Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 959

Q1739514

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739514 Educação Física

A LDB 9.394/96, em seu art 35-A, diz que diversas áreas de conhecimento terão seu direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio definidos pela Base Nacional Comum Curricular, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação. Seu §2° diz que “A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá obrigatoriamente estudos e práticas de[...]”, assinale a alternativa CORRETA, que preenche todas as disciplinas descritas no referido parágrafo:

A

Educação física, arte e sociologia

B

Educação física, arte, filosofia e ensino religioso

C

Educação física, sociologia e filosofia

D

Educação física, arte, sociologia e filosofia

E

Educação física, sociologia, filosofia e ensino religioso

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Q1739513

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739513 Educação Física

Quanto à relação das mídias com a educação física escolar, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Possibilita o acesso a modalidades que dificilmente os alunos teriam contato na escola.

B

A linguagem da televisão tende a apresentar os assuntos de modo mais analítico, relacionando a atividade física e os benefícios com a saúde. Por outro lado revistas e jornais tendem a abordar de maneira rápida e superficial por buscar atingir a emoção.

C

Deve ser etapa na utilização da mídia nas aulas de educação física possibilitar que o aluno aprenda a interpretar o discurso da mídia de maneira crítica.

D

Nas aulas de educação física o professor pode questionar a forma como a mídia apresenta padrões de beleza, saúde e estética, bem como aspectos éticos.

E

Possibilitar o acesso a diferentes manifestações da cultura corporal, dá ao aluno a chance de aprender mais sobre corpo e movimento de uma determinada cultura, como também a valorizar essas manifestações.

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Q1739512

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739512 Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais preconizam que as avaliações devem ser úteis tanto para os professores, quanto para os alunos, para isso é importante, EXCETO:

A

A avaliação diagnóstica se refere aos instrumentos que pretendem avaliar o final de um processo de aquisição de um conteúdo.

B

Que os instrumentos de avaliação atendam à demanda dos objetivos educativos expressos na seleção dos conteúdos.

C

A avaliação concomitante ocorre junto ao processo de ensino e aprendizagem, fornecendo dados importantes para o ajustamento das ações educativas.

D

De acordo com os PCNs, a avaliação contínua compreende as fases diagnóstica ou inicial, formativa ou concomitante e somativa ou final.

E

Avaliação final pode ser utilizada enquanto momento de formalização do processo de ensino aprendizagem e deverá expressar para o aluno o nível atingido dentro dos objetivos de aprendizagem propostos.

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Q1739511

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739511 Educação Física

Quanto à relação estabelecida entre educação física e cidadania, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A concepção de cultura corporal de movimento amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania ao afirmar como direito de todos o acesso e a participação no processo de aprendizagem, por meio dos seus conteúdos e competências que propõe desenvolver.

B

Os conhecimentos construídos na educação física não devem possibilitar a análise crítica dos valores sociais, com a hipercompetitividade, discriminação ou padrões de beleza.

C

A concepção da cultura corporal de movimento favorece a modificação do histórico da educação física, uma vez que passa a considerar outras esferas do indivíduo deixando de lado a separação entre aptos e inaptos.

D

O lazer e a disponibilidade de espaços públicos para as práticas da cultura corporal de movimento são direitos do cidadão, uma vez que se tratam de necessidades essenciais ao homem contemporâneo.

E

A educação física deve fornecer informações políticas, históricas e sociais que possibilitem a análise crítica da violência, dos interesses políticos e econômicos e outros.

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Q1739510

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739510 Educação Física

Quantos às abordagens da educação física, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A abordagem desenvolvimentista defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da educação física. É, desta forma, meio para ensinar outras disciplinas como português e matemática desenvolvendo o indivíduo de forma integral por meio da interação dele com o mundo.

B

As abordagens críticas propõem que a seleção de conteúdos para as aulas de educação física considere a sua relevância social, sua contemporaneidade e sua adequação às características sociocognitivas dos alunos.

C

Para a abordagem desenvolvimentista o movimento é o principal meio e fim da educação física, sendo assim não tem como função desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático dos indivíduos.

