Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 684

Q744040

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744040 Técnicas em Laboratório

Desde sua invenção, os microscópios passaram por avanços que os tornaram mais potentes e precisos. Hoje, existe uma grande variedade de tipos de microscópios, destacando-se o microscópio de luz e o microscópio eletrônico. Sobre essas categorias de equipamento, é correto afirmar:

A

A microscopia de luz combina métodos tradicionais de formação de imagem com princípios de aumento de resolução, permitindo a observação de detalhes de até 2 nanômetros.

B

Um dos tipos de microscópios de luz é o chamado microscópio de contraste de fases, que é constituído por dois prismas – um polarizador e outro analisador – e é utilizado na observação de materiais birrefringentes.

C

Os microscópios eletrônicos utilizam, em vez da luz, um feixe de elétrons, para iluminar a amostra, combinado a lentes eletrostáticas e eletromagnéticas.

D

Existem três tipos de microscópios eletrônicos: o de varredura, o de transmissão e o confocal.

E

Comparando-se o poder de ampliação, o microscópio eletrônico de varredura é mais potente que o de transmissão, visto que este último aumenta na casa de centena de milhar, enquanto o primeiro consegue um aumento de até um milhão de vezes.

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Q744038

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744038 Técnicas em Laboratório

Observe as duas colunas abaixo. A coluna A apresenta exemplos de resíduos biológicos e a coluna B contém informações sobre o pré-tratamento e destinação final de resíduos biológicos. Coluna A
1. Cultura e estoque de agentes infectantes 2. Resíduo líquido de humanos 3. Resíduo patológico 4. Perfurocortante contaminado por agente infectante Coluna B
( ) Após autoclavado, pode ser descartado na rede de esgoto. ( ) Devidamente embalado, estocado em freezer e incinerado ou enviado para vala asséptica. ( ) Coletado em recipiente adequado por no máximo 90 dias ou até que complete três quartos do volume. Em seguida, enviar para incineração. ( ) Após autoclavado, pode ser enviado para incineração.
A alternativa que mostra a correta relação entre os resíduos biológicos (coluna A) e o pré-tratamento e destinação final (coluna B) é:

A

1 – 3 – 2 – 4.

B

1 – 3 – 4 – 2.

C

2 – 3 – 4 – 1.

D

2 – 4 – 3 – 1.

E

1 – 4 – 3 – 2.

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Q744037

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744037 Técnicas em Laboratório

Muitas aulas práticas em ciências biológicas utilizam animais de biotério, ou partes de animais de laboratório. Esse material merece atenção especial e procedimentos específicos para seu acondicionamento e descarte. Em relação a esses cuidados, é correto afirmar:

A

Animais não infectados, como camundongos e outros animais de pequeno porte, devem ser acondicionados em sacos opacos; caso não haja, envolver o material a ser descartado em toalha de papel e ensacar.

B

Para animais não infectados, de maior porte que camundongos e ratos, como coelhos, usar sacos plásticos compatíveis com o peso do material a ser descartado, com no máximo 30 quilos, para facilitar o manuseio.

C

Em ambos os casos de animais não infectados (pequeno e grande porte), o material deve ser armazenado em geladeira, devidamente embalado, por 10 dias, ou freezer até 1 ano, e depois enviado para incineração, para vala asséptica ou composteira, de acordo com a disponibilidade da unidade.

D

Carcaças e animais contaminados com materiais infectantes devem ser cuidadosamente embalados e corretamente rotulados, para só então serem armazenados em geladeira freezer isolados de outras espécies até serem enviados para incineração; o tempo de armazenamento não deve exceder 2 dias na geladeira ou 1 ano no freezer.

E

Animais ou tecidos quimicamente contaminados devem ser armazenados em tambores contendo hipoclorito de sódio a 20% por três dias, e posteriormente armazenados em freezer, devidamente embalados e rotulados, até que sejam enviados para incineração.

