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Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Analista Ambiental – Licenciamento Ambiental |
Q1873626
Meio Ambiente
Considerando a relação entre meio ambiente e organização social, julgue o item a seguir.
A implantação, de forma desordenada, de grandes obras de infraestrutura de energia e transportes, bem como de plantas agroindustriais, é a causa principal de geração de conflitos locacionais e aglomerações, ao desarticular a dinâmica social das comunidades.
A implantação, de forma desordenada, de grandes obras de infraestrutura de energia e transportes, bem como de plantas agroindustriais, é a causa principal de geração de conflitos locacionais e aglomerações, ao desarticular a dinâmica social das comunidades.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Analista Ambiental – Licenciamento Ambiental |
Q1873625
Meio Ambiente
Considerando a relação entre meio ambiente e organização
social, julgue o item a seguir.
O planejamento ambiental constitui instrumento para o desenvolvimento econômico e social voltado à melhor utilização e gestão da unidade territorial, cujas fases de inventário e de diagnóstico tornam-se caminho para o entendimento das potencialidades e fragilidades da área de estudo.
O planejamento ambiental constitui instrumento para o desenvolvimento econômico e social voltado à melhor utilização e gestão da unidade territorial, cujas fases de inventário e de diagnóstico tornam-se caminho para o entendimento das potencialidades e fragilidades da área de estudo.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871645
Meio Ambiente
Entendem-se como educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
A definição de diretrizes para a implementação da Política Nacional de Educação Ambiental em âmbito nacional e a indicação de critérios e metodologias qualitativas e quantitativas para a avaliação de programas e projetos de educação ambiental são, respectivamente, uma atribuição e uma competência dos colegiados do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA).
A definição de diretrizes para a implementação da Política Nacional de Educação Ambiental em âmbito nacional e a indicação de critérios e metodologias qualitativas e quantitativas para a avaliação de programas e projetos de educação ambiental são, respectivamente, uma atribuição e uma competência dos colegiados do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA).
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871644
Meio Ambiente
Entendem-se como educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
O apoio institucional e financeiro para ações de educação ambiental assim como o estímulo à educação ambiental voltada para empreendimentos e projetos do setor produtivo são linhas de ação do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA) que contam com a estratégica possibilidade de destinação de recursos financeiros oriundos de fundos já existentes ou da criação de linhas de financiamento público e privado, para a implementação de projetos e ações de educação ambiental.
O apoio institucional e financeiro para ações de educação ambiental assim como o estímulo à educação ambiental voltada para empreendimentos e projetos do setor produtivo são linhas de ação do Programa Nacional de Educação Ambiental (PRONEA) que contam com a estratégica possibilidade de destinação de recursos financeiros oriundos de fundos já existentes ou da criação de linhas de financiamento público e privado, para a implementação de projetos e ações de educação ambiental.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871643
Meio Ambiente
Entendem-se como educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
Recomenda-se a inclusão da educação ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, tendo-se como referência os parâmetros e as diretrizes de experiências exitosas até mesmo em outros países, observando-se a integração da educação ambiental às disciplinas, de modo transversal, contínuo e permanente, e a adequação dos programas já vigentes de formação continuada de educadores.
Recomenda-se a inclusão da educação ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, tendo-se como referência os parâmetros e as diretrizes de experiências exitosas até mesmo em outros países, observando-se a integração da educação ambiental às disciplinas, de modo transversal, contínuo e permanente, e a adequação dos programas já vigentes de formação continuada de educadores.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871642
Meio Ambiente
Entendem-se como educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
A capacitação de recursos humanos e o desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações são atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental.
A capacitação de recursos humanos e o desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações são atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871641
Meio Ambiente
Entendem-se como educação ambiental os processos por meio
dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais,
conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas
para a conservação do meio ambiente. Acerca desse tema, julgue
o item que se segue.
O enfoque humanista e holístico, bem como a permanente avaliação crítica do processo educativo, são princípios básicos da educação ambiental.
