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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334672
Química
A figura a seguir representa as curvas de pressão de vapor em função da temperatura para a água e para três
compostos, cujas curvas são indicadas por 1, 2 e 3:
Considerando os compostos representados por suas fórmulas estruturais a seguir, as curvas 1, 2 e 3 do gráfico, correspondem, respectivamente, aos compostos
Considerando os compostos representados por suas fórmulas estruturais a seguir, as curvas 1, 2 e 3 do gráfico, correspondem, respectivamente, aos compostos
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334671
Química
O sulfeto de cobre (II) (CuS, massa molar 95,5 g/mol) é
um dos componentes da calcopirita, que é um minério de
cobre. Esse sulfeto de cobre (II) reage com gás oxigênio
sob aquecimento e forma cobre metálico (Cu massa molar 63,5 g/mol) e dióxido de enxofre (SO2, massa molar
64g/mol), de acordo com a equação de reação a seguir:
CuS (s) + O2 (g) → Cu(s) + SO2 (g)
Em um processo industrial, 100 kg de calcopirita impura foram adicionados a um forno com excesso de gás oxigênio. Ao final do processo, o forno continha 68,0 kg de sólido.
Considerando que as impurezas da calcopirita não reagiram nas condições desse processo e que todo o sulfeto de cobre (II) reagiu, o teor de CuS na calcopirita impura era de aproximadamente
CuS (s) + O2 (g) → Cu(s) + SO2 (g)
Em um processo industrial, 100 kg de calcopirita impura foram adicionados a um forno com excesso de gás oxigênio. Ao final do processo, o forno continha 68,0 kg de sólido.
Considerando que as impurezas da calcopirita não reagiram nas condições desse processo e que todo o sulfeto de cobre (II) reagiu, o teor de CuS na calcopirita impura era de aproximadamente
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334668
Química
Em condições específicas, o nitrogênio forma com o hidrogênio as espécies NH3
, NH2–
e NH4+.
Comparando-se o ângulo formado entre as ligações H-N-H nessas três espécies, aquela que apresenta o menor ângulo e aquela que apresenta o maior ângulo, respectivamente, são:
Comparando-se o ângulo formado entre as ligações H-N-H nessas três espécies, aquela que apresenta o menor ângulo e aquela que apresenta o maior ângulo, respectivamente, são:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334666
Química
Uma solução saturada de nitrato de sódio (NaNO3) foi
preparada empregando-se 50 g de água a 30 ºC. Essa
solução foi transferida quantitativamente para um balão
volumétrico de 250 mL, e foi completado o volume, até o
traço de aferição, com água destilada a 20 ºC.
O gráfico a seguir apresenta a curva de solubilidade do nitrato de sódio:
A concentração da solução de nitrato de sódio preparada no balão volumétrico era igual a
O gráfico a seguir apresenta a curva de solubilidade do nitrato de sódio:
A concentração da solução de nitrato de sódio preparada no balão volumétrico era igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334665
Química
Analise o seguinte sistema em equilíbrio, a 70 oC e 1 atm.
Para esse sistema em equilíbrio, a expressão da constante de equilíbrio Kc é dada por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334664
Química
Para a remoção do dióxido de carbono de ambientes fechados, como submarinos e estações espaciais, é possível a utilização de filtros contendo compostos químicos
que reagem com esse gás. O quadro apresenta as reações 1, 2 e 3 de três diferentes compostos que são usados separadamente nesses filtros.
Comparando-se os três compostos, em relação à massa necessária para remoção de 1 mol de dióxido de carbono, o filtro que usará a menor massa será o da reação , e o filtro que usará a maior massa será o da reação .
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Comparando-se os três compostos, em relação à massa necessária para remoção de 1 mol de dióxido de carbono, o filtro que usará a menor massa será o da reação , e o filtro que usará a maior massa será o da reação .
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334658
Química
Um dispositivo eletrônico contém um tubo selado com
gás neônio puro, que, a 27 ºC, apresenta a pressão igual
a 1,2 atm. Considerando que, nesse tubo, o gás neônio
se comporta como gás ideal e que a constante dos gases
é R = 0,08 atm.L.mol–1
.K–1, a densidade do gás neônio no
tubo é de aproximadamente
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334656
Química
Considere as equações de reação a seguir, que apresentam a amônia como reagente:
1 – AgCl (s) + 2 NH3 (aq) → [Ag(NH3) 2 ]Cl aq)
2 – NH3 (g) + HI (g) → NH4 I (s)
3 – NH3 + CH3– → CH4 + NH2– ; essa reação ocorre em meio de amônia líquida.
De a cordo com a teoria ácido-base de Lewis, na reação 1, a amônia é classificada como .
