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Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690074
Áudio e Vídeo
O Festival Anima Mundi criou o projeto “Anima Escola”
, que leva a produção de desenhos animados para o
ambiente escolar como ferramenta educativa. A iniciativa vem mostrando como os estudantes passam de
espectadores a produtores de conteúdo audiovisual, ampliando a capacidade criativa e a apropriação da
linguagem audiovisual em sala de aula. Nesse contexto, ao produzir uma animação em um laboratório de
Áudio e Vídeo, um dos elementos essenciais que deve ser experimentado pelos estudantes é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690073
Áudio e Vídeo
Dentre as atividades desenvolvidas pelo técnico em áudio e vídeo, está também o domínio de softwares de
edição de registros fotográficos para diferentes finalidades, como impressão em catálogos e publicações
digitais, garantindo qualidade técnica e estética às atividades do laboratório. Nesse contexto, ao editar imagens
para catálogos impressos e mídias sociais, o procedimento adequado é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690072
Áudio e Vídeo
A rotina de um laboratório de áudio e vídeo demanda ao técnico responsável, entre outras coisas, a
organização do espaço de acordo com padrões e normas, o apoio a processos de manutenção preventiva e
corretiva, além de utilizar recursos de tecnologia da informação e comunicação, visando o melhor suporte ao
ensino, à pesquisa e extensão. Nessas condições, ao integrar equipamentos em um laboratório de áudio e
vídeo, a prática correta é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690071
Áudio e Vídeo
Nos últimos anos, a edição e a transmissão de vídeo deixaram de ser tarefas exclusivas de profissionais do
audiovisual. Hoje, professores, criadores de conteúdo e instituições educacionais utilizam ferramentas como o
OBS Studio para gravar e transmitir apresentações, palestras, eventos e cursos on-line de forma gratuita e
acessível. A possibilidade de combinar múltiplas fontes de mídia em tempo real tornou-se fundamental em
diversos contextos pedagógicos e culturais. No software OBS Studio, o recurso que permite adicionar
simultaneamente câmera, microfone e slides em uma mesma transmissão é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690069
Áudio e Vídeo
Durante a sonorização de um evento ao vivo em auditório, uma medida essencial para evitar microfonia é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690067
Áudio e Vídeo
Para realizar uma edição que combine efeitos visuais com correção de cor avançada, os softwares mais
indicados são:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690066
Áudio e Vídeo
Em 2023, o festival “YouPix Creators” destacou como tendência o uso massivo do formato H.264, tanto em
produções profissionais de streaming quanto em conteúdos de influenciadores digitais. Esse padrão
consolidou-se como favorito com ampla utilização porque:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690064
Áudio e Vídeo
Em produções populares como a série “La Casa de Papel” (Netflix) ou transmissões esportivas são usados
recursos de câmera que acompanham deslocamentos contínuos dos personagens. Esse tipo de movimento
cria dinamismo e maior envolvimento do espectador. O recurso mais adequado para filmar uma cena de
perseguição é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690063
Áudio e Vídeo
Desde o início da pandemia, os podcasts se consolidaram como uma das mídias mais populares na internet.
No Brasil, produzir e ouvir podcasts virou hábito diário — entre janeiro e setembro de 2023, a produção cresceu
36% e o consumo aumentou 28%, segundo dados do Spotify. Esse formato oferece conteúdo sob demanda,
flexível e de baixo custo, sendo consumido em deslocamentos, tarefas cotidianas ou momentos de lazer,
consolidando-se como canal de difusão de informação e cultura. Nesse cenário de popularização, ao preparar
um episódio de podcast em ambiente de laboratório de áudio, um procedimento técnico essencial é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690062
Áudio e Vídeo
Historicamente, o aspecto de tela evoluiu de acordo com os suportes técnicos e as transformações estéticas do
audiovisual. O padrão 4:3 foi dominante na televisão analógica do século XX, inspirado no cinema clássico. Já
o formato 16:9 consolidou-se com a televisão digital e os serviços de streaming, aproximando-se das
proporções cinematográficas em widescreen. Essa transição mudou a forma de enquadrar e narrar
visualmente. Assim, a relação de aspecto 16:9, amplamente utilizada atualmente, corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690060
Áudio e Vídeo
A multimídia digital caracteriza-se pela integração de diferentes linguagens em um mesmo ambiente
comunicacional, visando promover interações e comunicar informações de forma eficaz. Entre os elementos
fundamentais que compõem esse conceito estão:
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686386
Áudio e Vídeo
No processo de pós-produção, quando se faz a edição e a montagem, devemos
agir com algumas decisões que visam otimizar o fluxo de trabalho.
