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Q1713805 Educação Física
Tanto nos 400 metros rasos quanto nos 400 metros com barreiras, os atletas largam em diferentes lugares da pista, quanto mais para fora a raia, mais à frente o atleta larga, isso se dá:
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Q1713804 Educação Física
O dardo utilizado nas provas de atletismo é uma espécie de lança, fabricado em metal ou ainda em fibra de carbono ou de vidro. Como nos demais objetos de arremesso, o peso e o tamanho mudam de acordo com a categoria. Sobre a validade do lançamento, é correto afirmar:
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Q1713803 Educação Física
Lançamento de martelo é uma modalidade olímpica do atletismo. Assim como outras modalidades, por exemplo salto ou corrida, este esporte é chamado oficialmente de lançamento. O martelo a ser lançado nesta modalidade é:
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Q1713799 Educação Física
Algumas modalidades da ginastica artística masculina e feminina se diferem, assinale abaixo qual modalidade (prova) tem somente na ginastica masculina:
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Q1713798 Educação Física
Sobre o tiro de meta no futebol de campo, é correto afirmar:
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Q1713792 Educação Física
As dimensões oficiais da quadra de basquete, de acordo com a FIBA, são:
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Q1713791 Educação Física
Um jogador de basquete sofre a falta no ato do arremesso e a bola não entra na cesta, a consequência desta jogada é:
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Q1713790 Educação Física
É um atleta especializado nos fundamentos que são realizados com mais frequência no fundo da quadra, isto é, recepção e defesa. Esta função foi introduzida pela FIVB em 1998, com o propósito de permitir disputas mais longas de pontos e tornar o jogo deste modo mais atraente para o público.

O trecho acima refere-se a seguinte posição do voleibol:
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Q1713789 Educação Física
Como a tecnologia (VAR) é usada no futebol de campo, visando minimizar os erros de arbitragem?
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Q1697139 Educação Física
O caso abaixo deve servir de referência para responder à questão.
Uma menina, com exatos 8 anos de idade, apresenta sinais de dificuldade de aprendizagem escolar, sobretudo na área de leitura e escrita, além de estar sedentária. Uma profissional de educação física na Unidade Básica de Saúde realizou uma avaliação física dessa menina beneficiária do Programa Saúde na Escola, e obteve os seguintes indicadores: 1) índice de massa corporal no percentil 90 para idade e sexo, segundo a OMS; 2) lateralidade cruzada ; e 3) perfil motor conforme exposto na figura abaixo.


Considerando o processo de desenvolvimento neuropsicomotor e a idade cronológica da menina, a profissional de educação física priorizará o aprimoramento das habilidades e competências para leitura e escrita, com estimulação da aptidão motora
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Q1697138 Educação Física
O caso abaixo deve servir de referência para responder à questão.
Uma menina, com exatos 8 anos de idade, apresenta sinais de dificuldade de aprendizagem escolar, sobretudo na área de leitura e escrita, além de estar sedentária. Uma profissional de educação física na Unidade Básica de Saúde realizou uma avaliação física dessa menina beneficiária do Programa Saúde na Escola, e obteve os seguintes indicadores: 1) índice de massa corporal no percentil 90 para idade e sexo, segundo a OMS; 2) lateralidade cruzada ; e 3) perfil motor conforme exposto na figura abaixo.


Com base nesses dados, a profissional de educação física pode diagnosticar, respectivamente,
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Q1697137 Educação Física
Para responder à questão, considere o caso abaixo.

Em um território da cidade de Parnamirim-RN, dados antropométricos (massa corporal, estatura e circunferência da cintura) e nível de atividade física da população foram avaliados por um profissional de educação física e um nutricionista, nos anos de 2017 e 2018. No relatório emitido pelos profissionais, observou-se o seguinte quadro: 1) a proporção de pessoas obesas em 2018 na região avaliada foi 19%; 2) houve um aumento na proporção de pessoas com obesidade em 4%, entre os anos de 2017 e 2018 ; e 3) houve uma correlação entre o valor do IMC e o tempo de prática de atividades físicas moderadas e vigorosas.
Com base nas evidências da literatura científica atual e na atuação multiprofissional em saúde, esse caso sugere a necessidade de
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Q1697136 Educação Física
Para responder à questão, considere o caso abaixo.

Em um território da cidade de Parnamirim-RN, dados antropométricos (massa corporal, estatura e circunferência da cintura) e nível de atividade física da população foram avaliados por um profissional de educação física e um nutricionista, nos anos de 2017 e 2018. No relatório emitido pelos profissionais, observou-se o seguinte quadro: 1) a proporção de pessoas obesas em 2018 na região avaliada foi 19%; 2) houve um aumento na proporção de pessoas com obesidade em 4%, entre os anos de 2017 e 2018 ; e 3) houve uma correlação entre o valor do IMC e o tempo de prática de atividades físicas moderadas e vigorosas.
Considerando-se os dados epidemiológicos do referido relatório, percebe-se que, em relação aos itens 1, 2 e 3, há respectivamente,
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Q1697135 Educação Física
Um profissional de educação física que se depara com um acidente de um de seus pacientes, durante a prática de atividade física, e que necessita realizar uma avaliação rápida do cenário do acidente, deve recorrer ao procedimento designado pela sigla AVDI, o qual compreende:
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Q1697134 Educação Física

O texto abaixo deve ser usado como referência para responder à questão.