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Q744034

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744034 Técnicas em Laboratório

A resolução do microscópio eletrônico de varredura (MEV) é de 10 nanômetros, o que o torna uma ferramenta importante em atividades de pesquisas. As afirmativas abaixo referem-se a esse importante equipamento. I Suas aplicações incluem desde estudo de organismos inteiros, tecidos e órgãos, mas não permitem a visualização in situ de organelas subcelulares. II O MEV usa elétrons que se dispersam ou são emitidos a partir da superfície da amostra. O feixe de elétrons é concentrado como uma pequena sonda que passa rapidamente e linearmente sobre a amostra. III Devido à condição natural hidratada, a amostra biológica requer relativa complexidade de processamento; somente objetos rígidos, como sementes, espículas, e pequenos insetos secos podem ser observados no MEV sem tratamento preliminar mínimo. Na maioria dos casos, o preparo das amostras inclui diversas etapas. IV Amostras bem preparadas são altamente higroscópicas e devem ser fotografadas imediatamente no MEV. Na impossibilidade, elas podem ser conservadas por certo tempo em freezer (-20^o C). Estão corretas as afirmativas

A

I, II e III, somente.

B

I, III e IV, somente.

C

II e III, somente.

D

I e II, somente.

E

III e IV, somente.

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Q744033

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744033 Técnicas em Laboratório

Em um microscópio de luz, os componentes ópticos compreendem três sistemas de lentes, a saber:

A

Refratário, resolutiva e óptico.

B

Condensador, objetiva e ocular.

C

Condensador, refratário e ocular.

D

Objetiva, resolutiva e óptico.

E

Óptico, resolutiva e condensador.

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Q744032

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744032 Técnicas em Laboratório

Com o intuito de se garantir a aplicação dos princípios das boas práticas de laboratório (BPL), um dos instrumentos utilizados nos laboratórios são os Procedimentos Operacionais Padrão (POP). O POP

A

é um documento que expressa o planejamento do trabalho com vistas a padronizar e permitir a obtenção de certificados de qualidade, como a ISO 9001.

B

minimiza a ocorrência de desvios na execução das atividades no laboratório, auxiliando na interpretação do resultado final e permitindo a identificação das variáveis no caso de dúvidas de interpretação.

C

garante aos usuários serviços ou produtos livres de variações indesejáveis, independentemente de quem as realize.

D

restringe-se ao preparo de soluções e leitura de resultados de exames, não se aplicando à utilização de equipamentos.

E

garante a mesma qualidade em todas as etapas do processo em qualquer momento, indicando as melhores marcas de reagentes e a maneira correta de mantê-los.

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Q744031

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744031 Técnicas em Laboratório

Para manter as células em cultura, é necessário utilizar técnicas básicas que evitem a morte celular e propiciem sua multiplicação. Sobre a manutenção de células em cultura, analise as afirmativas abaixo. I As células normalmente possuem inibição por contato e, quando em uma garrafa de cultivo, se a quantidade de células exceder um número tal que impossibilite o crescimento normal da monocamada, as células se inibirão e haverá morte. Assim, é extremamente importante que se retirem quantidades de células periodicamente da garrafa, de modo a manter a população sempre com um número ideal. II O processo de renovação de células de uma garrafa para outra é chamado dissociação. III O número de passagens se refere ao número de vezes que uma cultura foi subcultivada. IV Muitas linhagens contínuas são capazes de manter as características iniciais do tecido original com algumas passagens. V No subcultivo, normalmente se utiliza uma solução salina, como a de Hanks, para que as células aderentes fiquem em suspensão, e assim possam ser diluídas e distribuídas em garrafas de cultura. Estão corretas as afirmativas

A

I, II, III e IV, somente.

B

II, III, IV e V, somente.

C

I, III e IV, somente.

D

I, II, III, IV e V.

E

I, III e V, somente.

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Q744030

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744030 Técnicas em Laboratório

Culturas de células são modelos biológicos muito utilizados em diversos experimentos, como por exemplo na inoculação viral e nos testes de genotoxicidade. Em relação aos diferentes tipos de cultivos celulares, é correto afirmar:

A

Células que possuem as características do tecido de origem e podem crescer em cultura por um determinado período de tempo são denominadas células primárias.

B

À medida que a cultura sofre o subcultivo, as células com uma maior capacidade de proliferação irão predominar na garrafa em detrimento das células que não se adaptaram bem ao cultivo. Essas células que permanecem são chamadas de células secundárias.

