Questões de Concurso
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Observe as regiões destacadas na figura a seguir.

Assinale a alternativa que destaca corretamente características marcantes da matriz energética nas regiões A, B e C
apontadas na figura.
Em uma aula de Geografia do Colégio Pedro II, ao ser apresentada ao mapa abaixo, uma aluna fez a seguinte pergunta ao professor: “A América do Sul é menor do que a Groenlândia?”

(Adaptado de http://www.freeusandworldmaps.com/html/World_Projections/WorldPrint.html. Acesso em: 29/10/2014.)
Entre as alternativas a seguir está a resposta recebida pela aluna e o ano/série que ela frequenta. Escolha a
alternativa que atende, simultaneamente, aos seguintes requisitos: correção do conteúdo e adequação da linguagem
do professor.
É característica do chinês moderno ter uma família sem sentimentos ou sentimentos sem família. As condições de vida obrigam os jovens a fazer do emprego e da habitação os principais pré-requisitos para o casamento. Seus pais, que viveram a turbulência das mudanças políticas, fizeram da segurança e da estabilidade os alicerces sobre os quais uma família deve ser construída. Para ambas as gerações, as providências práticas sempre vieram em primeiro lugar, e qualquer sentimento familiar que pudesse existir desenvolveu-se posteriormente.
XINRAN. As boas mulheres da China: vozes ocultas. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 138.
Considerando as duas últimas gerações na China, assinale a alternativa em que há elementos que podem ser
identificados como mudanças que afetam a vida de seus habitantes.
O trecho da reportagem retrata um conflito comum no espaço agrário brasileiro.
A comunidade Guarani Kaiowá mais ameaçada do momento, o tekoha Apyka'i, no município de Dourados (MS), poderá enfrentar mais uma reintegração de posse.
Uma nova manobra judicial garantiu que uma decisão ‒ já cumprida ‒ da Justiça Federal de 2009, em favor (...) proprietário da Fazenda Serrana, fosse, mais uma vez, utilizada contra os indígenas.
Agora, os Kaiowá têm 30 dias para sair do local, onde estão acampados desde setembro de 2012. O prazo para o despejo passa a contar a partir desta segunda-feira, 27. A liderança da comunidade, Damiana, reafirma que os indígenas não sairão da terra.
(Disponível em: http://www.brasildefato.com.br/node/27250. Publicada em: 28/01/2014. Acesso em: 28/09/2014.)
Considerando as características da região mencionada no texto, assinale a alternativa que melhor apresenta uma
causa e uma consequência do problema retratado.
Na década de 1970, durante o regime militar e no âmbito da Lei nº 5.692/71, mudanças apontavam para a gradativa extinção da disciplina escolar Geografia, que daria lugar à disciplina escolar Estudos Sociais. Isso pode ser visto como uma tendência à diminuição da expressão da História e da Geografia nos currículos escolares naquele período. Fatos como esse podem ser compreendidos de forma complexa, na medida em que se considerem os currículos e o conhecimento escolar para além de uma listagem de conteúdos a serem ensinados. Assinale a alternativa que contém o(s) número(s) correspondente(s) à(s) afirmativa(s) que apresenta(m) ideias que corroboram a afirmação anterior em destaque.
I. O conhecimento escolar é o resultado da adaptação e da simplificação do conhecimento científico com o objetivo de ser ensinado nas escolas.
II. As práticas escolares são definidas a partir de parâmetros nacionais, que devem orientar a construção dos programas e dos currículos em um país.
III. Os currículos são o resultado de um equilíbrio de forças que produzem o sistema educativo, devendo ser historicamente situados e compreendidos.
IV. As mudanças curriculares produzem (e são produzidas por) efeitos nas comunidades profissionais, que se organizam acerca da produção do conhecimento.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A figura é um tipo de ilustração, comumente usada para fins publicitários e turísticos, de uma parte da cidade do Rio de Janeiro.

