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Q1851849 Educação Física
Tendo em vista os processos de ensino-aprendizagem na educação física escolar de perspectiva crítica, julgue o item que se segue. 
Dividir a turma conforme aspectos de aptidão física bem como por gênero (meninos e meninas) é uma estratégia de planejamento pedagógico que colabora na otimização das aulas em termos de organização espaço-tempo.
Alternativas
Q1851848 Educação Física
Com referência à educação física como linguagem, julgue o item a seguir.
A educação física é o componente curricular concentrado na linguagem corporal e, portanto, possui abordagens pedagógicas que evitam outras linguagens, a fim de não se sobrepor a outros componentes curriculares.  
Alternativas
Q1851847 Educação Física
Com referência à educação física como linguagem, julgue o item a seguir.
As aulas de educação física promovem a interpretação e a recriação de valores, de sentidos e de significados atribuídos às diferentes práticas corporais, bem como aos sujeitos que delas participam.
Alternativas
Q1851846 Educação Física
Com referência à educação física como linguagem, julgue o item a seguir.
Nas aulas de educação física, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório. 
Alternativas
Q1851845 Educação Física
Com referência à educação física como linguagem, julgue o item a seguir.
A educação física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social. 
Alternativas
Q1851844 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
O aprimoramento de protocolos científicos ajuda na identificação de talentos esportivos, o que favorece a sistematização da avaliação do processo de ensino-aprendizagem na educação física escolar.
Alternativas
Q1851843 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
É legítima a participação de alunos na construção e no aprimoramento de avaliações em educação física escolar efetivada por meio de uma perspectiva dialógica no processo de ensino-aprendizagem. 
Alternativas
Q1851842 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
Uma síntese qualitativa da nota resulta em constatar a aproximação ou o distanciamento do eixo curricular proposto nas ações de ensino-aprendizagem, e não um castigo ou uma compensação para o aluno.
Alternativas
Q1851841 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A avaliação na perspectiva crítica permite ao professor identificar lideranças entre os alunos, na medida em que reconhece e legitima entre eles as melhores competências e habilidades motoras. 
Alternativas
Q1851840 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A diferença de aptidão física entre meninos e meninas, sobretudo com relação aos níveis de desenvolvimento, é um aspecto particular que deve ser levado em consideração na avaliação da aprendizagem em aulas de educação física.
Alternativas
Q1851839 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A avaliação do processo de ensino-aprendizagem em educação física não se limita simplesmente a aplicar testes, levantar medidas, selecionar e classificar alunos. 
Alternativas
Q1851838 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A Reforma Couto Ferraz, compreendida como a gênese da educação física escolar no Brasil, foi parte da modernização pedagógica no Brasil colônia imposta pela reforma pombalina.
Alternativas
Q1851837 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
Os métodos ginásticos europeus caracterizam o período no qual a educação física ascendeu à sua condição de promotora da saúde por meio da expansão das academias de ginástica e do mundo fitness.
Alternativas
Q1851836 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A década de 80 do século XX marcou o início de um processo de renovação teórica da educação física brasileira, repercutida na área a partir do momento histórico da redemocratização do país. 
Alternativas
Q1851835 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
O período identificado como militarista justificava a necessidade da educação física na escola como forma de preparar corpos fortes, saudáveis e disciplinados. 
Alternativas
Q1851834 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A agenda dos megaeventos esportivos no Brasil — pan-americano, olimpíadas e copa do mundo de futebol — representa o período identificado como esportivista.
Alternativas
Q1851833 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A valorização do desenvolvimento físico e moral a partir dos métodos ginásticos é característica de um período identificado como higienista. 
Alternativas
Q1848685 Educação Física

"As Olimpíadas de Tóquio ficarão marcadas pelos rígidos protocolos contra a Covid-19, mas também por trazer cinco novos esportes para os Jogos Olímpicos que estarão entre as 46 modalidades disputadas por quase 12 mil atletas." Revista Galileu - Beatriz Gatti e Bernardo França - 26/07/2021.


Sobre o tema atualidades em Educação Física as modalidades a seguir fizeram sua estreia nos Jogos de Tóquio 2020, com exceção de uma, que já fez sua estreia em 1992 nos Jogos de Barcelona, foi excluída e retornou nos Jogos de Tóquio 2020 novamente, marque a alternativa que apresenta essa modalidade: 

Alternativas
Q1848684 Educação Física
Com o advento dos Jogos Olímpicos de Tóquio 2020, a professora Gal Gadot propôs aos alunos vivenciar uma partida de Handebol tal como nos jogos, com as regras oficiais do esporte. Durante a partida, que acontecia a noite, uma repentina falha elétrica, obrigou a professora a parar o jogo precisamente durante uma clara chance da equipe "Liga da Justiça" marcar um gol. Assim que a normalidade se estabeleceu, foi assinalado pelo árbitro a favor da equipe "Liga da Justiça":
Alternativas
Q1848683 Educação Física
Primeiros socorros ou socorros de urgência são os tratamentos imediatos e provisórios ministrados a uma vítima de trauma ou emergência clínica no local do próprio acidente. O professor de Educação Física Magneto ao se deparar com um acidente durante a aula aplicou a Manobra de Heimlich, nesse caso o professor: 
Alternativas
Respostas
16701: E
16702: E
16703: C
16704: C
16705: C
16706: E
16707: C
16708: C
16709: E
16710: E
16711: C
16712: E
16713: E
16714: C
16715: C
16716: E
16717: C
16718: A
16719: C
16720: B