C

Células que perderam as características morfológicas do tecido de origem e possuem alta proliferação são chamadas de linhagem celular contínua. Podem ser mantidas em cultura por um grande período de tempo e ainda guardam grande parte das características do tecido original.

D

As características genéticas das células podem ser modificadas em cultura, utilizando-se substâncias químicas, vírus ou agentes físicos, como a luz ultravioleta. Como essas células, chamadas transformadas, não são contínuas, podem ser utilizadas em cerca de 20-30 passagens, quando começam a mostrar falhas relacionadas à duplicação.

E

Devido ao fato de crescerem em cultivo por um período limitado de tempo, as células primárias devem ser transformadas, para poderem se adequar às normas de repetição de experimentos por diversas passagens.

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Q744029

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744029 Técnicas em Laboratório

As afirmativas abaixo referem-se aos procedimentos de manipulação dos microrganismos pertencentes a cada uma das quatro classes de risco, com intuito de atender requisitos de segurança, conforme o nível de contenção necessário I O nível 1 de contenção (NB1) se aplica aos laboratórios de ensino básico, nos quais são manipulados os microrganismos pertencentes à classe de risco I. II O nível 2 de contenção (NB2) é destinado ao trabalho com microrganismos da classe de risco II e se aplica aos laboratórios clínicos ou hospitalares de níveis primários de diagnóstico. É obrigatório que o pessoal técnico receba treinamento específico sobre procedimentos de segurança para a manipulação desses microrganismos. III O nível 3 de contenção (NB3) é destinado ao trabalho com microrganismos da classe de risco III ou para manipulação de grandes volumes e altas concentrações de microrganismos da classe de risco II. Devem ser mantidos controles rígidos quanto à operação, inspeção e manutenção das instalações e equipamentos. IV O nível 4 ou contenção máxima (NB4) destina-se à manipulação de microrganismos da classe de risco IV, é o laboratório com maior nível de contenção e representa uma unidade geográfica e funcionalmente independente de outras áreas. Esses laboratórios requerem, além dos requisitos físicos e operacionais dos níveis de contenção 1, 2 e 3, barreiras de contenção (instalações, desenho, equipamentos de proteção) e procedimentos especiais de segurança. Estão corretas as afirmativas

A

I, II, III e IV.

B

I, II e III, somente.

C

I, III e IV, somente.

D

II, III e IV, somente.

E

I e II, somente.

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Q744028

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744028 Técnicas em Laboratório

Para fixação de peças anatômicas obtidas de vertebrados, a melhor opção é

A

formol puro (nesse caso, o formol comercial 40%).

B

solução de formalina a 10-15% em água.

C

álcool absoluto (100%).

D

álcool a 70^o GL em água.

E

uma solução de éter e clorofórmio na proporção de 1:1.

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Q744027

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744027 Técnicas em Laboratório

No processo de obtenção de material cromossômico para análise citogenética, deve-se seguir várias etapas, cuja ordem é fundamental para a qualidade do material. As etapas são: I Adição de colchicina à cultura de células. II Confecção de lâmina-teste para verificação da qualidade e quantidade de material. III Hipotonização, que ocorre após transferência do material para tubos de centrífuga, centrifugação e descarte do sobrenadante. IV Repetidas lavagens e centrifugações, com adição de fixador e retirada de sobrenadante. V Adição de uma pequena quantidade de fixador e ressuspensão do material com pipeta Pasteur, para bloqueio da etapa anterior e início da fixação. A ordem correta desses procedimentos é

A

II – I – III – V – IV.

B

II – I – V – III – IV.

C

IV – I – III – V – II.

D

V – I – III – IV – II.

E

I – III – V – IV – II.

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Q744026

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744026 Técnicas em Laboratório

Muitos utensílios utilizados em aulas práticas de ciências biológicas correspondem a resíduos perfurocortantes, que constituem a principal fonte potencial de riscos, tanto de acidentes físicos como de doenças infecciosas. São compostos por: agulhas, ampolas, pipetas, lâminas de bisturi, lâminas de barbear e qualquer vidraria quebrada ou que se quebre facilmente. Quanto aos procedimentos recomendados para seu descarte, é correto afirmar:

A

Recipientes destinados a descartes devem ser identificados com etiquetas autocolantes, contendo informações sobre o laboratório de origem, material (metal ou vidro) e data de último uso.