O enfoque humanista e holístico, bem como a permanente avaliação crítica do processo educativo, são princípios básicos da educação ambiental.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871640
Meio Ambiente
Texto associado
Um dos métodos de tratamento do lixo urbano é a
incineração, que utiliza equipamentos projetados para a
destruição térmica dos resíduos. Esse processo ocorre com a
emissão de cinzas e gases como dióxido de carbono (CO2),
dióxido de enxofre (SO2), nitrogênio (N2), vapor de água, vapor
de ácido clorídrico etc.
J. A. Poletto. Viabilidade energética e econômica da incineração
de resíduo sólido urbano considerando a segregação para reciclagem.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica). Faculdade de Engenharia
do Campus de Bauru, Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2008.
Considerando as informações e a ilustração apresentadas, julgue o próximo item.
No equipamento ilustrado, as cinzas são produzidas na câmara secundária.
No equipamento ilustrado, as cinzas são produzidas na câmara secundária.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871639
Meio Ambiente
Texto associado
Um dos métodos de tratamento do lixo urbano é a
incineração, que utiliza equipamentos projetados para a
destruição térmica dos resíduos. Esse processo ocorre com a
emissão de cinzas e gases como dióxido de carbono (CO2),
dióxido de enxofre (SO2), nitrogênio (N2), vapor de água, vapor
de ácido clorídrico etc.
J. A. Poletto. Viabilidade energética e econômica da incineração
de resíduo sólido urbano considerando a segregação para reciclagem.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica). Faculdade de Engenharia
do Campus de Bauru, Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2008.
Considerando as informações e a ilustração apresentadas, julgue o próximo item.
A descarga de resíduos inertes contém CO2.
A descarga de resíduos inertes contém CO2.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871638
Meio Ambiente
Texto associado
Um dos métodos de tratamento do lixo urbano é a
incineração, que utiliza equipamentos projetados para a
destruição térmica dos resíduos. Esse processo ocorre com a
emissão de cinzas e gases como dióxido de carbono (CO2),
dióxido de enxofre (SO2), nitrogênio (N2), vapor de água, vapor
de ácido clorídrico etc.
J. A. Poletto. Viabilidade energética e econômica da incineração
de resíduo sólido urbano considerando a segregação para reciclagem.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica). Faculdade de Engenharia
do Campus de Bauru, Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2008.
Considerando as informações e a ilustração apresentadas, julgue o próximo item.
Com a destruição térmica pelo método de incineração, o peso, o volume e o potencial de periculosidade dos resíduos são reduzidos.
Com a destruição térmica pelo método de incineração, o peso, o volume e o potencial de periculosidade dos resíduos são reduzidos.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871637
Meio Ambiente
Texto associado
Um dos métodos de tratamento do lixo urbano é a
incineração, que utiliza equipamentos projetados para a
destruição térmica dos resíduos. Esse processo ocorre com a
emissão de cinzas e gases como dióxido de carbono (CO2),
dióxido de enxofre (SO2), nitrogênio (N2), vapor de água, vapor
de ácido clorídrico etc.
J. A. Poletto. Viabilidade energética e econômica da incineração
de resíduo sólido urbano considerando a segregação para reciclagem.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica). Faculdade de Engenharia
do Campus de Bauru, Universidade Estadual Paulista, Bauru, 2008.
Considerando as informações e a ilustração apresentadas, julgue
o próximo item.
Ao atingir a atmosfera, o SO2, em contato com a água, forma o ácido sulfuroso, que provoca a chuva ácida.
Ao atingir a atmosfera, o SO2, em contato com a água, forma o ácido sulfuroso, que provoca a chuva ácida.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871636
Meio Ambiente
Texto associado
As fortes chuvas ocorridas na cidade de São Paulo nos
primeiros dias do mês de junho de 2017 provocaram, no rio
Tietê, a formação de uma grande quantidade de espuma e o
acúmulo de garrafas plásticas nas ruas de Salto, cidade vizinha.
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
Considerando o assunto do texto anterior e a imagem apresentada, julgue o item que se segue.
A espuma formada no rio Tietê não afeta a sua flora.
