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Q3018649
Biologia
A restauração ecológica é uma atividade que inicia ou
acelera a recuperação de um ecossistema em relação à
sua saúde, integridade e sustentabilidade. Consiste em
uma tentativa de retornar o ecossistema à sua trajetória
histórica, removendo ou modificando perturbações.
Nesse contexto, analise as afirmações sobre as funções
ecossistêmicas que podem ser promovidas em
processos de restauração ecológica:
I.Ciclagem de nutrientes.
lI.Resiliência ecológica.
IlI.Riqueza de espécies.
IV.Regulação climática.
V.Polinização.
Em relação às funções ecossistêmicas que podem ser promovidas pela restauração ecológica, é correto o que se afirma em:
I.Ciclagem de nutrientes.
lI.Resiliência ecológica.
IlI.Riqueza de espécies.
IV.Regulação climática.
V.Polinização.
Em relação às funções ecossistêmicas que podem ser promovidas pela restauração ecológica, é correto o que se afirma em:
Q3018647
Biologia
Biodiversidade é um termo usado para descrever a
diversidade de importantes entidades ecológicas,
abrangendo
diferentes
escalas
espaciais
que
compreendem genes, espécies e comunidades (Cain et
al., 2018). Nesse contexto, assinale a alternativa que
apresenta parâmetros de estudo e caracterização da
diversidade de espécies:
Q3018646
Biologia
De acordo com o Departamento de Informação e
Informática do Sistema Único de Saúde, o DATASUS,
desde 2016, o Brasil registra queda nos índices de
vacinação. A cobertura vacinai da poliomielite foi de
96,5%, em 2012, para 77%, em 2022. Para o sarampo,
foi registrada cobertura vacinai de apenas 53%, em
2022. Nesse contexto, cresce o risco de retorno de
doenças infantis já eliminadas ou controladas, como a
poliomielite e o sarampo. Em relação à vacinação contra
a poliomielite e o sarampo, é correto afirmar que:
I.A vacinação contra a poliomielite e o sarampo é altamente eficaz no controle dessas doenças bacterianas contagiosas.
lI.A imunização, além de prevenir as doenças, previne a superlotação dos hospitais públicos que já sofrem com deficiência de leitos nas unidades de tratamento intensivo pediátricas.
IlI.Os esquemas vacinais da poliomielite e do sarampo envolvem a administração de dose única da vacina, não sendo necessárias doses de reforço.
IV.A vacinação contra a Poliomielite previne a forma paralítica da doença, que pode causar sequelas permanentes, como dificuldade de falar e até levar à morte. No caso do sarampo, a vacina previne complicações, como pneumonia e lesão cerebral e a morte.
V.Não existem tratamentos específicos disponíveis para a poliomielite e para o sarampo, além de medicamentos que reduzem o desconforto de sintomas. A vacinação é a medida mais eficaz de combate a essas doenças.
É correto o que se afirma em:
I.A vacinação contra a poliomielite e o sarampo é altamente eficaz no controle dessas doenças bacterianas contagiosas.
lI.A imunização, além de prevenir as doenças, previne a superlotação dos hospitais públicos que já sofrem com deficiência de leitos nas unidades de tratamento intensivo pediátricas.
IlI.Os esquemas vacinais da poliomielite e do sarampo envolvem a administração de dose única da vacina, não sendo necessárias doses de reforço.
IV.A vacinação contra a Poliomielite previne a forma paralítica da doença, que pode causar sequelas permanentes, como dificuldade de falar e até levar à morte. No caso do sarampo, a vacina previne complicações, como pneumonia e lesão cerebral e a morte.
V.Não existem tratamentos específicos disponíveis para a poliomielite e para o sarampo, além de medicamentos que reduzem o desconforto de sintomas. A vacinação é a medida mais eficaz de combate a essas doenças.