B

Deve-se embalar os recipientes, após tratamento para descontaminação, em sacos adequados para descartes identificados como material perfurocortante e despachar como lixo comum, caso não sejam incinerados.

C

Agulhas devem ser recapeadas e tiradas da seringa após o uso.

D

No caso de seringa de vidro, deve-se separar o êmbolo e descartar as duas peças separadamente, em caixas adequadas.

E

Não se deve quebrar, mas entortar e recapear as agulhas.

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Q744025

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744025 Técnicas em Laboratório

Nos processos bioquímicos, as soluções-tampão desempenham um papel importante, pois atenuam a variação dos valores de pH, mantendo-os aproximadamente constantes. Em relação às soluções-tampão, é correto afirmar:

A

A dissolução do ácido em água para o preparo de uma solução tampão apresenta constante de ionização igual a 1.

B

Um dos tipos de solução-tampão contém uma base fraca e um sal derivado de base forte.

C

Pode-se obter uma solução-tampão adicionando-se quantidades molares semelhantes de ácido acético e de acetato de sódio à água.

D

A solução-tampão resiste a variações de pH, mesmo quando são adicionadas grandes quantidades de um ácido forte.

E

Apesar de resistir a variações de pH quando são adicionadas pequenas quantidades de uma base, as soluções-tampão não conseguem manter o pH quando se adicionam ácidos, mesmo em pequenas quantidades.

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Q744023

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744023 Técnicas em Laboratório

As luvas são usadas como barreira de proteção, prevenindo contra a contaminação das mãos ao manipular material de risco biológico, reduzindo a probabilidade de transmissão de microrganismos manipulados durante procedimentos. Em relação à utilização desse EPI, é correto afirmar:

A

Deve-se usar luvas de PVC sempre que houver chance de contato com sangue, fluidos do corpo, dejetos, microrganismos isolados de animais de laboratório. Preferencialmente, deve-se usar luvas de látex para manuseio de citostáticos (mais resistentes, porém ocorre a diminuição da sensibilidade).

B

Não se deve usar luvas fora da área de laboratório, mas sempre abrir portas do laboratório e atender a telefones usando luvas, quando no ambiente do laboratório.

C

Quando reutilizadas, luvas (de borracha) usadas para limpeza devem permanecer 12 horas em solução de Hipoclorito de Sódio a 0,1% (1g/l de cloro livre = 1000 ppm). Verificar a integridade das luvas após a desinfecção.

D

Deve-se reutilizar somente luvas de látex, e pelo período de 24 horas. Após esse período, utilizar somente após desinfecção.

E

A lavagem das mãos pode ser substituída pelo uso das luvas, visto que estas não apresentam orifícios. Porém deve-se lavar as luvas antes de tirá-las, para não contaminar as mãos.

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Q744022

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744022 Técnicas em Laboratório

Para o preparo de uma solução de ácido clorídrico, o procedimento correto seria utilizar um(uma)

A

copo béquer, colocando-se o volume necessário de ácido e completando-se com água destilada até o volume de solução desejado.

B

proveta, colocando-se o volume necessário de ácido e completando-se com água destilada até o volume de solução desejado.

C

Erlenmeyer, colocando-se um volume suficiente de água destilada para diluir o ácido. Posteriormente, adiciona-se a quantidade necessária do ácido e água em um volume necessário para completar a solução.

D

balão volumétrico, colocando-se um volume suficiente de água destilada para diluir o ácido. Posteriormente, adiciona-se a quantidade necessária do ácido e água em um volume necessário para completar a solução.

E

balão volumétrico, colocando-se um volume necessário de ácido e, posteriormente, adicionando-se água.