A espuma formada no rio Tietê não afeta a sua flora.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871635
Meio Ambiente
Texto associado
As fortes chuvas ocorridas na cidade de São Paulo nos
primeiros dias do mês de junho de 2017 provocaram, no rio
Tietê, a formação de uma grande quantidade de espuma e o
acúmulo de garrafas plásticas nas ruas de Salto, cidade vizinha.
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
Considerando o assunto do texto anterior e a imagem apresentada, julgue o item que se segue.
As garrafas plásticas sofrem decomposição quando expostas à luz solar.
As garrafas plásticas sofrem decomposição quando expostas à luz solar.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871634
Meio Ambiente
Texto associado
As fortes chuvas ocorridas na cidade de São Paulo nos
primeiros dias do mês de junho de 2017 provocaram, no rio
Tietê, a formação de uma grande quantidade de espuma e o
acúmulo de garrafas plásticas nas ruas de Salto, cidade vizinha.
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
Considerando o assunto do texto anterior e a imagem apresentada, julgue o item que se segue.
Embora seja sinal de poluição, a presença das garrafas plásticas nas ruas não causa danos à fauna da cidade de Salto.
Embora seja sinal de poluição, a presença das garrafas plásticas nas ruas não causa danos à fauna da cidade de Salto.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871633
Meio Ambiente
Texto associado
As fortes chuvas ocorridas na cidade de São Paulo nos
primeiros dias do mês de junho de 2017 provocaram, no rio
Tietê, a formação de uma grande quantidade de espuma e o
acúmulo de garrafas plásticas nas ruas de Salto, cidade vizinha.
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
Considerando o assunto do texto anterior e a imagem apresentada, julgue o item que se segue.
A espuma formada no rio Tietê é causada pelo excesso de detergente na água.
A espuma formada no rio Tietê é causada pelo excesso de detergente na água.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871632
Meio Ambiente
Texto associado
As fortes chuvas ocorridas na cidade de São Paulo nos
primeiros dias do mês de junho de 2017 provocaram, no rio
Tietê, a formação de uma grande quantidade de espuma e o
acúmulo de garrafas plásticas nas ruas de Salto, cidade vizinha.
Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações).
Considerando o assunto do texto anterior e a imagem
apresentada, julgue o item que se segue.
As garrafas plásticas sofrem decomposição quando em contato com as águas do rio Tietê.
As garrafas plásticas sofrem decomposição quando em contato com as águas do rio Tietê.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871631
Meio Ambiente
O equilíbrio entre o gás carbônico e a matéria orgânica é um dos fenômenos da natureza que permite o fluxo de carbono entre os seres vivos e o meio ambiente. Considerando esse assunto, julgue o item a seguir.
A fotossíntese é um processo químico que produz CO2.
A fotossíntese é um processo químico que produz CO2.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871630
Meio Ambiente
O equilíbrio entre o gás carbônico e a matéria orgânica é um dos fenômenos da natureza que permite o fluxo de carbono entre os seres vivos e o meio ambiente. Considerando esse assunto, julgue o item a seguir.
O carbono é retornado à atmosfera por meio da síntese de compostos orgânicos.
O carbono é retornado à atmosfera por meio da síntese de compostos orgânicos.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871629
Meio Ambiente
O equilíbrio entre o gás carbônico e a matéria orgânica é um dos fenômenos da natureza que permite o fluxo de carbono entre os seres vivos e o meio ambiente. Considerando esse assunto, julgue o item a seguir.
A combustão dos derivados do petróleo consome o CO2 da atmosfera.
A combustão dos derivados do petróleo consome o CO2 da atmosfera.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871628
Meio Ambiente
O equilíbrio entre o gás carbônico e a matéria orgânica é um dos
fenômenos da natureza que permite o fluxo de carbono entre os
seres vivos e o meio ambiente. Considerando esse assunto, julgue
o item a seguir.
O aumento da população de rebanho bovino contribui para a elevação da concentração de CO2 atmosférico.
O aumento da população de rebanho bovino contribui para a elevação da concentração de CO2 atmosférico.
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