É correto o que se afirma em:
Q3018645
Biologia
Leia o trecho do livro "Futuro Ancestral", do filósofo
indígena e membro da Academia Brasileira de Letras,
Ailton Krenak, observando as relações entre o povo
Krenak e seus ambientes de vida:
"Esse nosso rio-avô, chamado pelos brancos de rio Doce, cujas águas correm a menos de um quilômetro do quintal da minha casa, canta. Nas noites silenciosas, ouvimos sua voz e falamos com nosso rio-música. Gostamos de agradecê-lo, porque ele nos dá comida e essa água maravilhosa, amplia nossas visões de mundo e confere sentido à nossa existência. À noite, suas águas correm velozes e rumorosas, o sussurro delas desce pelas pedras e forma corredeiras que fazem música e, nessa hora, a pedra e a água nos implicam de maneira tão maravilhosa que nos permitem conjugar o nós: nós-rio, nós-montanhas, nós-terra. Nos sentimos tão profundamente imersos nesses seres que nos permitimos sair de nossos corpos, dessa mesmice da antropomorfia, e experimentar outras formas de existir. Por exemplo, ser água e viver essa incrível potência que ela tem de tomar diferentes caminhos" (Krenak, 2022, p. 13-14).
A narrativa de Krenak apresenta elementos que contrapõem concepções de "natureza" construídas pela tradição e história ocidental. Com base no texto, assinale a alternativa que expressa essa contraposição e a visão de mundo Krenak:
"Esse nosso rio-avô, chamado pelos brancos de rio Doce, cujas águas correm a menos de um quilômetro do quintal da minha casa, canta. Nas noites silenciosas, ouvimos sua voz e falamos com nosso rio-música. Gostamos de agradecê-lo, porque ele nos dá comida e essa água maravilhosa, amplia nossas visões de mundo e confere sentido à nossa existência. À noite, suas águas correm velozes e rumorosas, o sussurro delas desce pelas pedras e forma corredeiras que fazem música e, nessa hora, a pedra e a água nos implicam de maneira tão maravilhosa que nos permitem conjugar o nós: nós-rio, nós-montanhas, nós-terra. Nos sentimos tão profundamente imersos nesses seres que nos permitimos sair de nossos corpos, dessa mesmice da antropomorfia, e experimentar outras formas de existir. Por exemplo, ser água e viver essa incrível potência que ela tem de tomar diferentes caminhos" (Krenak, 2022, p. 13-14).
A narrativa de Krenak apresenta elementos que contrapõem concepções de "natureza" construídas pela tradição e história ocidental. Com base no texto, assinale a alternativa que expressa essa contraposição e a visão de mundo Krenak:
Q3018641
Biologia
Leia as sentenças sobre as Gimnospermas e identifique
as afirmativas corretas:
I.As pinhas são suas flores.
lI.Não apresentam fruto, mas são o primeiro grupo a apresentar sementes.
IlI.As estruturas reprodutivas são os estróbilos.
IV.A polinização em gimnospermas geralmente ocorre por anemofilia.
V.A Araucaria angustifolia (pinheiro-brasileiro) é uma gimnosperma monoica, o que significa que as estruturas reprodutivas masculinas e femininas estão em plantas separadas.
Em relação às gimnospermas, é correto o que se afirma em:
I.As pinhas são suas flores.
lI.Não apresentam fruto, mas são o primeiro grupo a apresentar sementes.
IlI.As estruturas reprodutivas são os estróbilos.
IV.A polinização em gimnospermas geralmente ocorre por anemofilia.
V.A Araucaria angustifolia (pinheiro-brasileiro) é uma gimnosperma monoica, o que significa que as estruturas reprodutivas masculinas e femininas estão em plantas separadas.
Em relação às gimnospermas, é correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016233
Biologia
Em uma aula sobre biologia celular, os alunos
são incentivados a explorar como a diferenciação
celular leva à formação de tecidos especializados no
organismo. Avalie as afirmativas abaixo:
1. A diferenciação celular é o processo pelo qual células indiferenciadas, como as células -tronco, adquirem características específicas para desempenhar funções distintas no organismo.