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Q744020

Ano: 2015 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2015 - UFPA - Técnico de Laboratório - Biologia |

Q744020 Técnicas em Laboratório

Na montagem de experimentos bioquímicos in vitro, pretende-se, quase sempre, reproduzir ao menos algumas características do ambiente celular ou extracelular, no qual os componentes moleculares operam normalmente. Os fatores quantitativos envolvidos na montagem experimental dizem respeito à concentração dos diversos componentes moleculares. Em relação à concentração, é correto afirmar:

A

A molaridade é a maneira mais frequente e recomendável de expressar concentrações em bioquímica, e representa o número de equivalentes do soluto por volume em litros da solução.

B

Uma solução que contém um equivalente por litro de solução é dita 1 Molar (1 M).

C

A concentração percentual também é utilizada, porém é pouco informativa a respeito do número de moléculas, informação esta que está implícita na concentração Molar. A concentração percentual mais comum é a de volume/massa.

D

O número de equivalentes, em geral, refere-se às cargas elétricas ou a um grupo reativo, no cálculo da molaridade.

E

Em termos de molaridade, soluções a 1 M, 1 mM e 1 μM correspondem, respectivamente, a 1, 10^-3 e 10^-6.

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Q742597

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Assistente de Laboratório |

Q742597 Técnicas em Laboratório

Sobre o transporte de vidrarias e reagentes químicos entre o almoxarifado e os laboratórios, analise as afirmativas. I - Transportar o material somente em horários de menor movimento nos laboratórios. II - Respeitar as incompatibilidades entre reagentes e usar os equipamentos de segurança apropriados durante o transporte. III - No transporte de cilindros de gases, utilizar carrinhos apropriados. IV - Sempre que possível, levar um kit de emergência para o caso de acidente. V - Segurar as garrafas pelo gargalo ao transferi-las para a caixa de transporte. Estão corretas as afirmativas

A

I, II, III e IV, apenas.

B

I, II, III, IV e V.

C

III, IV e V, apenas.

D

II e V, apenas.

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Q742595

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Assistente de Laboratório |

Q742595 Técnicas em Laboratório

O Assistente de Laboratório, ao ler “Conjunto de medidas voltadas para a prevenção, controle, minimização ou eliminação dos riscos presentes nas atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços que podem comprometer a saúde do homem, dos animais, a preservação do meio ambiente e/ou a qualidade dos trabalhos desenvolvidos”, identificará o texto como a definição de

A

Risco ocupacional.

B

Classe de risco.

C

Biossegurança.

D

Análise de risco.

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Q742594

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Assistente de Laboratório |

Q742594 Técnicas em Laboratório

As Boas Práticas de Laboratório exigem que cada supervisor, assistente e técnico de laboratório, professor, aluno ou visitante observem regras básicas ao utilizar as dependências dos laboratórios. Sobre essas regras, considere: I - Usar escadas e saguões para estocagem de materiais ou equipamentos de laboratório. Isso se aplica também a equipamentos de uso pessoal (por exemplo, bicicletas, rádios etc.). II - Conhecer a localização e o uso correto dos equipamentos de segurança disponíveis. III - Pessoas não autorizadas podem manusear os reagentes químicos ou equipamentos existentes no laboratório. IV - Usar os equipamentos do laboratório apenas para seu propósito designado. V - Assegurar-se de que todos os agentes que ofereçam algum risco estejam rotulados e estocados corretamente. VI - Nunca pipetar ou sugar diretamente com a boca materiais biológicos, perigosos, cáusticos, tóxicos, radioativos ou cancerígenos. São regras básicas estabelecidas pelas Boas Práticas de Laboratório:

A

II, III, IV e VI.

B

I, II, III e V.

C

I, IV, V e VI.

D

II, IV, V e VI.

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Q742593

Ano: 2015 Banca: UFMT Órgão: IF-MT Prova: UFMT - 2015 - IF-MT - Assistente de Laboratório |

Q742593 Técnicas em Laboratório

No laboratório, o Assistente de Laboratório deve usar equipamentos de proteção individual (EPI) apropriados aos riscos existentes. Assinale a alternativa que apresenta somente EPI.

A

Protetor ocular, luva, barreira acústica.

B

Luva, máscara, avental.

C

Avental, protetor auricular, autoclave.

D

Máscara, barreira acústica, luva.

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