D

Na abordagem construtivista a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, sendo assim, a aquisição do conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida.

E

Para a abordagem psicomotora a educação física visa a formação integral do indivíduo, sendo, desta forma, meio para a aprendizagem de Matemática, Língua Portuguesa, sociabilização e outros.

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Q1739509

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739509 Educação Física

Quanto ao princípio da inclusão e da diversidade em educação física, assinale a alternativa CORRETA:

A

A sistematização dos objetivos, conteúdo, processo de ensino e aprendizagem e avaliação busca perpetuar a separação dos indivíduos em aptos e inaptos.

B

A aplicação do princípio da diversidade no processo de ensino visa restringir as relações entre os sujeitos da aprendizagem e a cultura corporal de movimentos.

C

Busca-se deslegitimar as diversas possibilidades de aprendizagem que se estabelecem com a consideração das dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.

D

A sistematização dos objetivos, conteúdo, processo de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal do movimento por meio de participação e reflexões.

E

A sistematização dos objetivos, conteúdo, processo de ensino e aprendizagem e avaliação, por meio da aplicação do princípio da diversidade, busca reverter o quadro da área quanto à separação entre aptos e inaptos, não considerando as dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.

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Q1739508

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739508 Educação Física

Quanto ao desenvolvimento de uma prática inclusiva pelo professor de educação física, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Acolher o estudante é atitude inclusiva.

B

É atitude inclusiva separar alunos de acordo desempenho.

C

Incentivar os alunos é conduta inclusiva a ser realizada pelo professor.

D

Valorizar o estudante e as suas experiências anteriores é conduta inclusiva.

E

Apoiar os alunos independente do desempenho apresentado é conduta a ser adotada pelo professor.

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Q1739507

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739507 Educação Física

Sobre a avaliação em educação física, de acordo com o PCNEM, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A perspectiva tradicional da educação física enfatiza a medição, o desempenho, as capacidades físicas e aspectos antropométricos, em alguns casos.

B

Historicamente e sob a perspectiva tradicional/esportivista, os alunos eram classificados em categorias: fraco, regular, bom e excelente.

C

Uma perspectiva mais humanista tem como preocupação central da avaliação os aspectos internos do indivíduo, principalmente as dimensões psicológicas. Valorizando também a auto-avaliação, uma vez que só o próprio indivíduo é capaz de definir o que é significativo ou não quanto à aprendizagem da tarefa.

D

Historicamente, na perspectiva esportivista, havia a valorização da auto-avaliação em que o próprio indivíduo era capaz de classificar a sua vivência e desempenho em excelente, bom, regular e fraco.

E

Historicamente a avaliação era feita por meio da aplicação de teste de suficiência física no início do ano e de eficiência física ao final do ano. A avaliação era realizada por meio de aplicação de exercícios de força abdominal, de membros superiores e de membros inferiores, assim como de coordenação geral.

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Q1739506

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739506 Educação Física

De acordo com a interpretação e considerações realizadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) quanto à facultatividade da educação física em cursos noturnos e para estudantes que possuam carga horária de trabalho, determinada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, 1996), assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os PCNEM consideram que existe um elevado número de alunos do ensino médio que não possuem acesso à educação física por estudarem à noite.

B

Os PCNEM consideram que o texto da LDBEN parte de pressupostos que limitam a educação física a parâmetros exclusivamente energéticos e fisiológicos.

C

Por ser uma disciplina com o rol taxativo, e limitado, de conteúdos, e com elevado gasto energético, os alunos que cursam o ensino médio à noite, em geral, trabalham durante o dia e não possuem condições físicas para o gasto energético exigido pela disciplina, o que torna condizente esta característica facultativa.

D

A disciplina de educação física não se limita a fatores energéticos e fisiológicos, podendo, e devendo, na construção do seu projeto pedagógico, realizar as adequações necessárias ao grupo para ser ofertada nos cursos noturnos devido à sua importância.