2. A especialização dos tecidos é essencial para o funcionamento eficiente dos órgãos, permitindo que diferentes tipos celulares desempenhem funções específicas, como contração muscular ou condução nervosa.
3. A divisão celular por mitose resulta em células geneticamente idênticas, mas com potencial para se diferenciarem em diversos tipos celulares, dependendo do ambiente e dos sinais moleculares.
4. A diferenciação celular é irreversível, e uma vez que uma célula se especializa, ela não pode retornar ao estado indiferenciado ou se transformar em outro tipo celular.
5. A formação de tecidos complexos, como os nervos e músculos, depende da interação coordenada entre diferentes tipos celulares e do controle preciso da expressão gênica.
Alternativas:
1. A diferenciação celular é o processo pelo qual células indiferenciadas, como as células -tronco, adquirem características específicas para desempenhar funções distintas no organismo.
2. A especialização dos tecidos é essencial para o funcionamento eficiente dos órgãos, permitindo que diferentes tipos celulares desempenhem funções específicas, como contração muscular ou condução nervosa.
3. A divisão celular por mitose resulta em células geneticamente idênticas, mas com potencial para se diferenciarem em diversos tipos celulares, dependendo do ambiente e dos sinais moleculares.
4. A diferenciação celular é irreversível, e uma vez que uma célula se especializa, ela não pode retornar ao estado indiferenciado ou se transformar em outro tipo celular.
5. A formação de tecidos complexos, como os nervos e músculos, depende da interação coordenada entre diferentes tipos celulares e do controle preciso da expressão gênica.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016232
Biologia
Em um projeto de saúde escolar, os alunos
investigam a relação entre alimentação, metabolismo e
distúrbios nutricionais comuns na infância e
adolescência. Avalie as afirmativas abaixo:
1. O metabolismo envolve todas as reações bioquímicas que ocorrem nas células para manter a vida, incluindo a conversão de alimentos em energia.
2. Distúrbios nutricionais, como a obesidade e a desnutrição, são resultado de desequilíbrios entre a ingestão alimentar e as necessidades energéticas do organismo.
3. O metabolismo celular é influenciado apenas pela dieta, não sendo afetado por fatores como atividade física, doenças ou medicamentos.
4. A deficiência de micronutrientes, como ferro e vitamina A, pode levar a problemas graves de saúde, incluindo anemia e cegueira noturna.
5. O metabolismo basal representa a quantidade mínima de energia necessária para manter as funções vitais do corpo em repouso, e varia conforme a idade, sexo e composição corporal.
Alternativas:
1. O metabolismo envolve todas as reações bioquímicas que ocorrem nas células para manter a vida, incluindo a conversão de alimentos em energia.
2. Distúrbios nutricionais, como a obesidade e a desnutrição, são resultado de desequilíbrios entre a ingestão alimentar e as necessidades energéticas do organismo.
3. O metabolismo celular é influenciado apenas pela dieta, não sendo afetado por fatores como atividade física, doenças ou medicamentos.
4. A deficiência de micronutrientes, como ferro e vitamina A, pode levar a problemas graves de saúde, incluindo anemia e cegueira noturna.
5. O metabolismo basal representa a quantidade mínima de energia necessária para manter as funções vitais do corpo em repouso, e varia conforme a idade, sexo e composição corporal.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016231
Biologia
Durante um estudo sobre a evolução biológica,
os alunos são desafiados a relacionar a teoria celular
com as principais descobertas científicas que
contribuíram para o entendimento da vida. Avalie as
afirmativas abaixo:
1. A teoria celular, proposta inicialmente por Schleiden e Schwann, estabelece que todos os seres vivos são compostos por células, que são as unidades fundamentais da vida.