(Disponível em: http://mapasblog.blogspot.com.br/2011/04/mapas‐do‐rio‐de‐janeiro‐rj.html. Acessado em: 13/10/2014.)
Sobre o conteúdo da figura, assinale a alternativa que melhor apresenta, respectivamente, a identificação de uma inconsistência técnica e uma análise embasada em conceitos, realizadas sob o ponto de vista de um geógrafo.
O conceito de região tem sido, ao longo da história do pensamento geográfico, questionado e ressignificado a tal ponto que Haesbaert (2010) propõe a possibilidade de se considerar a existência de momentos de ‘morte’ e ‘vida’ da região. O autor defende que os movimentos acadêmicos que o questionam têm, ao mesmo tempo, habilitado formas diferentes de se pensar o conceito.
(HAESBAERT, Rogério. Regional – Global: dilemas da região e da regionalização na geografia contemporânea. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.)
Nesse contexto, assinale a alternativa que contém elementos que podem ser considerados argumentos de defesa da região.
“A cidade do Rio de Janeiro, pelas características do seu sítio, sofreu intervenções do homem de tal forma, que sua paisagem original foi intensamente modificada. Espremida entre morros, pântanos e o mar, seu espaço foi conquistado num processo estreitamente relacionado com a evolução da sociedade. Hoje, para os visitantes e para muitos moradores desavisados, é difícil a separação entre o natural e o artificial. Morros foram arrasados, pântanos aterrados, espaços conquistados ao mar, num intenso processo de construção do chão.”
(DAMASCENO, A. O Rio de Janeiro no século XIX: os miasmas, os médicos e a relação homem‐natureza. Niteroi, RJ: Omni Vincit 2011, p. 17.)
A “construção do chão” da cidade do Rio de Janeiro, processo destacado no trecho anterior, apresenta consequências até hoje sensíveis aos habitantes da cidade. Assinale a alternativa que apresenta a correspondência mais adequada entre um problema ambiental da cidade em questão e um elemento natural cuja alteração contribui para o problema.
Observe atentamente o mapa que apresenta delimitações referentes a aspectos físicos e administrativos de uma parte do território brasileiro.

(Bacias do Atlântico Nordeste, São Francisco e Atlântico Leste com a divisão administrativa e a rede de drenagem principal (Adaptado). CUNHA, S. B.& GUERRA, A.J.T.(org.) Geomorfologia do Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998, p. 242.)
Analisando as informações do mapa, é correto afirmar que
“TEMPERATURA CAI PARA 14 GRAUS EM CUIABÁ NESTA SEXTA; CHEGA A 11 EM CHAPADA”
Nesta sexta-feira (19), a temperatura cai para 14 graus na capital, desce ainda mais, para 11 graus, na Chapada dos Guimarães, chega a 15 graus em Rondonópolis e a 13 em Cáceres.
(KEKA WERNECK.Disponível em http://www.reportermt.com.br/18.06.2015. Acesso em 02.07.2015.)
Normalmente, ocorrem episódios do fenômeno da friagem na estação seca (inverno) no Mato Grosso localizado em zonas tropicais. Nessas ocasiões o tempo local apresenta baixas temperaturas, aumento da umidade relativa, presença de ventos e chuvas que são características da chegada de frentes frias na região.
A partir desse episódio de tempo e dos estudos da Climatologia, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As frentes frias são formadas pelo encontro de uma massa de ar frio e uma massa de ar quente com magnitudes semelhantes nos valores de temperaturas.
( ) Os Centros de Alta Pressão (AP) apresentam maiores valores de pressão atmosférica na área central da isóbara.
( ) Os pontos de igual valor de radiação solar podem gerar os Centros de Alta Pressão (AP) e Baixa Pressão (BP).
( ) Os Centros de Baixa Pressão (BP) apresentam menores valores de pressão atmosférica na área central de suas isóbaras.