E

Conteúdos como aspectos ergonômicos dos movimentos e posturas, trabalho e lazer, exercícios de relaxamento e compensação muscular são exemplos de conteúdos a serem abordados pela educação física nos cursos noturnos.

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Q1739505

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739505 Educação Física

Quanto à educação física e a cultura corporal, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Cabe ao professor de educação física problematizar, interpretar, relacionar e compreender com seus alunos as amplas manifestações da cultura corporal.

B

É papel da educação física, por meio da atuação do professor, e da problematização, facilitar a aprendizagem de competência que levem o jovem e o adulto a serem capazes de analisar criticamente as diversas formas de expressão da cultura corporal, assim como uso de anabolizantes, violência no esporte e outros temas relevantes.

C

É meio para facilitar a compreensão dos alunos quanto ao discurso da mídia em relação à cultura corporal, de forma mais adequada, possibilitar o acesso a diversas forma de linguagem, utilizadas pela mídia, voltadas às expressões de cultura corporal.

D

Entre as classificações das práticas corporais estão os jogos, ginásticas, lutas e outros.

E

A educação física tem como função o lazer e a prática esportiva por meio da mera repetição de gestos técnicos, sendo esta atuação suficiente para a disciplina e para o desenvolvimento do indivíduo.

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Q1739504

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739504 Educação Física

Quanto à educação física inserida na área de linguagens, códigos e suas tecnologias, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O ser humano utiliza um vasto repertório em sua comunicação, para isso lança mão da linguagem verbal e não verbal.

B

A capacidade de gesticular é universal e faz parte da comunicação humana. Por se tratar de um código, possui variados significados, assim como a linguagem verbal e os diversos dialetos. Porém não há importância em aprender significados distintos para o mesmo gesto.

C

Os gestos e movimentos, ou seja, a linguagem corporal, faz parte dos recursos utilizados pelos homens em sua comunicação, se tratando de uma linguagem não verbal.

D

Por se tratar de uma espécie de código, trata-se também de uma convenção de determinado grupo. Sendo assim, varia de acordo com as necessidades, interesse e cultura desse grupo.

E

Práticas corporais, como as envolvidas nos esportes, por exemplo, são códigos universais. Porém, a forma como os diversos grupos se apropriam destes códigos é própria, o que justifica a variabilidade de estilos dentro da prática esportiva.

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Q1739503

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739503 Educação Física

Entendendo a relação entre a educação física e a cultura corporal, assinale a alternativa CORRETA:

A

É finalidade da educação física em âmbito escolar introduzir o aluno no contexto da cultura corporal, formando, deste modo, o cidadão que irá produzir, reproduzir e transformar essa cultura.

B

A cultura corporal é esfera individual do sujeito e é construída a partir das vivências do mesmo. A educação física, por ter papel de reprodutora de gesto técnico, não tem relação com a produção da cultura corporal.

C

A cultura corporal é construída apenas no contexto escolar, durante as aulas de educação física, sendo assim função exclusiva da disciplina tal construção.

D

É finalidade da educação física na escola introduzir aos alunos o conceito de cultura corporal, mas tal cultura é construída apenas pelas vivências do indivíduo fora do contexto escolar.

E

É finalidade da educação física escolar introduzir o aluno no contexto da cultura corporal, formando assim um cidadão que será mero reprodutor da cultura corporal a ele apresentada.

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Q1738982

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738982 Educação Física

A escola deve promover o crescimento pessoal do aluno, mediante a assimilação e a aprendizagem da experiência social culturalmente organizada, que são os conhecimentos, as habilidades, os valores e as normas, por meio das atividades educativas.
Analise as seguintes afirmativas sobre a inserção da Educação Física como área de conhecimento.
I. O profissional de Educação Física atua somente sobre o corpo ou com o movimento em si, trabalha com o esporte em si e lida com a ginástica em si. Esse profissional foca nas manifestações motoras do ser humano relacionadas ao corpo e ao movimento, por meio do jogo, esporte, dança, luta e ginástica. II. No desenvolvimento dos conteúdos da disciplina, o professor de Educação Física deve buscar uma interação efetiva com seus alunos e deve buscar a coerência entre teoria e prática, com o objetivo de proporcionar uma educação que não se resuma a reproduzir modelos ou a perpetuar estruturas de poder, mas que seja um conjunto de saberes socialmente relevantes para que os alunos possam transformar sua participação enquanto ser no mundo.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas I e II são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.

