. Considerando toda a atuação fonoaudiólogica no contexto da saúde coletiva, marque a alternativa correta que lista somente as redes que o Fonoaudiólogo pode exercer seus conhecimentos específicos:

A

Rede de Atenção Materno Infantil; Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência; Rede de Atenção Psicossocial; Rede de Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas.

B

Rede de Atenção Materno Infantil; Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência; Rede de Atenção Psicossocial; Rede de Urgência e Emergência; Rede de Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas.

C

Rede Cegonha; Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência; Rede de Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas; Rede de atenção as pessoas com autismo.

D

Rede Cegonha; Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência; Rede de Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas; Rede de Urgência e Emergência; Rede de atenção as pessoas com autismo

E

Rede de Atenção Materno Infantil; Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência; Rede de Atenção Psicossocial; Rede de Atenção às Pessoas com Doenças Crônicas

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Q2319005

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319005 Fonoaudiologia

Antonino tem 7 anos, é neurotípico, está no primeiro ano do ensino fundamental e está se recuperando de um processo gripal que ocorreu há aproximadamente 5 dias. Sua mãe o levou para realização de exames auditivos, uma vez que ele apresenta problemas recorrentes na escola, como troca de letras na fala e na escrita. Desconsiderando a orientação médica para realizar tais exames, a partir do 15º dia após o fim da medicação prescrita, sua mãe o leva para realizar os exames audiométricos. Os achados nos exames provavelmente serão:

A

Perda auditiva simétrica, do tipo condutiva (Silman e Silverman, 1997), de grau grave (Lloyd e Kaplan, 1978) e configuração plana bilateralmente (Silman e Silverman, 1997); Curva timpanométrica tipo A, com reflexos acústicos estapedianos contralaterais/ipsi laterais presentes nas frequências 500 a 4k em ambas as orelhas; Emissões Otoacústicas Evocadas presentes em ambas as orelhas.

B

Perda auditiva simétrica, do tipo condutiva (Silman e Silverman, 1997), de grau moderado (Lloyd e Kaplan, 1978) e configuração rampa bilateralmente (Silman e Silverman, 1997); Curva timpanométrica tipo Ar, com reflexos acústicos estapedianos contralaterais/ipsi laterais ausentes nas frequências 500 a 4k em ambas as orelhas; Emissões Otoacústicas Evocadas presentes em ambas as orelhas.

C

Perda auditiva simétrica, do tipo condutiva (Silman e Silverman, 1997), de grau leve (Lloyd e Kaplan, 1978) e configuração plana bilateralmente (Silman e Silverman, 1997); Curva timpanométrica tipo C, com reflexos acústicos estapedianos contralaterais/ipsi laterais ausentes nas frequências 500 a 4k em ambas as orelhas; Emissões Otoacústicas Evocadas ausentes em ambas as orelhas.

D

Perda auditiva simétrica, do tipo condutiva (Silman e Silverman, 1997), de grau moderado (Lloyd e Kaplan, 1978) e configuração em U bilateralmente (Silman e Silverman, 1997); Curva timpanométrica tipo Ad, com reflexos acústicos estapedianos contralaterais/ipsi laterais presentes nas frequências 500 a 4k em ambas as orelhas; Emissões Otoacústicas Evocadas presentes em ambas as orelhas.

E

Perda auditiva simétrica, do tipo condutiva (Silman e Silverman, 1997), de grau moderado (Lloyd e Kaplan, 1978) e configuração plana bilateralmente (Silman e Silverman, 1997); Curva timpanométrica tipo As, com reflexos acústicos estapedianos contralaterais/ipsi laterais presentes nas frequências 500 a 4k em ambas as orelhas; Emissões Otoacústicas Evocadas ausentes em ambas as orelhas.

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Q2319004

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319004 Fonoaudiologia

A linguagem é a habilidade de representar o pensamento de forma oral, gestual ou escrita e é representada a partir de um sistema simbólico arbitrário complexo, com vários elementos de diferentes domínios linguísticos. Na avaliação formal de linguagem, seja adulto ou criança, os processamentos que devem ser avaliados a fim de obter um diagnóstico completo, são:

A

Emoções, sensações, audição, linguagem oral e escrita.

