Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 126

Q3749210

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |

Q3749210 Geografia

O estudo da evolução urbana permite compreender como as cidades se desenvolveram ao longo do tempo, refletindo transformações sociais, econômicas e tecnológicas.

A respeito da evolução urbana, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

A

As cidades medievais europeias eram caracterizadas por planejamento rigoroso, ruas largas e grelha ortogonal regular.

B

O surgimento da cidade industrial no século XIX esteve associado ao crescimento rápido da população urbana, à poluição e à necessidade de habitação para operários.

C

O urbanismo moderno do século XX buscava replicar o modelo de vilarejos medievais, com ruas estreitas e espaços públicos limitados.

D

As cidades pós-modernas mantêm exclusivamente o modelo de expansão linear, sem integração entre funções residenciais, comerciais e industriais.

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Q3748995

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748995 Geografia

A respeito da população e densidade demográfica do Município de Brejo do Cruz, analise as alternativas, complete as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:
A população era de __________ habitantes e a densidade demográfica era de __________ habitantes por quilômetro quadrado.

A

14.664 – 31,25

B

13.587 – 33,96

C

13.613 – 33,92

D

14.095 – 31,52

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Q3748738

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas |

Q3748738 Geografia

Os municípios fronteira de Brejo do Cruz são:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Oeste: Catolé do Rocha

B

Sul: Belém do Brejo do Cruz e São José do Brejo do Cruz.

C

Leste: Jucurutu e Jardim de Piranhas (ambos no Rio Grande do Norte).

D

Norte: Caicó, Currais Novos e Campo Grande (todos no Rio Grande do Norte).

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Q3748618

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista |

Q3748618 Geografia

Os municípios fronteira de Brejo do Cruz são:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Oeste: Catolé do Rocha

B

Sul: Belém do Brejo do Cruz e São José do Brejo do Cruz.

C

Leste: Jucurutu e Jardim de Piranhas (ambos no Rio Grande do Norte).

D

Norte: Caicó, Currais Novos e Campo Grande (todos no Rio Grande do NorSobre hemorragia, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

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Q3747776

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747776 Geografia

Sobre os propósitos e as diferenciações da geografia e da geografia política, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Enquanto a geografia busca compreender a relação entre o homem e o meio, a geografia política preocupa-se sobretudo com a influência do ___________ nas questões de poder e organização do território.

A

comércio

B

governo

C

meio ambiente

D

espaço geográfico

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Q3747775

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747775 Geografia

Sobre as placas tectônicas, assinalar a alternativa CORRETA.

A

As placas tectônicas incorporam estruturas da crosta continental, deixando de fora as estruturas da crosta oceânica.

B

Os limites das placas tectônicas encontram-se distantes das linhas de forte atividade sísmica.

C

Os limites das placas tectônicas estão associados às áreas das cadeias ou dorsais mesoceânicas.

D

Ao longo dos anos, as placas tectônicas conservaram as mesmas dimensões espaciais.

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Q3747774

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747774 Geografia

Sobre a urbanização brasileira, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A urbanização brasileira aconteceu no mesmo período que a europeia, tendo como principal causa o êxodo rural.

B

O excedente de mão de obra causado pelo êxodo rural está entre os fatores da urbanização no país.

C

O cercamento dos campos brasileiros está entre os fatores da urbanização no país.

D

A urbanização brasileira foi classificada como precoce pelos geógrafos ingleses.

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Q3747773

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747773 Geografia

Considerando o bandeirantismo, assinalar a alternativa CORRETA.

A

O bandeirantismo foi responsável por litoralizar a expansão territorial do Brasil durante a colonização portuguesa.

B

O bandeirantismo, com foco de irradiação no planalto paulista, concentrou sua atuação no litoral sul.

C

O bandeirantismo consistia em incursões que tinham como objetivo apaziguar a relação entre a Coroa Portuguesa e as comunidades indígenas.

D

O bandeirantismo desapareceu com a descoberta das minas de ouro e diamante no planalto central-mineiro.

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Q3747771

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747771 Geografia

Durante uma aula sobre conflitos internacionais, os alunos compararam o controle de rotas marítimas no Mar Vermelho e no Estreito de Ormuz. O professor explicou que a localização estratégica desses territórios está associada ao poder político e militar. Dentre as seguintes, a alternativa que melhor descreve essa relação entre espaço e poder é:

A

Territorialidade simbólica.