D

As afirmativas I e II são falsas.

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Q1738981

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738981 Educação Física

O futsal é um esporte coletivo conhecido mundialmente e que vem evoluindo a cada dia. Trata-se de um esporte de ataque e contra-ataque, em que a exigência física é essencial, além da qualidade técnica individual e coletiva da equipe, que requer de seus praticantes uma grande versatilidade no que diz respeito à atuação no jogo.
Analise as afirmativas a seguir relativas aos modelos de marcação no futsal.
I. Marcação individual: tem como objetivo executar a ação de marcar de forma direta o oponente. Há duas formas de marcação individual, pressão parcial e pressão total. II. Marcação por zona ou espaço: ação de marcar um determinado espaço ou setor da quadra de jogo. III. Marcação mista: combina as ações de marcação individual e marcação homem a homem. IV. Marcação em linha: utilizada para marcar a saída de bola do adversário, caracterizando-se pelo adiantamento de todos os atletas no campo ofensivo de jogo, “sufocando” o adversário.
Estão corretas as afirmativas

A

I, II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q1738980

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738980 Educação Física

A motricidade humana constitui um aspecto fundamental da vida humana, sendo sinônima de intencionalidade motora do corpo-próprio, na conjugação da sensibilidade e da inteligibilidade, formando uma espécie de enovelamento, ou seja, integrando uma plena e sólida unidade complexa.
Sobre a motricidade humana, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A ciência da motricidade humana tem como objeto de estudo a ação motora, a saber, o corpo em ato. Além disso, ela se ocupa do movimento, que é a parte de um todo, movimento esse do ser humano finito, carente e não especializado, que busca a transcendência. ( ) Compete à motricidade humana se constituir e se fortalecer como unidade científico-pedagógica do conhecimento básico, do saber / teórico e do fazer / prático de toda e qualquer expressão traduzida na cultura corporal de movimento. ( ) A motricidade humana emerge com potencialidades riquíssimas para a vida e aglutina com coerência uma atual noção de ciência, uma nova linguagem e perspectiva de uma autêntica práxis. Essa motricidade reclama e exige autonomia epistemológica, unidade ontológica, complexidade reticular metodológica e práxis transformadora.
Assinale a sequência correta.

A

V V V

B

F V V

C

V F V

D

V V F

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Q1738979

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738979 Educação Física

Os músculos dos membros inferiores estão divididos em quatro segmentos: quadril, coxa, perna e pé. Muitos deles são usados na manutenção da postura ereta e, por isso, devem resistir constantemente à força da gravidade.
Com relação à função do músculo quadríceps femoral, localizado nos membros inferiores, assinale a alternativa correta.

A

Os quatro músculos juntos fazem a extensão da perna, enquanto o reto ainda participa da flexão da coxa.

B

O reto anterior, o vasto lateral e o vasto intermédio têm a função de flexionar a perna, enquanto o vasto medial de estender a coxa.

C

Os músculos do quadríceps femoral apresentam a função de dorsiflexão e inversão do pé.

D

Os músculos do quadríceps femoral apresentam a função de flexão da coxa e da perna e flexão plantar do pé.

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Q1738978

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738978 Educação Física

O atletismo é uma modalidade esportiva que, historicamente, foi considerada como sendo a base de todas as demais, ou seja, por meio de suas exigências e trabalhos motores e físicos, possibilita que seus praticantes adquiram vivências que os preparam para os desafios cotidianos e também as vivências junto às demais modalidades e manifestações da cultura corporal de forma geral.
Em relação às corridas de revezamento no esporte atletismo, assinale a alternativa incorreta.

A

As corridas de revezamentos são as únicas provas coletivas do atletismo.

B

O bastão deve ser passado numa determinada área (zona de passagem) de 20 metros.