( ) Os ventos comandam a trajetória das frentes e, para isso, saem do Centro de Alta Pressão (AP) para um Centro de Baixa Pressão (BP).
Assinale a sequência correta.
Um dos problemas que tem sido identificados na discussão sobre impacto socioambiental enquanto categoria de interpretação dos processos de degradação socioambiental diz respeito às maneiras distintas, e mesmo conflitantes, pelas quais tal noção tem sido apropriada pelas agendas verde e marrom.
(FERNANDES, 2014.)
Sobre as agendas marrom e verde, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As discussões sobre a poluição industrial nas cidades fazem parte da agenda marrom.
( ) O discurso ambientalista faz parte da agenda verde.
( ) O discurso das questões ambientais da agenda verde tem sido focado no conceito de socioambiental.
( ) A noção de impacto ambiental surgiu na década de 1960, mais especificamente, no contexto da discussão da agenda marrom.
( ) A agenda verde surgiu no contexto das discussões da Conferência de Estocolmo na década de 1970.
Assinale a sequência correta.
A coluna da esquerda apresenta variáveis climáticas e a da direita, a denominação das isolinhas pelas quais podem ser expressas na representação cartográfica. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Temperatura do ar
2 - Umidade relativa do ar
3 - Velocidade do vento
4 - Chuvas
5 - Pressão atmosférica
( ) Isótocas
( ) Isotermas
( ) Isóbaras
( ) Isoietas
( ) Isoígras
Marque a sequência correta.
Sobre as projeções cartográficas, analise as afirmativas.
I - As projeções permitem representar a superfície esférica da Terra em um plano, mas todas apresentam discrepâncias em relação ao real.
II - As projeções mais comuns encontradas nos livros de geografia são a cilíndrica, a cônica e a azimutal.
III - A projeção de Mercator é a mais utilizada nos mapas de navegação marítima, entretanto ela não conserva a proporcionalidade dos polos.
IV - A projeção de Peters é uma projeção cilíndrica e conserva a proporcionalidade das áreas.
Estão corretas as afirmativas
A coluna da esquerda apresenta as denominações da classificação de bacias hidrográficas e a da direita, o significado de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Arreica
2 - Exorreica
3 - Endorreica
4 - Criptorreica
( ) Escoa as águas dos rios em direção aos oceanos.
( ) Escoa as águas para o interior do continente.
( ) Escoa as águas em áreas cársticas gerando lagos subterrâneos, como nas grutas.
( ) O escoamento não é favorecido pela estrutura do relevo, como em áreas desérticas.
Marque a sequência correta.
É encontrado na atmosfera, sob forma gasosa, e nos oceanos em estado dissolvido. Através da fotossíntese realizada pelas plantas verdes, terrestres e aquáticas, ele é captado e transformado em carboidrato, servindo a partir deste momento, de alimento para os seres vivos, através das cadeias tróficas. A base desta cadeia é representada pelos vegetais. Em qualquer nível, se houver morte, a matéria será atacada pelos decompositores para ser reintegrada aos ciclos biogeoquímicos.
(TROPMMAIR, 2001.)
