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A identificação, o endereço e o telefone da empresa prestadora de serviço são informações que devem estar presentes na ficha audiológica.

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É a partir da interpretação do adulto que os comportamentos inatos adquirem significado para a criança e, posteriormente, são reproduzidos intencionalmente por ela. Assim, o contato mãe-criança por meio do olhar e da melodia da fala são pré-requisitos para o desenvolvimento comunicativo. 

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Nos primeiros meses de vida, a criança apresenta vocalizações automáticas como, por exemplo, choro, grito e sons primitivos que, além de assumirem papel comunicativo, são fundamentais para o exercício do trato vocal.

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Em crianças, a indicação da frenectomia é feita quando possíveis distorções na fala, causadas pela limitação da elevação da ponta de língua (em especial na produção do som do “L” e do “R”), não puderam ser corrigidas em terapia fonoaudiológica.

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A timpanometria é utilizada para avaliar o funcionamento e integridade da orelha média. A timpanometria convencional é realizada com o tom teste de 226Hz. Para lactentes e bebês, indica-se o tom com frequência mais baixa (100Hz).

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O quadro de disfonia envolve uma série de sintomas e sinais, e a presença de um ou outro aspecto vocal alterado já indica um distúrbio vocal instalado. 

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A audição pode ser classificada de acordo com a lateralidade: trilateral ou homolateral.

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A audiometria tonal liminar é fundamental para o processo diagnóstico audiológico e determina os limiares auditivos comparando os valores obtidos com os padrões de normalidade, usando como referência o tom de voz dos pais ou parentes de até terceiro grau do paciente.

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Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis mais prevalentes, manifestando-se como atraso ou desenvolvimento atípico envolvendo componentes funcionais da audição, fala e/ou linguagem em níveis variados de gravidade.

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A Escala de Sintomas Vocais (ESV) analisa os sintomas vocais, associado ao impacto da disfonia. É composta por 30 questões, distribuídas em 3 domínios: limitação, emocional e físico. Quanto maiores os escores nesse protocolo maior é a percepção do nível geral de alteração de voz no que diz respeito à limitação no uso da voz, reações emocionais e sintomas físicos autorrelatados. 

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Para a realização do exame audiométrico, o trabalhador deve permanecer em repouso acústico por um período mínimo de 8 horas.

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No audiograma, o eixo da abscissa deve incluir níveis de audição de –10 dB a 120 dB NA (de acordo com a saída máxima de cada equipamento) com a legenda de “Nível de Audição em Decibel (dB NA)”.

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O fonoaudiólogo supervisor de estágio tem o dever de informar ao cliente quando o atendimento for realizado por estagiário, devendo solicitar, por escrito, termo de autorização do cliente.

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Cessada a exposição ao nível elevado de pressão sonora, não há progressão da Perda Auditiva Induzida por Ruído. Exposições pregressas não tornam o ouvido mais sensível a exposições futuras; ao contrário, a progressão da perda se dá mais lentamente à medida que aumentam os limiares auditivos. 

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Na paralisia facial periférica, apenas um lado da face ou toda a face é afetada. Na paralisia facial central, só a região inferior da face (região da boca e do nariz) fica paralisada. 

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A pesquisa da supressão do reflexo vestíbulo ocular (RVO cancelado) avalia a capacidade do sistema vestíbulocerebelar para suprimir o RVO. É avaliada pedindo aos pacientes que sigam um alvo que gira na mesma direção da cabeça. Se o sistema vestibulocerebelar estiver intacto, os olhos permanecem estáveis no alvo.

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O laudo da audiometria tonal deve levar em consideração três aspectos: tipo da perda auditiva, grau da perda auditiva e configuração audiométrica. 

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A disartria hipercinética possui como características: voz áspera; distorção na articulação das vogais; interrupção articulatória irregular; alterações prosódicas; e incompetência dos ressonadores. 

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A disartria é uma desordem da articulação da fala que resulta em perda da capacidade de posicionamento da musculatura da fala (alteração no planejamento motor). A disartria de fala é uma desordem única, que afeta a fala sem relação a outras modalidades linguísticas.

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No momento intraoperatório para inserção do implante coclear, o profissional da área da fonoaudiologia deve realizar a verificação da integridade do dispositivo interno, bem como o registro das respostas das fibras do nervo auditivo frente à estimulação elétrica.