C

Se o bastão for passado fora da zona de passagem, a equipe é desclassificada da prova.

D

No revezamento 4x100 m, os corredores podem mudar de raia após a passagem do primeiro bastão.

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Q1738977

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738977 Educação Física

O esporte adaptado é uma das maneiras de os indivíduos com limitações físicas poderem mostrar suas capacidades e adquirirem aceitação social ao invés da exclusão, além de todos os benefícios fisiológicos e de reabilitação proporcionados pela prática esportiva. No âmbito escolar, o professor de Educação Física deve trabalhar o conteúdo esporte adaptado com todos os alunos, objetivando a conscientização e o olhar humanizador na convivência e aceitação de possíveis alunos com deficiências físicas.
Analise as afirmativas a seguir relativas ao ensino da modalidade voleibol sentado, esporte paraolímpico destinado às pessoas que são impossibilitadas, por algum motivo, da prática do voleibol convencional.
I. O objetivo do voleibol sentado é fazer com que a bola toque no chão no lado da quadra da equipe adversária para marcar o ponto, evitando que a bola caia no seu lado da quadra. Para isso, são permitidos apenas três toques na bola antes de passá-la para o lado adversário, sendo que a mesma pessoa não pode tocá-la duas vezes consecutivamente. II. A prática do voleibol sentado pode ser facilmente inserida em diferentes locais, como escolas, clubes ou outras instituições, pois esse esporte não exige muitos recursos financeiros, uma vez que, além de não necessitar de equipamentos especiais, como cadeira de rodas e próteses, ainda permite a adaptação de estruturas e materiais já utilizados no voleibol convencional. III. A prática do voleibol sentado pode ser terapêutica, recreacional e de alto rendimento, contribuindo com o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, das condições e das capacidades físicas, atuando como um estímulo positivo em relação à autoimagem, independência, superação e, ainda, prevenindo deficiências secundárias.
Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q1738976

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738976 Educação Física

Os músculos são estruturas anatômicas de formas e comprimentos variáveis, representam cerca de 40% a 50% do peso corporal total e são capazes de transformar energia química em energia mecânica. Os músculos são classificados de várias formas: quanto à situação, ao movimento, à forma, à disposição das fibras e à função.
Os músculos classificados pelo movimento, denominados músculos abdutores,

A

agem para estabilizar as articulações.

B

auxiliam no afastamento das articulações a um plano mediano.

C

são responsáveis pela abertura das articulações no plano transversal.

D

permitem o fechamento das articulações a um plano sagital.

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Q1738975

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738975 Educação Física

O voleibol é um esporte jogado por duas equipes em uma quadra de jogo divida por uma rede. O seu objetivo é enviar a bola, por cima da rede, de forma a fazê-la tocar parte do solo que esteja compreendido dentro da quadra adversária, ao tempo que sua equipe deve impedir o adversário ao mesmo intento.
Com relação ao ensino das regras da modalidade esportiva voleibol para os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, assinale a alternativa incorreta.

A

Uma equipe marca ponto caso tenha êxito em fazer a bola tocar a quadra adversária, ou a equipe adversária cometa uma falta, ou a equipe adversária seja penalizada.

B

Vencerá um set, exceto o 5º set, por seu caráter decisivo, a equipe que primeiro alcançar a marca de 25 pontos, com uma diferença mínima de 2 pontos. Em caso de empate em 24 x 24, o jogo continua até que a diferença de dois pontos seja atingida (26 x 24, 27 x 25, etc.).

C

Cada equipe apresentará seis jogadores em quadra para início da partida. A formação inicial da equipe indica a ordem de rotação dos jogadores em quadra, que será mantida durante toda a partida, ou seja, durante todos os sets jogados.

D

As posições dos jogadores em quadra são numeradas da seguinte forma: três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições 4 (frente-esquerda), 3 (frente central) e 2 (frente-direita). Os três restantes formam a linha de trás, ocupando as posições 5 (traseira esquerda), 6 (traseira central) e 1 (traseira direita).

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