B

Gramática, acesso ao léxico, jogo simbólico e leitura.

C

Leitura em voz alta, ditado, repetição e cópia.

D

Compreensão oral, escrita, atenção e flexibilidade cognitiva.

E

Fonologia, pragmática, morfologia, sintaxe e semântica.

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Q2319003

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319003 Fonoaudiologia

Sabe-se que a gagueira é um transtorno da fluência com início na infância (a partir do 30º mês de vida), acometendo cerca de 1% da população e com bases genéticas e características de herdabilidade bem estabelecidas. No processo de avaliação muitos itens são checados a fim de realizar a melhor estratégia terapêutica. Dentre estes quesitos avalia-se a fluência, utilizando:

A

Transcrições de vídeo-gravações (auditivas e visuais) a fim de mensurar aspectos qualitativos (disfluências típicas da gagueira ou outras) e quantitativos (frequência das rupturas e velocidade de fala).

B

Um plano flexível e dinâmico que atenda as necessidades do cliente, mensurando a gravidade e a frequência das rupturas.

C

A Classificação Internacional de Funcionalidades e partir dela observar a função corporal, atividades e restrições de participação comunicacional, além dos contextos sociais e ambientais que desencadeiam as disfluências típicas da gagueira.

D

Anamnese, coleta de dados e análise das condições comórbidas.

E

O ABFW, Proale e o TELCS.

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Q2319002

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319002 Fonoaudiologia

A reabilitação em disfagia deve considerar o contexto biopsicossocial do paciente e de sua rede de apoio, priorizando a eficiência e eficácia deglutitórias. No contexto das manobras de deglutição; Masako, Supraglótica e Mendelsohn têm em comum:

A

A compensação da função deglutição, pois não visam a reabilitação.

B

A capacidade de modificação da sensibilidade intra-oral.

C

A alteração da dimensão do andar glótico.

D

A ação esfincteriana e minimização de estase faríngea.

E

A forma de oferta de alimentação por via oral.

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Q2319001

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319001 Fonoaudiologia

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits comunicacionais e sociais associados a comportamentos atípicos restritivos e repetitivos. Pode ser caracterizado por comprometimento nas habilidades:

A

De leitura e escrita (dificuldade na compreensão, sendo percebida pela baixa capacidade de decodificação).

B

Sociointeracionistas, pois possuem dificuldades na conversação, expressão emoções, mesmo compreendendo a perspectiva do outro.

C

Como iniciativa e variabilidade das funções comunicativas, inferências e linguagem não literal.

D

Verbais (quanto mais tardia a aquisição, mais grave o déficit) e não verbais (como uso pobre de gestos e de contato visual, além de prejuízo na habilidade de atenção compartilhada).

E

Existentes no inventário fonético, avaliação de fala espontânea e dirigida a fim de avaliar a possibilidade de uma apraxia de fala da infância em co-ocorrência.

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Q2319000

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2319000 Fonoaudiologia

Fhloryana é professora do 2º ano do ensino fundamental há 12 anos, e sempre percebeu a flutuação da sua voz, com períodos de melhora e piora, mas sempre associados ao descanso e uso vocal, respectivamente. Nos últimos 8 meses começou a fumar e a beber diariamente, além de ganhar peso após o fim de um relacionamento amoroso abusivo. Entretanto, ela percebeu uma sensação de ‘bolo na garganta’ associado a uma rouquidão persistente há mais de 3 meses. Preocupada, ela procurou a Fonoaudióloga do município. A primeira hipótese diagnóstica que deve ser investigada por meio de anamnese, exame físico/vocal e/ou complementar é

A

Disfonia organofuncional (edema de Reinke).

B

Disfonia organofuncional (pólipo).

C

Disfonia orgânica (neoplasia maligna).

D

Disfonia organofuncional (granuloma).

E

Disfonia funcional (abuso e mau uso vocal).