2. As descobertas de Robert Hooke e Antonie van Leeuwenhoek foram essenciais para o desenvolvimento da microscopia e para a observação das células pela primeira vez.
3. A teoria celular foi fundamental para a compreensão da biologia moderna, influenciando o estudo da genética, da fisiologia e da evolução.
4. A evolução celular explica a diversidade de formas de vida a partir de uma ancestralidade comum, apoiando-se em evidências como o DNA e as semelhanças bioquímicas entre os organismos.
5. A teoria celular foi completamente refutada no século XX com o avanço da biotecnologia e a descoberta das funções do DNA.
Alternativas:
1. A teoria celular, proposta inicialmente por Schleiden e Schwann, estabelece que todos os seres vivos são compostos por células, que são as unidades fundamentais da vida.
2. As descobertas de Robert Hooke e Antonie van Leeuwenhoek foram essenciais para o desenvolvimento da microscopia e para a observação das células pela primeira vez.
3. A teoria celular foi fundamental para a compreensão da biologia moderna, influenciando o estudo da genética, da fisiologia e da evolução.
4. A evolução celular explica a diversidade de formas de vida a partir de uma ancestralidade comum, apoiando-se em evidências como o DNA e as semelhanças bioquímicas entre os organismos.
5. A teoria celular foi completamente refutada no século XX com o avanço da biotecnologia e a descoberta das funções do DNA.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016225
Biologia
Durante uma visita a uma estação de
tratamento de água, os alunos discutem a importância
do ciclo da água e como ele afeta diversos aspectos da
vida no planeta. Considere as afirmativas abaixo sobre
o ciclo da água e sua relevância ambiental:*
1. O ciclo da água envolve processos interligados como evaporação, condensação, precipitação e infiltração, os quais promovem a renovação contínua da água em ecossistemas terrestres e aquáticos, sendo dependente da cobertura vegetal, que determina a quantidade de água infiltrada no solo.
2. A capacidade térmica da água torna-a um dos principais agentes de regulação térmica da Terra, contribuindo para a estabilidade das temperaturas globais e mitigando os efeitos das mudanças sazonais nas regiões polares e tropicais.
3. A infiltração da água no solo não só contribui para a recarga dos aquíferos, fontes essenciais de água potável para populações urbanas e rurais, como também desempenha um papel no equilíbrio dos fluxos de nutrientes e na prevenção de processos erosivos.
4. A poluição das águas superficiais e subterrâneas, resultante de atividades humanas como a agricultura intensiva e a industrialização, não apenas compromete a qualidade da água potável, mas também provoca desequilíbrios nos ecossistemas aquáticos, afetando a biodiversidade e os ciclos biogeoquímicos.
5. Embora a água dos oceanos contenha altas concentrações de sais, ela pode ser consumida pelos seres humanos apenas após passar por processos de dessalinização artificial, que são energeticamente custosos, diferentemente do processo natural de evaporação e precipitação que ocorre na atmosfera.
Alternativas:
1. O ciclo da água envolve processos interligados como evaporação, condensação, precipitação e infiltração, os quais promovem a renovação contínua da água em ecossistemas terrestres e aquáticos, sendo dependente da cobertura vegetal, que determina a quantidade de água infiltrada no solo.
2. A capacidade térmica da água torna-a um dos principais agentes de regulação térmica da Terra, contribuindo para a estabilidade das temperaturas globais e mitigando os efeitos das mudanças sazonais nas regiões polares e tropicais.
3. A infiltração da água no solo não só contribui para a recarga dos aquíferos, fontes essenciais de água potável para populações urbanas e rurais, como também desempenha um papel no equilíbrio dos fluxos de nutrientes e na prevenção de processos erosivos.
4. A poluição das águas superficiais e subterrâneas, resultante de atividades humanas como a agricultura intensiva e a industrialização, não apenas compromete a qualidade da água potável, mas também provoca desequilíbrios nos ecossistemas aquáticos, afetando a biodiversidade e os ciclos biogeoquímicos.
