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No que concerne a recursos hídricos e a efluentes líquidos, julgue o seguinte item.
As águas salinas, na área onde se localizam as plataformas
de petróleo, enquanto não houver enquadramento específico,
são consideradas de classe 2, destinadas à pesca amadora e à
recreação de contato secundário.
No que concerne a recursos hídricos e a efluentes líquidos, julgue o seguinte item.
O termo água produzida refere-se ao grande volume de
efluente sanitário gerado na operação da plataforma e
representa o maior rejeito da indústria petrolífera.
No que concerne a recursos hídricos e a efluentes líquidos, julgue o seguinte item.
Para que a água seja considerada adequada ao consumo
humano, os padrões de potabilidade fixam valores para os
parâmetros físicos, químicos, microbiológicos e radiológicos
da qualidade da água.
No que concerne a recursos hídricos e a efluentes líquidos, julgue o seguinte item.
A matéria graxa e oleosa de efluentes líquidos pode ser
removida em tanques de flotação por ar dissolvido, com ou
sem prévia coagulação e floculação.
No que concerne a recursos hídricos e a efluentes líquidos, julgue o seguinte item.
No tratamento convencional de água, a cadeia de processos
inclui o pré-tratamento químico, com unidades de
coagulação, floculação e decantação, e a filtração para a
remoção de flocos residuais.
Julgue o próximo item, relativo ao gerenciamento dos resíduos sólidos.
Um dos métodos de aproveitamento dos resíduos sólidos é a
reutilização, que envolve a alteração de suas propriedades
físicas, físico-químicas ou biológicas, objetivando a
transformação em novos produtos.
Julgue o próximo item, relativo ao gerenciamento dos resíduos sólidos.
O aterro controlado é a forma mais adequada de tratamento e
disposição dos resíduos sólidos, pois apresenta
impermeabilização do solo e sistema de coleta e tratamento
do chorume.
Sabe-se que os aterros de resíduos urbanos muitas vezes tornam-se fontes de poluição e degradação dos solos e das águas subterrâneas e que as tecnologias de tratamento e reabilitação destas áreas degradadas são diversas. Acerca do assunto, julgue o item a seguir.
Uma das desvantagens da técnica in situ conhecida como
landfarming é o menor controle dos fatores que afetam o
crescimento dos microrganismos, quando comparada com as
técnicas ex situ.
Sabe-se que os aterros de resíduos urbanos muitas vezes tornam-se fontes de poluição e degradação dos solos e das águas subterrâneas e que as tecnologias de tratamento e reabilitação destas áreas degradadas são diversas. Acerca do assunto, julgue o item a seguir.
Uma das vantagens das técnicas de biorremediação é o
tempo de operação mais rápido em comparação aos métodos
baseados em processos físicos e químicos de tratamento.
Sabe-se que os aterros de resíduos urbanos muitas vezes tornam-se fontes de poluição e degradação dos solos e das águas subterrâneas e que as tecnologias de tratamento e reabilitação destas áreas degradadas são diversas. Acerca do assunto, julgue o item a seguir.
A bioventilação é uma técnica de biorremediação usada,
principalmente, para tratamento da zona insaturada do solo
contaminado.
Plano de gestão ambiental é um documento técnico que sistematiza ações e atividades para a prevenção, o tratamento e o monitoramento de possíveis impactos ambientais resultantes, por exemplo, de um empreendimento.
- Grupo A (subdividido em A1, A2, A3, A4 e A5): resíduos com a possível presença de agentes biológicos; - Grupo B: resíduos contendo substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente; - Grupo C: resíduos contendo radionuclídeos; - Grupo D: resíduos que não apresentem risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente; - Grupo E: materiais perfurocortantes ou escarificantes. Considere as afirmações abaixo.
I - Resíduos líquidos do grupo B podem ser lançados na rede coletora de esgoto desde que atendam as diretrizes dos órgãos ambientais, gestores de recursos hídricos e de saneamento competentes.