B

Globalização cultural.

C

Estratégia geopolítica.

D

Fronteira demográfica.

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Q3747770

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |

Q3747770 Geografia

No que se refere à geografia cultural e a suas abordagens, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A geografia cultural renovada a partir da década de 1970 apresenta um nítido caráter político, considerando a cultura como reflexo, meio e condição de existência e reprodução, e não mais como uma superestrutura independente.
( ) A toponímia, no âmbito da geografia cultural, é interpretada exclusivamente como um reflexo da etnicidade e religião, sem relação com questões de poder ou identidade territorial.

A

C - E.

B

C - C.

C

E - C.

D

E - E.

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Q3747103

Ano: 2025 Banca: PUBLICONSULT Órgão: Prefeitura de Capão Bonito - SP Prova: PUBLICONSULT - 2025 - Prefeitura de Capão Bonito - SP - Secretário de Escola |

Q3747103 Geografia

A capital do estado brasileiro em destaque no mapa abaixo será a sede da COP-30 (30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima) em novembro próximo. Trata-se de:
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

(Fonte:https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/meio-ambiente/audio/2025-08/cop30-brasil-sedia-conferencia-que-visa-debater-mudancas-climaticas)

A

Manaus, capital do Amazonas.

B

Palmas, capital do Tocantins.

C

São Luís, capital do Maranhão.

D

Belém, capital do Pará.

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Q3747074

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |

Q3747074 Geografia

Desenvolvimento humano é o processo de ampliação das liberdades das pessoas, com relação às suas capacidades e às oportunidades a seu dispor, para que elas possam escolher a vida que desejam ter. O IDH reúne três dos requisitos mais importantes para a expansão das liberdades das pessoas: a oportunidade de se levar uma vida longa e saudável – saúde –, de ter acesso ao conhecimento – educação –, e de poder desfrutar de um padrão de vida digno – renda.
No Município de Brejo do Cruz, em 2010, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), foi:

A

0,597

B

0,481

C

0,576

D

0,579

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Q3745944

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745944 Geografia

O ensino de Geografia, ao tratar de fenômenos como globalização, migrações e conflitos geopolíticos, enfrenta o desafio de relacionar processos de escala mundial às experiências cotidianas dos estudantes.

Nesse contexto, a função da educação geográfica é:

A

Possibilitar a compreensão das interdependências entre diferentes territórios e sociedades, desenvolvendo a leitura crítica das dinâmicas contemporâneas.

B

Substituir a análise teórica por estudos de caso locais, garantindo o vínculo afetivo dos estudantes com o espaço vivido.

C

Traduzir as transformações mundiais em conceitos previamente definidos, assegurando a homogeneidade da aprendizagem espacial.

D

Organizar o estudo dos fenômenos globais a partir de descrições empíricas, priorizando a memorização de localizações e estatísticas comparativas.

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Q3745943

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745943 Geografia

A Geografia, enquanto ciência que estuda as relações entre sociedade e natureza, desempenha papel essencial na compreensão dos processos globais contemporâneos. No contexto educacional, sua função vai além da descrição dos fenômenos, contribuindo para a formação crítica e cidadã diante de desafios planetários como mudanças climáticas, fluxos migratórios e disputas geopolíticas.

Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A globalização intensificou as interdependências econômicas e culturais entre os territórios, tornando a análise geográfica essencial para compreender as desigualdades regionais e os impactos socioambientais desse processo.

B

O ensino de Geografia, ao articular temas globais como meio ambiente, economia e política, contribui para o desenvolvimento do pensamento espacial e da consciência planetária.

C

A educação geográfica contribui para que o aluno compreenda as escalas locais e globais de um mesmo fenômeno, permitindo reconhecer as contradições e os efeitos da ação humana sobre o planeta.

D

O estudo das mudanças climáticas, ao ser abordado de forma geográfica, deve restringir-se à análise das causas naturais, evitando interpretações socioeconômicas que possam comprometer a neutralidade científica do ensino.

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Q3745940

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745940 Geografia

No contexto da educação contemporânea, a escola é compreendida como espaço de formação integral, em que o conhecimento geográfico desempenha papel decisivo na construção da consciência crítica e na leitura do mundo vivido.
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.

Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:

A

A educação geográfica contribui para a compreensão crítica do mundo, promovendo o engajamento cidadão e a consciência socioambiental.

B

A Geografia, como disciplina formativa, deve priorizar a transmissão de conceitos teóricos, evitando o envolvimento do aluno em debates de natureza socioambiental.

C

A função social da escola consiste em assegurar a homogeneização cultural, minimizando diferenças regionais e identitárias.

D

A função da Geografia escolar restringe-se à descrição e localização dos fenômenos naturais e humanos, garantindo neutralidade epistemológica.

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Q3745939

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745939 Geografia

Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da escola e da Geografia na formação cidadã e ambiental dos estudantes:

I.A relação professor−aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.

Está(ão) correta(s) apenas:

A

I, III e IV.

B

II e IV.

C

I, II e III.

D

I e III.

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Q3745938

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745938 Geografia

A Geografia escolar tem papel relevante na compreensão do mundo contemporâneo, marcado por processos interdependentes e complexos, como a globalização, as mudanças climáticas, as migrações e os conflitos geopolíticos. Nesse sentido, a educação geográfica deve contribuir para a formação de sujeitos críticos e socialmente participativos.

Considerando esse papel da Geografia na educação básica, assinale a alternativa correta.

A

A análise dos fenômenos globais no ensino de Geografia exige a articulação entre escalas locais e mundiais, promovendo a compreensão das interdependências espaciais e sociais.

B

A abordagem das temáticas globais deve priorizar a neutralidade científica, evitando posicionamentos críticos ou éticos que possam comprometer a objetividade do ensino.

C

O estudo da globalização no ensino escolar deve restringir-se aos aspectos econômicos, preservando o caráter técnico e descritivo da disciplina.

D

As discussões sobre mudanças climáticas e migrações humanas pertencem ao campo da História e da Sociologia, sendo apenas complementares à formação geográfica.

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Q3745936

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |

Q3745936 Geografia

Durante uma atividade em turmas do Ensino Fundamental, uma professora de Geografia propôs que os alunos analisassem mapas antigos e atuais da cidade, comparando transformações urbanas e registrando, por escrito, como as mudanças espaciais afetaram o cotidiano da população.
Ao final, cada grupo apresentou um pequeno texto explicando as causas e consequências das transformações observadas.

Essa prática pedagógica expressa, sobretudo:

A

O uso da linguagem cartográfica e textual como meios de construção de sentidos sobre o espaço vivido, favorecendo a compreensão espacial.

B

A aplicação da leitura e da escrita como instrumentos de codificação mecânica de informações espaciais.

C

A valorização da memorização de dados cartográficos como fundamento da alfabetização geográfica.

D

A dissociação entre linguagem e espaço, priorizando o domínio técnico sobre a reflexão crítica.

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Q3745493

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Câmara Municipal de Chapecó - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Controlador do Sistema de Controle Interno |

Q3745493 Geografia

A posição geográfica de Chapecó-SC é considerada estratégica porque o município:

A

Está situado no litoral catarinense, com portos e praias turísticas.

B

Localiza-se no extremo norte do estado, próximo ao Paraná.

C

Encontra-se no oeste do estado, próximo à fronteira com a Argentina e ao Rio Grande do Sul.

D

Situa-se na região serrana, distante de outros estados.

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Q3744973

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Geografia) |

Q3744973 Geografia

A mundialização da economia capitalista gerou a segmentação do espaço econômico mundial. Esta característica geográfica se expressa no final do século XX na formação de blocos econômicos em todo o mundo. Das alternativas abaixo, aquela que apresenta uma afirmativa correta sobre os blocos econômicos é:

A

formado inicialmente por Brasil, Rússia Índia, China e posteriormente pela África do Sul, o BRICS é o mais recente bloco econômico fundado com uma proposta de livre comércio entre seus membros

B

a União Europeia é o mais desenvolvido bloco econômico no mundo, pois permite livre circulação de mercadorias e de pessoas entre suas fronteiras, sendo formado por todos os países do continente europeu

C

o euro é a moeda adotada e utilizada por todos os países que compõem a União Europeia, sendo o único bloco econômico no mundo a ter uma moeda única utilizada por todos os seus membros

D

criado oficialmente em 1991, o Mercosul é o bloco econômico formado inicialmente por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai com o objetivo de promover a integração econômica e a promoção do livre comércio entre os países sul-americanos membros

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