5. Embora a água dos oceanos contenha altas concentrações de sais, ela pode ser consumida pelos seres humanos apenas após passar por processos de dessalinização artificial, que são energeticamente custosos, diferentemente do processo natural de evaporação e precipitação que ocorre na atmosfera.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016224
Biologia
Durante uma aula de ciências, os alunos
estudam fósseis encontrados em diferentes camadas
geológicas. O professor pede que eles relacionem a
formação dos fósseis com a evolução dos seres vivos
na Terra. Avalie as afirmativas abaixo:
1. Fósseis são restos ou vestígios de organismos antigos que foram preservados em rochas sedimentares, proporcionando evidências diretas da história da vida na Terra.
2. A fossilização é um processo raro e seletivo, geralmente ocorrendo em condições de rápido soterramento e ausência de oxigênio, o que impede a decomposição.
3. A datação relativa dos fósseis é feita com base nas camadas de rocha em que são encontrados, enquanto a datação absoluta utiliza métodos radiométricos para determinar a idade exata.
4. Fósseis de transição mostram características intermediárias entre grupos de organismos, apoiando a teoria da evolução por seleção natural.
5. A descoberta de fósseis marinhos em regiões atualmente montanhosas é uma evidência de mudanças geológicas, como a deriva continental e a elevação de montanhas.
Alternativas:
1. Fósseis são restos ou vestígios de organismos antigos que foram preservados em rochas sedimentares, proporcionando evidências diretas da história da vida na Terra.
2. A fossilização é um processo raro e seletivo, geralmente ocorrendo em condições de rápido soterramento e ausência de oxigênio, o que impede a decomposição.
3. A datação relativa dos fósseis é feita com base nas camadas de rocha em que são encontrados, enquanto a datação absoluta utiliza métodos radiométricos para determinar a idade exata.
4. Fósseis de transição mostram características intermediárias entre grupos de organismos, apoiando a teoria da evolução por seleção natural.
5. A descoberta de fósseis marinhos em regiões atualmente montanhosas é uma evidência de mudanças geológicas, como a deriva continental e a elevação de montanhas.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016223
Biologia
Em uma discussão sobre a preservação dos
recursos naturais e seus impactos globais, os alunos
abordam a importância desses recursos para a
sobrevivência das espécies e o equilíbrio ecológico.
Analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa
correta:
1. A água, recurso indispensável para a vida, participa de diversos processos bioquímicos, incluindo a regulação da temperatura corporal dos organismos e a manutenção da homeostase, além de ser essencial para o ciclo do carbono.
2. A atmosfera terrestre é responsável por manter o equilíbrio entre os gases envolvidos na respiração celular e a fotossíntese, enquanto ao mesmo tempo filtra totalmente os raios ultravioletas, eliminando sua incidência sobre a superfície terrestre.
3. Os solos férteis, além de fundamentais para a agricultura e a produção de alimentos, atuam diretamente no sequestro de carbono e na regulação dos ciclos hidrológico e nitrogenado, sendo igualmente importantes em áreas urbanas e rurais.
4. O ciclo do carbono é um processo dinâmico e interdependente, que envolve não apenas a troca de dióxido de carbono entre organismos vivos e o ambiente, mas também o armazenamento de carbono em reservatórios como oceanos e rochas, influenciando diretamente o regime climático.
5. As florestas tropicais, como a Amazônia, representam importantes reservas de biodiversidade, mas sua degradação impacta de forma limitada os ciclos biogeoquímicos globais, já que outras regiões do planeta podem compensar a perda desses ecossistemas.
Alternativas:
1. A água, recurso indispensável para a vida, participa de diversos processos bioquímicos, incluindo a regulação da temperatura corporal dos organismos e a manutenção da homeostase, além de ser essencial para o ciclo do carbono.
