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Q2062499 Biologia
     Na noite anterior ao seu primeiro dia de aula, o(a) professor(a) de ciências sonhou que estava ensinando em uma sala de aula multisseriada do Ensino do Fundamental e, quando fez a chamada, percebeu que sua sala era composta por crianças com os nomes de grandes cientistas da história. Seriam eles os próprios cientistas? Estavam presentes Darwin, Marie Curie, Faraday, Dalton, Lavoisier, Galileu, Osvaldo Cruz, Robert Hooke. Após a chamada, a aula começou impulsionada pelas curiosidades das crianças que começaram a perguntar:
Logo depois, Lavoisier disse que água não se cria, ela se transforma. Em seguida, perguntou se seu pensamento estaria correto. Após responder a pergunta, o professor aproveitou e fez vários comentários a respeito do ciclo hidrológico.
Sobre o ciclo hidrológico um comentário correto do professor(a) seria afirmar que
Alternativas
Q2060777 Biologia
Uma das maiores preocupações ecológicas atuais é a destruição da biodiversidade, isto é, da variedade de seres vivos existentes em determinado lugar ou no planeta como um todo. A principal causa atual da extinção das espécies é a atividade humana. Analise as opções abaixo:
1. Destruição de habitat para ocupação humana. 2. Lavoura. 3. Pastagem. 4. Extração de madeira. 5. Introdução de espécies invasoras. 6. Exploração comercial excessiva.
O resultado da somatória dos números correspondentes a exemplos de causas da extinção de espécies é:
Alternativas
Q2060776 Biologia
A glândula pineal está localizada próximo ao centro do cérebro dos mamíferos e produz um hormônio chamado:
Alternativas
Q2060775 Biologia
O termo daltonismo vem do nome do químico inglês John Dalton, que, em 1794, publicou um estudo revelando que tinha dificuldade para distinguir certas cores. A visão em cores depende de pigmentos sensíveis à luz presentes em três tipos de células especiais da retina (os cones), cada uma com um tipo de pigmento. A percepção de determinada cor depende da quantidade relativa de cada tipo de cone ativado. Um gene ________________ controla a produção de cones azuis, e a produção de cones verdes e vermelhos é controlada por ____________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2060774 Biologia
Existem interações ecológicas positivas e negativas entre populações de duas ou mais espécies. É considerado um tipo simples de interação positiva na qual uma população é beneficiada e a outra não é afetada em grau mensurável. É comum entre organismos sésseis e pequenos organismos com motilidade. O mar é um bom local para observar tal relação. Essas características definem o tipo de relação chamada de:
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Q2060773 Biologia
Como já sabemos, é normal a ocorrência do tecido adiposo em várias partes do corpo humano. Devemos lembrar que o excesso de gordura pode causar problemas de saúde como, por exemplo, uma sobrecarga de trabalho para o coração e uma lenta obstrução das artérias por placas ricas em colesterol, que podem levar a enfartes e aneurismas. Por outro lado, o tecido adiposo desempenha importantes funções em nosso organismo, como:
I. Reserva de energia. II. Regulação térmica. III. Proteção mecânica. IV. Lubrificação.
Quais estão corretas?
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Q2060769 Biologia
Este bioma, em contraste com a floresta pluvial temperada, é mais árido. Frequentemente está sujeito à neve no inverno e a verões secos. Alguns exemplos são encontrados no oeste norte-americano, onde as árvores dominantes são pinheiros, cedro perfumado e outras coníferas. Essas características descrevem qual tipo de bioma?
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Q2060768 Biologia
Do ponto de vista da biosfera, como um todo, os ciclos biogeoquímicos estão divididos em dois grupos: ________________________________. Neste último, o/a ___________________ é o grande reservatório e a válvula de segurança do sistema.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2034712 Biologia
Na reação em cadeia da polimerase, fase prévia da análise forense, o uso dos iniciadores é indispensável para 
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Q2032243 Biologia
Nos ecossistemas, todos os componentes vivos e não-vivos vivem em sinergia ambiental. Porém, algumas alterações bióticas ou abióticas podem provocar o desequilíbrio ambiental.
Em relação a esse desequilíbrio, pode-se afirmar que
Alternativas
Q2032241 Biologia
A biotecnologia é, sem dúvida, um grande avanço tecnológico que reflete diretamente em nossas vidas, seja na busca do tratamento de doenças, na descoberta de novos medicamentos, em técnicas de reprodução animal ou vegetal, ou no melhoramento dos alimentos. Dentro desse contexto, analise a manchete do jornal abaixo.
“Liberação de mosquitos transgênicos contra dengue e zika avança no país”. https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2017/06/1891475-liberacao-de-mosquitos-transgenicos-contra-dengue-e-zika-avanca-nopais.shtml
Sobre essa técnica, pode-se afirmar que consiste na
Alternativas
Q2032236 Biologia
Um planejamento familiar adequado é a forma mais responsável de evitar uma gravidez indesejada. Para isso, existem diversos tipos de métodos contraceptivos, desde métodos de barreira até métodos hormonais. Um desses métodos é o contraceptivo oral que têm como função
Alternativas
Q2032235 Biologia
A espermatogênese é o processo de formação dos gametas masculinos, ou seja, os espermatozóides. Esse processo se dá no interior das glândulas sexuais, e ocorre da puberdade até o fim da vida do indivíduo. Observando o esquema da espermatogênese abaixo, o que representa os números 2, 3, 4 e 5, respectivamente?