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Q2318999

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2318999 Fonoaudiologia

Bom lugar é uma localidade do Município Pau Ronca. Com cerca de 250 moradores, quase todos com casamentos consanguíneos, as crianças apresentavam o pior rendimento escolar do município e, com dificuldades de inserção social até mesmo em locais de trabalho quando se tornavam adultos. Kathyellen é a Fonoaudióloga recém-contratada e ficou curiosa com este indicador da Secretaria de Educação. Determinada em investigar a situação, percebeu que boa parte das crianças entre 6 e 12 meses não tinham audição mínima suficiente esperada para a idade, na triagem audiológica básica. Considerando as Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal, qual seria a conduta adequada pela profissional?

A

Contactar a atenção básica para encaminhar para diagnóstico todas as crianças com indicadores de risco, mesmo aquelas com resultado satisfatório na triagem, para monitoramento auditivo com avaliação audiológica, entre 7 e 12 meses na atenção especializada.

B

Oferecer acolhimento aos pais para a realização do Peate-A ou em modo triagem, casa haja limiares maiores que 35 dBnNA oferecer resultado e devolutiva aos pais. No caso de limiares maiores que 35 dBnNA, a criança deve ser encaminhada para diagnóstico, protetização e reabilitação.

C

Contactar a atenção básica para encaminhar para diagnóstico todas as crianças com indicadores de risco, mesmo aquelas com resultado satisfatório na triagem, para monitoramento auditivo com avaliação audiológica, entre 3 e 9 meses na atenção especializada. No caso de perda auditiva neurossensorial, a criança deve ser encaminhada para diagnóstico e reabilitação.

D

Contactar a atenção básica para encaminhar para realização de Emissões Otoacústicas Evocadas somente as crianças com indicadores de risco.

E

Realização de Emissões Otoacústicas Evocadas e a etapa de reteste deverá acontecer no período de até 30 dias após o teste.

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Q2318998

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2318998 Fonoaudiologia

O fonoaudiólogo atuante no campo linguagem deve compreender sobre as abordagens e teorias que explicam o processo de aquisição de linguagem. Piaget, Vygotsky e Tomasello possuem destaque nas abordagens cognitivas e sociais, pois defendem:

A

Que o adulto assumiria a função reforçadora e a criança teria uma dependência total face ao educador.

B

Existir uma profunda relação do pensamento e linguagem, reforçando a importância do outro no processo de construção do conhecimento de mundo.

C

Que não são necessários processos internos ao ser humano, pois o desenvolvimento da língua tem como primordial os fatores externos na determinação dos comportamentos.

D

O racionalismo linguístico que destacam a estrutura de condicionamento e de aprendizagem, fundamentalmente às bases biológicas.

E

A dotação genética e é adquirida como resultado do desencadear de um dispositivo inato, inscrito na mente.

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Q2318997

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Fonoaudiólogo |

Q2318997 Fonoaudiologia

A apraxia de fala é caracterizada pela dificuldade de planejamento e execução sequencializada dos sons da fala, muito frequentemente ocorre nos casos de afasia do tipo motora ou expressiva. Com a melhoria nos processos diagnósticos fonoaudiológicos, tem sido percebido um aumento na quantidade de diagnósticos. Qual a principal diferença entre apraxia de fala na infância e apraxia de fala adquirida? Marque a alternativa correta:

A

Taxa de velocidade lenta de fala, pausas variáveis e longas (quebras na fala); encontrada frequentemente apenas em adultos.

B

Taxa de velocidade lenta de fala, pausas variáveis e longas (quebras na fala); encontrada frequentemente apenas em crianças.

C

Presença de lentidão, intermitência e variabilidade representadas acusticamente por duração geral longa; encontrada frequentemente apenas em adultos.

D

Presença de lentidão, intermitência e variabilidade representadas acusticamente por duração geral longa; encontrada frequentemente apenas em crianças.

E

Reduzida capacidade das habilidades linguísticas como proficiência de leitura e escrita; encontrada frequentemente apenas em crianças.

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