De acordo com a teoria ácido-base de Brosted-Lowry, a amônia é classificada, na reação 2, como e, na reação 3, como .
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
1 – AgCl (s) + 2 NH3 (aq) → [Ag(NH3) 2 ]Cl aq)
2 – NH3 (g) + HI (g) → NH4 I (s)
3 – NH3 + CH3– → CH4 + NH2– ; essa reação ocorre em meio de amônia líquida.
De a cordo com a teoria ácido-base de Lewis, na reação 1, a amônia é classificada como .
De acordo com a teoria ácido-base de Brosted-Lowry, a amônia é classificada, na reação 2, como e, na reação 3, como .
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334654
Química
O resultado do estudo da cinética da decomposição de
um certo princípio ativo de um medicamento revelou que
a sua decomposição obedece ao mecanismo cinético de
primeira ordem e que, quando exposto continuamente a
40 ºC, em 12 meses, esse princípio ativo degrada 75%
de sua quantidade inicial no medicamento.
A meia vida desse princípio ativo exposto continuamente
a 40 ºC é:
A meia vida desse princípio ativo exposto continuamente a 40 ºC é:
A meia vida desse princípio ativo exposto continuamente a 40 ºC é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334651
Química
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
No Brasil, o uso de aditivos químicos nos alimentos obedece
a regulamentações do Ministério da Saúde e ocorre por razões sanitárias, tecnológicas ou sensoriais. Uma classe de
antimicrobianos utilizada são sais dos ânions sulfito (SO32–) e
hidrogenossulfito (HSO3–
), além do dióxido de enxofre (SO2).
O controle de qualidade para monitorar os teores dessas espécies químicas nos produtos alimentícios é feito em várias
etapas do processo de produção por meio de análises químicas. Uma dessas análises emprega a reação representada
na equação a seguir:
HSO3–
(aq) + I2
(s) + H2O (l) → SO4
2–
(aq) + 3H+ (aq) + 2I–
(aq)
Os limites máximos de compostos de enxofre nos alimentos
são expressos na forma de SO2
residual. Nos vinhos, os teores máximos de dióxido de enxofre residual devem ser de
0,032g em 100 mL da bebida.
Uma garrafa de vinho padrão contém 750 mL dessa bebida. A quantidade máxima, em mol, de dióxido de enxofre
contida em uma garrafa de vinho, que obedece ao limite
permitido pela legislação no Brasil, é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334649
Química
Dois cilindros mantidos sob a mesma temperatura contêm gases puros, oxigênio (O2) no cilindro 1 e ozônio (O3)
no cilindro 2. O volume do gás O3
é equivalente a 1/2 do
volume do gás O2
. Os dois gases estão sob a mesma
pressão.
Considerando que a massa molar do O2 é 32 g/mol e que a massa molar do O3 é 48 g/mol, a relação
é igual a
Considerando que a massa molar do O2 é 32 g/mol e que a massa molar do O3 é 48 g/mol, a relação
é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334648
Química
Texto associado
Leia o texto e analise a figura a seguir para responder à questão:
Na figura, é apresentado o esquema da aparelhagem empregada em um experimento de química.
No experimento representado na figura, foram coletados,
a 27 ºC e 1 atm, 12 mL do gás N2O. Considerando o comportamento ideal dos gases e R = 0,08 atm.L.mol–1
.K–1
,
a quantidade, em mol, do composto que reagiu é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Química |
Q3334641
Química
O modelo de Thomson foi o primeiro modelo atômico que
introduziu a proposta da existência de partículas subatômicas. De acordo com esse modelo, os átomos eram
constituídos por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3333202
Química
Em laboratórios, existem os estoques de soluções químicas que são utilizados de acordo com a necessidade.
Algumas vezes, soluções químicas são misturadas para
a otimização do estoque. Considere que 3 L de uma solução estoque de HCl de concentração 1,0 mol/L seja misturada com 1 L de uma solução estoque de HCl de concentração 2,0 mol/L. Sabendo-se que a massa atômica
do HCl é 36,5 u, a quantidade de massa de HCl existente na solução final obtida é, em g, igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3333197
Química
Nos altos-fornos das siderúrgicas, os minérios são processados para a obtenção de um metal, que será utilizado na indústria. O zinco (Zn), por exemplo, é obtido a
partir do mineral denominado blenda ou esfarelita (ZnS).