De acordo com Lucena(2018), são elas:
I. Decupar o todo o material, registrando os arquivos gravados por minutagem.
II. Inserir transições e efeitos, para que se tenha o formato próximo do finalizado.
III. Editar o esqueleto com base no roteiro e na minutagem.
IV. Salvar todos os arquivos em uma só pasta, inclusive as fotos e os gráficos.
V. Revisar somente as imagens mais importantes, para não perder tempo.
Conforme o problema proposto, são decisões CORRETAS:
I. Decupar o todo o material, registrando os arquivos gravados por minutagem.
II. Inserir transições e efeitos, para que se tenha o formato próximo do finalizado.
III. Editar o esqueleto com base no roteiro e na minutagem.
IV. Salvar todos os arquivos em uma só pasta, inclusive as fotos e os gráficos.
V. Revisar somente as imagens mais importantes, para não perder tempo.
Conforme o problema proposto, são decisões CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686385
Áudio e Vídeo
Leia as afirmativas referentes aos diversos eixos, baseadas em Rodrigues
(2005):
I. O eixo geográfico é o limite extremo captado pela câmera.
II. O eixo de continuidade se refere à convenção de um avião que voa para o oeste que deve se deslocar para a direita no plano enquadrado.
III. O eixo de câmera é a linha imaginária que interliga os olhares de duas ou mais pessoas em cena para referência do posicionamento da câmera.
IV. O eixo de ação serve para referenciar o sentido dos movimentos.
V. O eixo da câmera define o ângulo das pessoas no enquadramento da ação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. O eixo geográfico é o limite extremo captado pela câmera.
II. O eixo de continuidade se refere à convenção de um avião que voa para o oeste que deve se deslocar para a direita no plano enquadrado.
III. O eixo de câmera é a linha imaginária que interliga os olhares de duas ou mais pessoas em cena para referência do posicionamento da câmera.
IV. O eixo de ação serve para referenciar o sentido dos movimentos.
V. O eixo da câmera define o ângulo das pessoas no enquadramento da ação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686383
Áudio e Vídeo
Quanto à iluminação de uma cena, devemos nos basear nas fontes de luz que
usaremos, de acordo com o seu comportamento. Porém, devemos saber, de
antemão, que
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686382
Áudio e Vídeo
Conforme Rodrigues (2005), entendemos que as definições da construção de
uma narrativa audiovisual depende de um conjunto de ações em espaço e
tempo. Numa realização em produção, tais recursos servem de ferramentas,
para que a direção atinja seus objetivos.
Diante disso, analise as seguintes afirmativas:
I. A menor unidade narrativa é a tomada.
II. A sequência forma o conjunto de cenas.
III. O conjunto de cenas é determinado pelos planos.
IV. A unidade plano é a menor no roteiro.
V. O conjunto de tomadas forma a cena.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Diante disso, analise as seguintes afirmativas:
I. A menor unidade narrativa é a tomada.
II. A sequência forma o conjunto de cenas.
III. O conjunto de cenas é determinado pelos planos.
IV. A unidade plano é a menor no roteiro.
V. O conjunto de tomadas forma a cena.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686381
Áudio e Vídeo
Tomemos a afirmativa de Edgar Moura: "Enfim, notamos que não são usados
refletores sem acessórios. Alguns têm sedas e outras difusões interrompendo
o caminho da sua luz. Outros têm diferentes vidros na frente e comandos atrás.
Outros, mais estranhamente, nem apontam na direção em que se está filmando. Por vezes, iluminam grandes placas de isopor que rebatem a luz para
dentro do set.” (Moura, 2001, p. 82).
Segundo o autor, isso se refere
Segundo o autor, isso se refere
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674925
Áudio e Vídeo
No campo do audiovisual, inserido na lógica da indústria criativa, a sustentabilidade dos projetos está
relacionada à capacidade de integrar criação artística, inovação e mecanismos de financiamento. Uma
característica desse ecossistema é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674924
Áudio e Vídeo
O financiamento da produção audiovisual no Brasil envolve instrumentos de políticas públicas, como as leis de
incentivo e editais, que articulam investimentos privados e recursos estatais. Esses mecanismos, entretanto,
impõem desafios quanto à captação, à regulação e ao equilíbrio entre objetivos culturais e interesses de
mercado. Assinale a opção que corresponde corretamente a uma característica desses mecanismos:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674923
Áudio e Vídeo
A continuidade clássica no cinema organiza a percepção do espectador por meio de convenções narrativas
que garantem a clareza espacial e temporal da ação. Entre esses recursos estão: o plano de estabelecimento,
o eixo de 180° e os diferentes tipos de raccord. Um exemplo correto dessas regras é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674922
Áudio e Vídeo
A gravação e transmissão ao vivo exigem preparação técnica para garantir qualidade de som e imagem. Um
procedimento básico nesse tipo de produção é:
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