II - Resíduos do grupo B devem ser neutralizados com bases fortes, tornando-se seguros para o descarte.
III- Resíduos sólidos e líquidos do grupo B devem ser descartados em aterros de resíduos perigosos classe I.
Quais apresentam formas adequadas para o descarte dos resíduos de serviços de saúde?
A erradicação da pobreza e da marginalização, a redução das desigualdades sociais e regionais, a promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação são objetivos da República Federativa do Brasil, que, em suas relações internacionais, pauta-se pelos princípios da prevalência dos direitos humanos, da defesa da paz, da solução pacífica dos conflitos, da não intervenção do Estado na ordem econômica global e da cooperação entre os povos para o progresso da humanidade.
Com pertinência à Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), ao Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e ao que dispõe a Constituição Federal de 1988, julgue o item que se segue.
Os programas de educação ambiental devem ser integrados a
todos os níveis e modalidades de ensino, às políticas
públicas, econômicas, sociais, culturais, de ciência e
tecnologia, de comunicação, de transporte, de saneamento e
de saúde, bem como às atividades de conservação da
biodiversidade, de zoneamento ambiental, de licenciamento
e revisão de atividades efetivas ou potencialmente
poluidoras, de gerenciamento de resíduos, de gerenciamento
costeiro, de gestão de recursos hídricos, de ordenamento de
recursos pesqueiros, de manejo sustentável de recursos
ambientais, de ecoturismo e melhoria de qualidade
ambiental.
Com pertinência à Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), ao Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e ao que dispõe a Constituição Federal de 1988, julgue o item que se segue.
A educação ambiental tem como objetivos fundamentais,
entre outros, a garantia de democratização das informações
ambientais e o desenvolvimento de uma compreensão
integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas
relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos,
religiosos, legais, políticos, sociais, macroeconômicos,
científicos, culturais, cívicos e éticos, que buscam manter a
ordem, o respeito às leis e às instituições do Estado e as
condições necessárias ao pleno desenvolvimento industrial.
Com pertinência à Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), ao Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e ao que dispõe a Constituição Federal de 1988, julgue o item que se segue.
São linhas de atuação da PNEA na educação escolar a
capacitação de recursos humanos, o desenvolvimento de
estudos, pesquisas e experimentações, a produção e
divulgação de material educativo e o acompanhamento e a
avaliação das atividades desenvolvidas. Porém, as atividades
inter-relacionadas realizadas no âmbito da educação geral
dispensam o acompanhamento e a avaliação, em razão de
seu caráter informal.
No que se refere ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue o seguinte item.
As estratégias do PNAP incluem a atualização das áreas
prioritárias para a biodiversidade nos diversos biomas, por
meio de abordagem regional, bem como a avaliação da
representatividade dos principais ecossistemas brasileiros.
No que se refere ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue o seguinte item.
Assegurar os direitos territoriais de comunidades
quilombolas e povos indígenas como instrumento para a
conservação da biodiversidade e fortalecer os instrumentos
existentes de participação e controle social são algumas das
diretrizes do PNAP.
No que se refere ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue o seguinte item.
Os princípios do PNAP incluem o respeito à diversidade da
vida e ao processo evolutivo, a soberania nacional sobre as
áreas protegidas, a valorização dos aspectos éticos, étnicos,
estéticos, culturais e simbólicos da conservação da natureza,
bem como a defesa dos interesses nacionais, a valorização do
patrimônio natural e a livre circulação de produtos culturais e
peças manufaturadas pelos povos tradicionais autóctones no
âmbito do MERCOSUL.
O programa de apoio à conservação ambiental Bolsa Verde foi lançado pelo governo brasileiro em 2011 com o objetivo de incentivar a conservação de ecossistemas e promover a cidadania. Quanto a esse programa, julgue o item a seguir.
Compete ao comitê gestor do Programa Bolsa Verde, entre
outras atribuições, a indicação de áreas prioritárias para a sua
implementação, bem como o estabelecimento de critérios e
procedimentos que devem ser utilizados para a seleção e
inclusão de famílias beneficiárias.