2. A atmosfera terrestre é responsável por manter o equilíbrio entre os gases envolvidos na respiração celular e a fotossíntese, enquanto ao mesmo tempo filtra totalmente os raios ultravioletas, eliminando sua incidência sobre a superfície terrestre.
3. Os solos férteis, além de fundamentais para a agricultura e a produção de alimentos, atuam diretamente no sequestro de carbono e na regulação dos ciclos hidrológico e nitrogenado, sendo igualmente importantes em áreas urbanas e rurais.
4. O ciclo do carbono é um processo dinâmico e interdependente, que envolve não apenas a troca de dióxido de carbono entre organismos vivos e o ambiente, mas também o armazenamento de carbono em reservatórios como oceanos e rochas, influenciando diretamente o regime climático.
5. As florestas tropicais, como a Amazônia, representam importantes reservas de biodiversidade, mas sua degradação impacta de forma limitada os ciclos biogeoquímicos globais, já que outras regiões do planeta podem compensar a perda desses ecossistemas.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016222
Biologia
Em uma aula de ecologia, os alunos são
convidados a montar uma cadeia alimentar que inclua
produtores, consumidores e decompositores. Avalie as
afirmativas abaixo:
1. Os produtores, como as plantas, são organismos autotróficos que produzem seu próprio alimento através da fotossíntese, convertendo energia solar em energia química.
2. Os consumidores primários se alimentam diretamente dos produtores, enquanto os consumidores secundários e terciários se alimentam de outros consumidores.
3. Os decompositores, como fungos e bactérias, desempenham um papel crucial no ciclo de nutrientes, decompondo matéria orgânica morta e reciclando-a para o ambiente.
4. A energia flui em uma cadeia alimentar de forma unidirecional, do nível trófico dos produtores até os decompositores, com perda de energia em cada transferência.
5. Em uma cadeia alimentar, a biomassa aumenta à medida que se sobe de nível trófico, com os consumidores terciários acumulando a maior quantidade de biomassa.
Alternativas:
1. Os produtores, como as plantas, são organismos autotróficos que produzem seu próprio alimento através da fotossíntese, convertendo energia solar em energia química.
2. Os consumidores primários se alimentam diretamente dos produtores, enquanto os consumidores secundários e terciários se alimentam de outros consumidores.
3. Os decompositores, como fungos e bactérias, desempenham um papel crucial no ciclo de nutrientes, decompondo matéria orgânica morta e reciclando-a para o ambiente.
4. A energia flui em uma cadeia alimentar de forma unidirecional, do nível trófico dos produtores até os decompositores, com perda de energia em cada transferência.
5. Em uma cadeia alimentar, a biomassa aumenta à medida que se sobe de nível trófico, com os consumidores terciários acumulando a maior quantidade de biomassa.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016221
Biologia
Durante uma excursão escolar a uma reserva
biológica, os alunos são desafiados a identificar
diferentes espécies e discutir a evolução dos seres
vivos. Avalie as afirmativas abaixo:
1. A teoria da seleção natural, proposta por Charles Darwin, explica a evolução das espécies através da sobrevivência e reprodução dos indivíduos mais aptos ao ambiente.
2. A classificação biológica moderna dos seres vivos baseia-se em características morfológicas, genéticas e evolutivas, sendo organizada em reinos, filos, classes, ordens, famílias, gêneros e espécies.
3. Os seres vivos são classificados em três domínios principais: Archaea, Bacteria e Eukarya, refletindo a diversidade genética e evolutiva da vida na Terra.
4. A evolução convergente ocorre quando espécies diferentes desenvolvem características semelhantes de forma independente, devido a pressões ambientais similares.
5. Os fósseis são evidências diretas da evolução, permitindo o estudo da origem e da mudança das espécies ao longo do tempo geológico.
Alternativas:
1. A teoria da seleção natural, proposta por Charles Darwin, explica a evolução das espécies através da sobrevivência e reprodução dos indivíduos mais aptos ao ambiente.