O processamento todo passa por várias etapas, mas, de
forma simplificada, pode ser representado por meio das
seguintes reações:
Considerando essas reações, que estão balanceadas, se forem produzidos 2 mols de Zn no final do processo, os números de mols de ZnS e de O2 necessários para a reação e o número de mols de CO2 produzidos ao final do processo serão, respectivamente, iguais a
Considerando essas reações, que estão balanceadas, se forem produzidos 2 mols de Zn no final do processo, os números de mols de ZnS e de O2 necessários para a reação e o número de mols de CO2 produzidos ao final do processo serão, respectivamente, iguais a
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Câmara de Matelândia - PR
Prova:
FAU - 2025 - Câmara de Matelândia - PR - Auxiliar em Serviços Gerais Feminino |
Q3327409
Química
Todos os produtos de limpeza a seguir podem ser diluídos em água limpa, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325474
Química
As ligações químicas são interações fundamentais que mantêm os átomos unidos,
formando moléculas e compostos. Elas podem ser classificadas em três tipos principais: iônica,
covalente e metálica, cada uma com características específicas. Com base nos diferentes tipos de
ligações químicas, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A ligação iônica/eletrovalente consiste no compartilhamento de elétrons entre átomos. Ocorre quando eles apresentam elevada eletronegatividade, possuindo, ambos, grande tendência de ganhar elétrons.
( ) A ligação covalente se estabelece entre íons, unidos por forças eletrostáticas. Ocorre com a transferência de elétrons de um átomo para outro, formando cátions (íons positivos) e ânions (íons negativos), que se atraem mutuamente.
( ) A ligação metálica é formada exclusivamente por metais que possuem baixas energias de ionização, têm seus elétrons de valência em condição suficiente e necessária para movimentarem-se, imitando o comportamento das moléculas de um gás ou líquido. Por esse motivo, o modelo é descrito como um “gás de elétrons” ou “mar de elétrons”.
( ) As ligações covalentes podem ser sólidas, líquidas ou gasosas. Apresentam baixa temperatura relativa de fusão e ebulição (não resistem ao calor) e baixa condução elétrica (exceto grafite), porém alguns ácidos fortes sofrem ionização em meio aquoso, tornando a solução condutora de corrente elétrica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A ligação iônica/eletrovalente consiste no compartilhamento de elétrons entre átomos. Ocorre quando eles apresentam elevada eletronegatividade, possuindo, ambos, grande tendência de ganhar elétrons.
( ) A ligação covalente se estabelece entre íons, unidos por forças eletrostáticas. Ocorre com a transferência de elétrons de um átomo para outro, formando cátions (íons positivos) e ânions (íons negativos), que se atraem mutuamente.
( ) A ligação metálica é formada exclusivamente por metais que possuem baixas energias de ionização, têm seus elétrons de valência em condição suficiente e necessária para movimentarem-se, imitando o comportamento das moléculas de um gás ou líquido. Por esse motivo, o modelo é descrito como um “gás de elétrons” ou “mar de elétrons”.
( ) As ligações covalentes podem ser sólidas, líquidas ou gasosas. Apresentam baixa temperatura relativa de fusão e ebulição (não resistem ao calor) e baixa condução elétrica (exceto grafite), porém alguns ácidos fortes sofrem ionização em meio aquoso, tornando a solução condutora de corrente elétrica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Ciências, Químicas, Físicas e Biológicas |
Q3325473
Química
Pelo modelo atômico de ________________, o átomo é constituído por um núcleo
central dotado de cargas eletricamente positivas (prótons) e onde está praticamente concentrada toda
a massa do átomo, envolvido por uma nuvem contendo partículas de carga negativas (elétrons). Esse
modelo poderia ser comparado ao nosso sistema solar: o núcleo sendo representado pelo sol, e os
planetas representando os elétrons, como representado na Figura 1 a seguir:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Espectroscopia Aplicada – Subárea: Instrumentação em Ressonância Magnética Nuclear |
Q3315456
Química
No que se refere à espectroscopia de infravermelho com transformada de Fourier (FTIR), à de infravermelho próximo (NIR) e à Raman, julgue o seguinte item.
Na espectroscopia Raman, as vibrações de ligações como C–H, N–H e O–H e de outros grupos funcionais típicos de compostos orgânicos são detectadas, geralmente, na faixa do espectro entre 500 cm−1 a 1.800 cm−1.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Espectroscopia Aplicada – Subárea: Instrumentação em Ressonância Magnética Nuclear |
Q3315454
Química
No que se refere à espectroscopia de infravermelho com transformada de Fourier (FTIR), à de infravermelho próximo (NIR) e à Raman, julgue o seguinte item.
A FTIR utiliza a faixa espectral da região do infravermelho médio, enquanto a espectroscopia Raman utiliza a faixa espectral da região do infravermelho próximo e luz visível. Ambas constituem importantes técnicas para a caracterização de moléculas orgânicas.
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