O texto acima se refere ao Ciclo do
O modo de apropriação e uso dos recursos naturais e a produção e (re)produção do uso do solo estão vinculados à história do homem e dos desastres naturais ocorridos na Terra. Desde a formação dos primeiros agrupamentos humanos até a concepção das cidades modernas, os desastres têm gerado duros impactos na sociedade. O desequilíbrio na dinâmica dos ambientes naturais iniciou-se com a intensa intervenção das sociedades no processo de exploração dos recursos naturais, quando o homem passou de uma situação de nômade onde a atividade coletora era a base de sua sobrevivência para a fixação e cultivo dos solos com a Revolução Agrícola, gerando o excedente dos produtos, subsídio para o advento da Revolução Industrial e o surgimento das cidades e os grandes desastres naturais começam a aparecer. As primeiras cidades foram consolidadas, geralmente, sobre as planícies dos grandes rios, no litoral e nas encostas vulcânicas. Os solos próximos aos vulcões são ricos em minerais, essenciais para agricultura, que foram depositados pelas cinzas vulcânicas e derrames de lava. Desta forma, mesmo diante do perigo, a produtividade das terras fez com que os moradores dessas cidades absorvessem o risco de um desastre iminente. Com o passar dos séculos novas áreas foram povoadas e as cidades se solidificaram, formando densos aglomerados urbanos e os danos provocados pelos desastres passam a atingir maiores proporções. As consequências mais frequentes deixadas por esses episódios são: o elevado número de desabrigados e mortos, as doenças (leptospirose, traumas psicológicos etc.), as perdas de bens materiais, os assoreamentos e solapamentos dos rios, as quedas de pontes, os bloqueios de estradas, entre outros.
(NUNES, 2009.)
A partir do texto acima, sobre desastres naturais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As ações antrópicas também são consideradas responsáveis pelos desastres naturais, como enchentes, inundações urbanas e deslizamentos de encostas.
( ) No tocante aos deslizamentos de encostas, como as que ocorrem no Rio de Janeiro, a responsabilidade é da população que insiste em viver em áreas de risco.
( ) Além das enchentes, inundações e deslizamentos de encostas que são problemas socioambientais que ocorrem na estação chuvosa, as secas fazem parte dos grupos de risco de desastres naturais.
( ) Nos países desenvolvidos, raramente acontecem estes problemas socioambientais, pois possuem tecnologia e informações sobre o manejo de infraestrutura altamente especializadas.
( ) As enchentes urbanas são causadas pelas fortes chuvas, aliadas às “bocas de lobo” entupidas e à impermeabilização do solo que impede a percolação das águas pluviais.
Assinale a sequência correta.
No que diz respeito à relação entre as Escolas Geográficas nascidas no âmbito da Evolução do Pensamento Geográfico e a legitimação de interesses de determinados Estados-Nações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Determinismo Geográfico serviu para legitimar a política expansionista bismarckiana, na Alemanha, baseado na supremacia do meio sobre o homem.
( ) O Possibilismo Geográfico serviu para legitimar a política colonialista francesa na África e na Ásia, baseado na supremacia do homem sobre o meio.
( ) A Geografia Quantitativa nasceu nos EUA, serviu para legitimar a política de que o desenvolvimento e o subdesenvolvimento no mundo estão intimamente relacionados à adoção de políticas de planejamento.
( ) A Geografia Neopositivista nasceu na antiga URSS, baseada em críticas aos postulados utilizados pela
Nova Geografia inserida no mundo técnico e no enfrentamento à exploração das camadas populares
menos favorecidas da sociedade.
( ) A Geografia Crítica nasceu na França, com a obra de Paul Claval denominada “A Geografia Serve Antes de Mais Nada Para Fazer a Guerra”, baseada nos pressupostos da justiça social e na essência das lutas entre as classes sociais.
Assinale a sequência correta.
Os conceitos balizadores da análise geográfica, na ótica de Milton Santos, são:
I - O cotidiano compartido entre as mais diversas pessoas, firmas, instituições-cooperação e conflito são a base da vida em comum. (SANTOS, 1997.)
II - É o conjunto de formas, que, num dado momento, exprime as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza. (SANTOS, 1997.)
III - É formado por um conjunto indissociável, solidário e também contraditório, de sistemas de objetos e sistemas de ações, [...] considerados [...] como um quadro único no qual a história se dá. (SANTOS, 1997.)
IV - É determinado pelas diferentes funções espaciais ou pelos diferentes usos espaciais, não é possível entendê-lo ignorando as relações políticas e econômicas [...]. (SANTOS, 1998.)
Marque a sequência com a correta identificação dos referidos conceitos.