2. A classificação biológica moderna dos seres vivos baseia-se em características morfológicas, genéticas e evolutivas, sendo organizada em reinos, filos, classes, ordens, famílias, gêneros e espécies.
3. Os seres vivos são classificados em três domínios principais: Archaea, Bacteria e Eukarya, refletindo a diversidade genética e evolutiva da vida na Terra.
4. A evolução convergente ocorre quando espécies diferentes desenvolvem características semelhantes de forma independente, devido a pressões ambientais similares.
5. Os fósseis são evidências diretas da evolução, permitindo o estudo da origem e da mudança das espécies ao longo do tempo geológico.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016220
Biologia
Em uma campanha de saúde voltada para
adolescentes, é necessário discutir a importância do
uso de métodos contraceptivos e a prevenção de
doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). Avalie as
afirmativas abaixo:
1. O uso correto de preservativos é eficaz tanto na prevenção da gravidez indesejada quanto na proteção contra DSTs, como HIV e HPV.
2. Os anticoncepcionais hormonais orais previnem a ovulação e, portanto, a gravidez, mas não oferecem proteção contra DSTs.
3. A camisinha feminina é uma alternativa ao preservativo masculino, proporcionando controle sobre a proteção durante a relação sexual.
4. O dispositivo intrauterino (DIU) é um método contraceptivo de longa duração que, além de evitar a gravidez, protege contra infecções sexualmente transmissíveis.
5. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir tanto a gravidez quanto as DSTs.
Alternativas:
1. O uso correto de preservativos é eficaz tanto na prevenção da gravidez indesejada quanto na proteção contra DSTs, como HIV e HPV.
2. Os anticoncepcionais hormonais orais previnem a ovulação e, portanto, a gravidez, mas não oferecem proteção contra DSTs.
3. A camisinha feminina é uma alternativa ao preservativo masculino, proporcionando controle sobre a proteção durante a relação sexual.
4. O dispositivo intrauterino (DIU) é um método contraceptivo de longa duração que, além de evitar a gravidez, protege contra infecções sexualmente transmissíveis.
5. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir tanto a gravidez quanto as DSTs.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016219
Biologia
Durante uma aula prática, os alunos estão
observando células vegetais e animais ao microscópio.
Para reforçar o aprendizado, o professor faz uma série
de perguntas sobre a estrutura e a função das células.
Avalie as afirmativas abaixo:
1. As células eucarióticas possuem núcleo definido e compartimentação interna, o que permite a realização de processos metabólicos específicos em organelas distintas.
2. A membrana plasmática é responsável pela manutenção da homeostase celular, regulando a entrada e saída de substâncias através de um processo de permeabilidade seletiva.
3. O citoplasma é o local onde ocorre a maior parte das reações bioquímicas da célula, incluindo a glicólise e a síntese proteica.
4. Os lisossomos são organelas exclusivas das células vegetais, responsáveis pela digestão intracelular e pela reciclagem de componentes celulares.
5. As mitocôndrias são as organelas responsáveis pela produção de ATP através da respiração celular, processo essencial para a produção de energia em organismos multicelulares.
Alternativas:
1. As células eucarióticas possuem núcleo definido e compartimentação interna, o que permite a realização de processos metabólicos específicos em organelas distintas.
2. A membrana plasmática é responsável pela manutenção da homeostase celular, regulando a entrada e saída de substâncias através de um processo de permeabilidade seletiva.
3. O citoplasma é o local onde ocorre a maior parte das reações bioquímicas da célula, incluindo a glicólise e a síntese proteica.
4. Os lisossomos são organelas exclusivas das células vegetais, responsáveis pela digestão intracelular e pela reciclagem de componentes celulares.