Equipes multiprofissionais e interdisciplinares em saúde necessitam de uma formação básica e continuada que as aproximem o máximo possível da prática profissional e das múltiplas realidades sociais e econômicas dos diferentes territórios. As instituições que trabalham com a formação dos profissionais da saúde buscam articular as ações de formação com o atendimento de saúde da população junto à gestão em saúde. A formação do bacharel em educação física tem sido orientada nesse mesmo sentido.

Com relação aos elementos do processo ensino-aprendizagem suscitados no texto, a formação prática do profissional de saúde deve ser
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Q1697133 Educação Física

O texto abaixo deve ser usado como referência para responder à questão.

Equipes multiprofissionais e interdisciplinares em saúde necessitam de uma formação básica e continuada que as aproximem o máximo possível da prática profissional e das múltiplas realidades sociais e econômicas dos diferentes territórios. As instituições que trabalham com a formação dos profissionais da saúde buscam articular as ações de formação com o atendimento de saúde da população junto à gestão em saúde. A formação do bacharel em educação física tem sido orientada nesse mesmo sentido.

Há uma entidade que representa o ensino da educação física em saúde no Brasil, a Associação Brasileira de Ensino da Educação Física para a Saúde, a qual recomenda uma didática que privilegia
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Q1697132 Educação Física
O caso abaixo deve ser usado como referência para responder à questão.

Uma adolescente de 18 anos de idade é encaminhada por uma psiquiatra para um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). No CAPS, a paciente dará continuidade ao seu tratamento de saúde pós-alta, decorrente de uma internação por abuso de álcool e drogas, bem como, por uma tentativa de suicídio. A adolescente está estabilizada com uso de medicação ansiolítica, mas persistem alguns pensamentos autodepreciativos. Uma profissional de educação física orienta atividades físicas para usuários do CAPS e precisa planejar uma ação inclusiva, que envolva essa paciente no grupo de atividade física. 
A estratégia de trabalho interdisciplinar e multiprofissional necessária para que a profissional de educação física contribua com o tratamento dessa paciente é,
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Q1697131 Educação Física
O caso abaixo deve ser usado como referência para responder à questão.

Uma adolescente de 18 anos de idade é encaminhada por uma psiquiatra para um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). No CAPS, a paciente dará continuidade ao seu tratamento de saúde pós-alta, decorrente de uma internação por abuso de álcool e drogas, bem como, por uma tentativa de suicídio. A adolescente está estabilizada com uso de medicação ansiolítica, mas persistem alguns pensamentos autodepreciativos. Uma profissional de educação física orienta atividades físicas para usuários do CAPS e precisa planejar uma ação inclusiva, que envolva essa paciente no grupo de atividade física. 
É apropriado para essa usuária do CAPS iniciar práticas corporais na forma de
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Q1697130 Educação Física
Para responder à questão, considere o caso abaixo. 

Um homem com 70 anos de idade tinha uma suspeita de quadro clínico de fragilidade e foi encaminhado para atendimento pela equipe do Estratégia Saúde da Família (ESF) numa UBS. O prontuário médico, após exames diversos, apresentou dados indicativos de insuficiência renal. Os níveis de glicemia e pressão arterial estavam bons, mas havia prejuízo cognitivo severo. Um profissional de educação física e um fisioterapeuta foram designados na UBS para conduzir a avaliação física e prescrever atividades físicas para reabilitação do paciente. 
Considerando que o paciente apresentava prejuízo cognitivo severo e ausência de autonomia para realização de atividades de vida diária, os profissionais optaram por prescrever exercícios
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Q1697129 Educação Física
Para responder à questão, considere o caso abaixo. 

Um homem com 70 anos de idade tinha uma suspeita de quadro clínico de fragilidade e foi encaminhado para atendimento pela equipe do Estratégia Saúde da Família (ESF) numa UBS. O prontuário médico, após exames diversos, apresentou dados indicativos de insuficiência renal. Os níveis de glicemia e pressão arterial estavam bons, mas havia prejuízo cognitivo severo. Um profissional de educação física e um fisioterapeuta foram designados na UBS para conduzir a avaliação física e prescrever atividades físicas para reabilitação do paciente. 
Para constatar se o paciente poderia se enquadrar num fenótipo de síndrome da fragilidade, ambos os profissionais analisaram:
Alternativas
Respostas
19461: A
19462: C
19463: D
19464: B
19465: D
19466: C
19467: D
19468: C
19469: B
19470: A
19471: C
19472: B
19473: C
19474: D
19475: D
19476: C
19477: D
19478: B
19479: A
19480: C