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2032234 Biologia
O processo reprodutivo humano envolve algumas fases e a ação de alguns hormônios.
Analise as afirmativas abaixo sobre esse processo.
I- O ciclo menstrual é controlado pela secreção dos hormônios folículo estimulante (FSH) e luteinizante (LH), que são secretados pela hipófise. II- Na primeira fase da menstruação, a hipófise secreta o hormônio luteinizante (LH), que irá estimular o desenvolvimento dos folículos ovarianos. III- Durante o período menstrual, os níveis dos hormônios sexuais estrógeno e progesterona estão altos, o que leva a formação do corpo lúteo. IV- Por volta do 14º dia do ciclo menstrual, o hormônio folículo estimulante (FSH) induz a ovulação e a consequente liberação do ovócito.
Das afirmativas acima, são CORRETAS apenas:  
Alternativas
Q2032233 Biologia
A Aids, desde a década de 80, vem atingindo milhares de pessoas no mundo todo, tornando-se uma pandemia. Apesar de todos os esforços aliados aos avanços tecnológicos na área da biotecnologia, ainda não se tem definitivamente a cura dessa doença. Alguns avanços foram alcançados, como medicamentos cada vez mais eficientes, que proporcionam uma melhor qualidade e uma maior expectativa de vida aos infectados pelo vírus HIV. No entanto, várias tentativas têm sido feitas na busca por uma vacina que seja eficiente na prevenção da doença.
Das alternativas abaixo, a que NÃO justifica a dificuldade encontrada pelos cientistas na produção da vacina da AIDS é:
Alternativas
Q2032232 Biologia
O sistema nervoso autônomo se divide em duas porções: sistema nervoso simpático e sistema nervoso parassimpático, que se distinguem segundo critérios anatômicos, farmacológicos e fisiológicos.
Em relação ao sistema nervoso simpático e parassimpático, julgue os itens abaixo e coloque V ou F, conforme sejam verdadeiros ou falsos.
I- ( ) As diferenças anatômicas entre o sistema nervoso simpático e parassimpático são em relação à posição dos neurônios pré e pós ganglionares e tamanho das fibras pré e pós ganglionares. II- ( ) As fibras simpáticas são ditas colinérgicas e as parassimpáticas adrenérgicas. III- ( ) As fibras simpáticas partem da medula espinal, das regiões torácica e lombar da coluna vertebral. IV- ( ) O sistema nervoso parassimpático prepara o corpo para a ação, seja como forma de defesa ou de ataque. V- ( ) O sistema nervoso simpático estimula a atividade do estômago e do pâncreas.
A sequência CORRETA está na alternativa:
Alternativas
Q2032231 Biologia
O sistema reprodutor masculino é responsável pela produção de espermatozóides que fecundarão o óvulo gerando um novo ser. Para que isso ocorra, o espermatozóide percorre um caminho até ser eliminado através do processo denominado ejaculação. O local onde eles são produzidos, armazenados e o caminho percorrido até o momento da ejaculação são, respectivamente
Alternativas
Q2032230 Biologia
A imagem abaixo representa o sistema reprodutor feminino, responsável pela produção de hormônios sexuais e óvulos e pelo processo de fecundação.

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com a imagem, que números representam o local de produção do estrogênio e a nidação, respectivamente?
Alternativas
Q2032229 Biologia
Leia a manchete abaixo:
“Sarampo, pólio, difteria e rubéola voltam a ameaçar após erradicação no Brasil.” https://www.bbc.com/portuguese/brasil-44706026
Essa manchete traz à tona uma grande preocupação por parte das autoridades em saúde, relacionada à volta de várias viroses que já tinham sido erradicadas dos países, devido a um recurso tecnológico extremamente eficiente, as vacinas.
Sobre essas recidivas e suas causas, analise as proposições abaixo:
I- alguns vírus estão sendo trazidos por fluxos migratórios de uma população que não os erradicou. II- a proteção oferecida pela imunização é menos visível, fazendo com que algumas pessoas desconfiem das vacinas. III- a irregularidade do cumprimento das doses das vacinas é uma de suas causas, já que essas viroses necessitam de doses frequentes para imunizar. IV- a desinformação da população aliada à precariedade das campanhas por parte dos órgãos públicos.
Ao analisar os itens acima, pode-se concluir que são corretos apenas: 
Alternativas
Q2032228 Biologia
A Sífilis é uma Infecção Sexualmente Transmissível (IST), curável e exclusiva do ser humano, causada pela bactéria Treponema pallidum. Pode apresentar várias manifestações clínicas e diferentes estágios (sífilis primária, secundária, latente e terciária). No Brasil, observa-se um aumento considerável nos casos da Sífilis normal e da Sífilis congênita. Sobre essa IST, pode-se afirmar que
Alternativas
Respostas
12001: D
12002: E
12003: C
12004: A
12005: C
12006: E
12007: E
12008: C
12009: E
12010: A
12011: D
12012: D
12013: B
12014: A
12015: E
12016: E
12017: A
12018: B
12019: B
12020: A