5. As mitocôndrias são as organelas responsáveis pela produção de ATP através da respiração celular, processo essencial para a produção de energia em organismos multicelulares.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016216
Biologia
Durante uma aula sobre a evolução da química,
um aluno pergunta sobre a transição da alquimia para a
química moderna. O professor decide explicar os
principais marcos dessa transição. Avalie as afirmativas
abaixo:
1. A alquimia contribuiu para o desenvolvimento da química ao introduzir conceitos como a transmutação dos metais e a busca pela pedra filosofal.
2. A descoberta da lei da conservação da massa por Lavoisier foi fundamental para a transição da alquimia para a química moderna, estabelecendo a química como uma ciência quantitativa.
3. A classificação dos elementos químicos por Mendeleev, que resultou na tabela periódica, foi um dos marcos mais importantes da química moderna, permitindo a previsão de propriedades de elementos ainda não descobertos.
4. A química moderna abandonou completamente os conceitos da alquimia, sem aproveitar nenhuma de suas práticas ou conhecimentos.
5. A diferenciação entre elementos e compostos foi uma das contribuições da química moderna para o entendimento das reações químicas.
Alternativas:
1. A alquimia contribuiu para o desenvolvimento da química ao introduzir conceitos como a transmutação dos metais e a busca pela pedra filosofal.
2. A descoberta da lei da conservação da massa por Lavoisier foi fundamental para a transição da alquimia para a química moderna, estabelecendo a química como uma ciência quantitativa.
3. A classificação dos elementos químicos por Mendeleev, que resultou na tabela periódica, foi um dos marcos mais importantes da química moderna, permitindo a previsão de propriedades de elementos ainda não descobertos.
4. A química moderna abandonou completamente os conceitos da alquimia, sem aproveitar nenhuma de suas práticas ou conhecimentos.
5. A diferenciação entre elementos e compostos foi uma das contribuições da química moderna para o entendimento das reações químicas.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014193
Biologia
Analise as asserções abaixo:
I. As plantas terrestres apresentam mecanismos para transportar água e sais minerais do solo para os locais de fotossíntese e de crescimento, bem como para transportar os produtos da fotossíntese até os tecidos e órgãos não fotossintetizantes.
II. As plantas perdem água continuamente por evaporação e, evolutivamente, desenvolveram mecanismos para evitar a dessecação.
Fonte: Lincoln Taiz, et al. Fisiologia e desenvolvimento vegetal (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017 (modificado)
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
I. As plantas terrestres apresentam mecanismos para transportar água e sais minerais do solo para os locais de fotossíntese e de crescimento, bem como para transportar os produtos da fotossíntese até os tecidos e órgãos não fotossintetizantes.
II. As plantas perdem água continuamente por evaporação e, evolutivamente, desenvolveram mecanismos para evitar a dessecação.
Fonte: Lincoln Taiz, et al. Fisiologia e desenvolvimento vegetal (recurso eletrônico). Porto Alegre: Artmed, 2017 (modificado)
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014192
Biologia
Família de plantas arbóreas, cujos principais exemplares estão relacionados à andiroba (Carapa
guianensis Aubl), ao cedro (Cedrela odorata) e ao mogno (Swietenia macrophylla King):
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014190
Biologia
Ilex paraguariensis ( Erva mate), Ilex dumosa (Congonha) e Ilex theezans (Caúna), são espécies
representantes da Família botânica:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Biólogo |
Q3014189
Biologia
Sobre a Familia botânica da Myrtaceas, possui distribuição predominantemente pantropical e
subtropical, concentrada na região neotropical e na Austrália. A família inclui cerca de 130 gêneros e
4 mil espécies. Myrtaceae representa uma das maiores famílias da flora brasileira, com 23 gêneros e
aproximadamente 1.000 espécies. Muitas espécies possuem propriedades medicinais e apresentam
aproveitamento alimentar. No mundo, destaca-se o gênero Eucalyptus, enquanto no Brasil
destacam-se os gêneros Eugenia e Myrcia.
Assinale a espécie que não faz parte desta família.
Assinale a espécie que não faz parte desta família.
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